浙江省台州市仙居县下各二中2020-2021学年七年级上学期科学期中素质测试卷（到第2章结束）
试卷更新日期：2020-12-15 类型：期中考试
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
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1. 下列有关科学量与其测量工具的相对应关系错误的是（ ）A、温度—— 温度计 B、长度——刻度尺 C、体积——量筒 D、体温—— 温度计2. 请你仔细认一认，其中属于生物的有（ ）A、山洞里的石笋 B、水中的水母 C、计算机的鼠标 D、洋娃娃3. 学习了《科学测量》这节课，小敏对一些待测量进行了估测，在下列的估测中，错误的是（ ）A、初中生身高约160 厘米 B、篮球场宽度100米 C、初中生身体体积约50立方分米 D、人体体温约是37℃4. 下图所示的四种测量方法中，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 小敏用同一把刻度尺四次测得文具盒的宽度分别为8.20cm、8.21cm、8.30cm，8.22cm则下列说法中错误的是（ ）A、测量结果最后应记作8.23cm B、此刻度尺的最小刻度是mm C、8.30cm这个记录结果是错误的 D、8.20中最末一位数字“0”是有意义的6. 在“用金属框拉肥皂泡”的活动中，同学们拉出的肥皂泡大小不一。小科认为拉出的肥皂泡大小可能与金属框的形状有关。小科的这一想法在科学探究中属于（ ）A、提出问题 B、作出假设 C、收集证据 D、制定探究方案7. 小敏在学校的实验田里摘大白菜的过程中，发现了田里有很多“熟悉的陌生人”：在潮湿的墙脚及树枝间，隐藏着大量的“田溜溜”。老师看到后，对大家进行介绍，其实这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物，在生物学中叫蛞蝓[kuò yú]，和蜗牛都属同一门生物。请问蛞蝓属于什么生物（ ）A、节肢动物 B、软体动物 C、环节动物 D、腔肠动物8. 一支正常但没有甩的体温计，分别依次测量三个人体温，甲显示为38℃，乙显示为38.5℃，丙显示为38.5℃，则下列说法正确的是（ ）A、甲的体温一定不是38℃ B、乙体温高于38.5℃或者等于38.5℃ C、乙体温可能等于38.5℃ D、丙体温可能是38.5℃9. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：项目
组别水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的
蝌蚪数A组 河水 500 mL 22 ℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500 mL 10 ℃ 30个 9只 该实验设计的不妥之处是（ ）
A、不符合单一变量原则 B、水量过多 C、水温太高 D、水中没有水草10. 周末小科与家人去南北湖风景区游玩，采摘了很多吃起来酸甜可口的橘子。这些酸甜物质主要存在于橘子细胞的（ ）A、细胞壁 B、细胞质 C、液泡 D、叶绿体11. 如表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是（ ）甘蓝
小麦
白菜
水稻
双子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
单子叶植纲
白花菜目
禾本目
白花菜目
禾本目
十字花科
禾本科
十字花科
禾本科
芸薹属
小麦属
芸薹属
稻属
A、甘蓝与白菜 B、小麦与水稻 C、甘蓝与小麦 D、白菜与水稻12. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片，观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）选项
实验现象
可能的原因
A
视野中没有细胞
玻片标本没有放在通光孔中央
B
视野中无光斑
物镜未对准通光孔
C
视野中有许多黑色圆圈
细胞数量太多
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往右移动
A、A B、B C、C D、D13. 茶花是著名的观赏植物深受人们的喜爱，关于构成一株茶花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（ ）A、细胞、组织、器官、系统、茶花个体 B、细胞、组织、器官、茶花个体 C、细胞、器官、组织、茶花个体 D、细胞、组织、系统、器官、茶花个体14. 下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（ ）A、多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B、生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C、人体的细胞都是由受精卵经过分裂、分化形成的 D、细胞分裂新形成的细胞体积与原细胞的体积一样大15. 如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野。现有下列操作，请你其中选择适合的操作并排序（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动物镜转换器 ⑤移动载玻片
A、⑤④③② B、⑤④③① C、④⑤③② D、④⑤③①16. 如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列哪组生物不能用该图分类（ ）
A、①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④海带 B、①珊瑚虫 ②侧柏 ③葫芦藓 ④衣藻 C、①酵母菌 ②油松 ③肾蕨 ④水绵 D、①家鸽 ②水杉 ③玉米 ④酵母菌17. 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为35毫升；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）A、小于23毫升 B、大于23毫升 C、等于23毫升 D、无法确定18. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，下列叙述错误的是（ ）A、苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中 B、苔藓用孢子繁殖 C、苔藓是绿色的，能进行光合作用 D、苔藓植物能开出米粒大小的花19. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A、因为蕨类植物用孢子繁殖，所以体型都比较矮小 B、海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色 C、被子植物具有真正的花和果实 D、俗话说“千年铁树开了花”，说明裸子植物铁树能开出真正的花20. 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）A、动物之间的相互残杀 B、生物繁殖能力退化 C、栖息地环境的破坏 D、人类对野生动植物资源的合理开发和利用二、填空题（本大题共7小题，每空1.5分，共30分）
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21. 左图是我国哈尔滨某一天的气温；右图是同一天海南的气温 。
22. 下图所示是两种细胞结构的示意图。
(1)、甲、乙两图中，可能是蜗牛细胞的是（填“甲”或“乙”）；(2)、瓜果中有许多汁液，这些汁液是细胞的细胞液，它来自于细胞结构中的（填序号）。(3)、甲乙两种细胞含有的相同结构是。A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质
D.细胞核 E.大液泡 F.叶绿体
23. 小明学习了生物分类的知识以后，将一些生物分为甲、乙两组，如表：甲组
大鲵、扬子鳄、鲸、鲫鱼、鸡
乙组
蜗牛、蝴蝶
那么你认为他的分类依据是。有同学认为还可以根据体温是否恒定进行分类，其中体温恒定的生物是。
24.(1)、如下图所示，①表示的过程是细胞的分裂过程，其结果使得细胞数目增多，其过程中最显著的现象是出现。
②表示的是细胞的过程，其结果是形成不同形态和功能的细胞。
(2)、被蚊子叮咬时，人能感觉到痒并会用手拍打，这是靠如图（填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞传递的。25. 学习了量筒的使用后，小敏同学做了很多实验：在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小敏同学按下图所示方法进行测量，求矿石的体积为70厘米3。从A到C的操作过程中将使所测矿石体积结果 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”)，其原因是 。
26. 下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的知识回答下列问题：
(1)、从分类角度看，属于种子植物的有 ， 属于脊椎动物有（填对应的字母）。(2)、C类动物身体分部，躯体、足、触角均分节，属于无脊椎动物中的昆虫类动物。D类动物的体温是（选填：“变化”或“恒定”）的。
(3)、E的生殖发育特点是和。（填对应的字母)27. 如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料用具及观察到的细胞，请据图回答问题：
(1)、甲图中显微镜的物像倍数放大了倍。(2)、制作植物表皮细胞临时装片，不需要选用乙图中的 试剂。(3)、丙图是观察到的口腔上皮细胞视野，若需要将细胞图象调至视野的中央，需将玻片标本向移动。三、实验探究题（本大题共3小题，每空1.5分，共21分）
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28. 伽利略曾经设计过一种温度计：一根粗细均匀的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端插入水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱高度的变化可测出环境温度的变化。为了研究伽利略温度计，科学兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一透明玻璃管并通过橡皮塞与A相连，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h，然后进行实验探究：
测量次序
1
2
3
4
5
6
温度t(℃)
17
19
21
23
25
27
水柱高度h(厘米)
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4
4.2
改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下，所对应的水
柱高度h，记录的实验数据如下表所示：
(1)、根据表中数据可知：当温度升高，管内水柱高度将。(2)、伽利略温度计的刻度值是 。A、上大下小 B、上小下大 C、A、B都有可能(3)、兴趣小组制作的测温装置，是利用气体的性质原理工作的。(4)、要提高“伽利略温度计”的精确度，对该装置有何要求？答：。(写出一点即可)29. 盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：当皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“ 好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中的长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到纤探头上的长波紫外线的强度，利用前后两次测得的长波紫外线的强度，计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示：
实验序号
衣服材质
衣服布料层数
长波紫外线透过率
1
天蚕丝
1
12%
2
2
5%
3
化纤
1
28%
4
2
14%
5
全棉T恤（白色）
1
7%
6
全棉T恤（黑色）
1
4%
分析表中数据回答下列问题：
(1)、该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果。(2)、比较实验1、2或3、4得到的结论是。(3)、根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议。30. 为探究废电池对生物的影响，某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:
大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸纱布。
实验方案:
I.取相同的2个培养皿，编为1号和2号,底部垫上几层吸水纸。
II.向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖处培养。
Ⅲ.每天向1号培养皿纱布上酒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
IV.观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
实验结果:
10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题:
(1)、你认为该实验中的变量是该实验假设是 ，(2)、设计2号实验的目的是(3)、从实验设计和实验结果看，能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响?(4)、想达到预期实验结果，必须对原实验方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还应向号培养皿纱布上(5)、大豆种子各20粒的原因是.四、解答题（本大题共2小题，31题每空1分，32题每空2分。共9分）
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31. 大家比较熟悉下面的植物：荷花、松树、胎生狗脊、葫芦藓、紫菜。请你填写下面的检索表，把上述五种植物检索出来。
1a有种子－－－－－－－－－－－－－－－－－－－2
1b－－－－－－－－－－－－－－－－3
2a种子有果皮包被－－－－－－－－－－－－－－
2b种子无果皮包被－－－－－－－－－－－－－－－松树
3a无茎叶－－－－－－－－－－－－－－－－－－
3b有茎叶－－－－－－－－－－－－－－－－－－－4
4a－－－－－－－－－－－－－－---－胎生狗脊
4b无根－－－－－－－－－－－－－－－－－－
32. 你能测量形状不规则的墨水瓶的容积？请写出实验步骤。（提供你所需的实验器材）①
②