高中生物人教版（2019）必修二第二章 基因和染色体的关系 单元测试（A）
试卷更新日期：2020-12-13 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 下列关于高等哺乳动物减数分裂过程的叙述，正确的是（ ）A、减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，着丝点不分裂 B、初级精母细胞与精原细胞相比，细胞体积变大，染色体数加倍 C、次级精母细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体 D、减数第二次分裂过程中，细胞中不具有姐妹染色单体2. 如图甲、乙分别是某二倍体高等动物个体的两种正常 细胞分裂的模式图，下列相关叙述正确的是 （ ）
A、图甲细胞含有1个染色体组，每条染色体含有2个 DNA分子 B、图甲细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 C、若图乙细胞中①是X染色体，则⑥是Y染色体 D、图乙细胞有6条染色体，形成的子细胞都参与受精 作用3. 下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断，下列叙述正确的是( )
A、该时期有6条染色体，6个DNA分子 B、该时期可能为有丝分裂前期细胞图像 C、该时期已完成减数第一次分裂 D、该图可能为次级卵母细胞或第二极体4. 下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞内染色体数目变化规律曲线和各分裂时期对应的关系图，其中错误的有( )
A、2处 B、1处 C、0处 D、4处5. 已知一小鼠的基因型为XBXb。该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是（ ）A、第二极体中同时含有B基因和b基因 B、卵细胞中可能含有B基因或含有b基因 C、若卵细胞中含有B基因，则极体中必不含有B基因 D、卵细胞中必然含有B基因，极体中可能含有b基因6. 下列关于减数分裂、受精作用的描述，正确的是（ ）A、减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 B、卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等 C、等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞 D、精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关7. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成的叙述，错误的是（ ）A、卵细胞形成过程中同时形成了3个遗传物质相同的极体 B、1个含AaBb基因型的精原细胞可形成2种基因型的精子 C、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化是相同的 D、卵细胞形成的过程中，存在细胞质均匀与不均匀分配的情况8. 某种短翅型蝗虫的体细胞中含有24条染色体，研究人员对其有性繁殖的过程进行研究，下列相关叙述中，不正确的是（ ）A、某细胞中有12条染色体，则该细胞一定不处于减数分裂Ⅰ B、一只雄性蝗虫在不同时期产生的精子，染色体数目一般都是12条 C、一只雌性蝗虫在不同时期产生的卵细胞，其染色体组合具有多样性 D、蝗虫前后代的染色体数目相同，对此起决定性作用的过程是受精作用9. 如图为果蝇的染色体组型图，有关说法正确的是（ ）
A、果蝇的次级精母细胞中不可能存在等位基因 B、卵原细胞减数分裂过程中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X染色体之间能够随机组合 C、A基因和a基因在遗传过程中遵循自由组合定律 D、雄果蝇体内的所有细胞均含有Y染色体10. 研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核 DNA 分子数的数量关系而划分的，下列有关叙述正确的是（ ）
A、类型a的细胞的分裂方式不一定是有丝分裂 B、一定具有两个染色体组的细胞类型为a、b、c C、类型a、b、c的细胞一定具有同源染色体 D、减数分裂中染色体数目减半发生在bd的过程中11. 果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，且红眼对白眼为显性，相关基因位于X染色体上。下列关于果蝇的叙述正确的是（ ）A、红眼雌果蝇体细胞中一定含有两个红眼基因 B、红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因 C、白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因 D、白眼雄果蝇体内细胞中一定只含有一个白眼基因12. 如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（ ）
A、等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段 B、CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1 C、图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期 D、“一母生九子，九子各不同”现象与AG、HI所代表的生理过程有关13. 下列关于果蝇细胞分裂过程的叙述正确的是（ ）A、染色单体的形成均发生在细胞分裂间期 B、一个四分体是指两对配对的同源染色体 C、有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组 D、基因重组只发生在减数第一次分裂的后期14. 一只基因型为HhXRY的灰身红眼果蝇，它的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个精子中，有1个精子的基因型为HXR ， 若不考虑交叉互换，另外3个精子的基因型分别是（ ）A、HY、hXR、hY B、HXr、hXR、hXr C、hY、HXR、HXR D、HXR、hY、hY15. “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题—作出假设—演绎推理—实验验证—得出结论”五个基本环节。下列有关分析正确的是（ ）A、孟德尔杂交实验中，F1的表现型否定了融合遗传，也证实了基因的分离定律 B、“控制果蝇的白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的假说内容 C、基因在染色体上这一结论是由萨顿采用假说—演绎的方法通过对蝗虫减数分裂过程的研究而提出的，并由摩尔根通过果蝇杂交实验得以验证 D、萨顿提出基因的行为变化决定了染色体的行为变化16. 家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于Z染色体上的E和e基因控制，其中某种基因型会使雌性个体致死，现有一对家鸡杂交，子一代♀：♂=1：2，下列相关叙述不合理的是（ ）A、若ZeW个体致死，则子一代雄性个体中有杂合子 B、若ZeW个体致死，则亲代雌，雄性个体表现型相同 C、若ZEW个体致死，则子一代雄性个体表现型不同 D、若ZEW个体致死，则该家鸡种群中基因型最多有4种17. 家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫．下列说法正确的是（ ）A、雌猫和雄猫的体色分别各有3种 B、玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50％ C、只有用黑猫和黄猫杂交，才能最大比例的获得玳瑁猫 D、为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫18. 已知鸡的羽毛生长速度受一对等位基因控制，且快羽对慢羽为显性。某养鸡场利用一些能稳定遗传的亲本进行了相关杂交实验。下列叙述正确的是（ ）A、若该基因位于Z染色体上，将慢羽雌鸡与快羽雄鸡杂交，则F2中快羽的基因频率是1/3 B、若该基因位于Z染色体上，将快羽雌鸡与慢羽雄鸡杂交，选择F1快羽类型可有利于产蛋 C、将慢羽雌鸡与快羽雄鸡杂交，根据子代表现型及比例可以确定控制快慢羽的基因位置 D、快羽雌鸡与慢羽雄鸡杂交，若F1均为快羽，则说明控制快慢羽的基因位于常染色体19. 关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是（ ）A、所有生物都有性别决定，但不是所有生物的性别都有性染色体决定 B、男性性染色体组成为XY，为杂合子；女性性染色体组成为XX，为纯合子 C、若等位基因位于XY同源区，人类有关婚配方式有12种 D、若等位基因位于XY同源区，则性状与性别不相关联20. 已知生物的性别决定：家蚕为ZW型性别决定，人类为XY型性别决定，则隐性致死基因（伴Z或伴X染色体遗传）对于性别比例的影响是（ ）A、家蚕中雄、雌比例上升，人类中男、女 比例下降 B、家蚕中雄、雌比例上升，人类中男、女 比例上升 C、家蚕中雄、雌比例下降，人类中男、女 比例下降 D、家蚕中雄、雌比例下降，人类中男、女 比例上升二、实验探究题
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21. 某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题：(1)、对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图。
上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有；称为初级精母细胞的有。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(2)、卵细胞形成过程与上图不完全相同，主要体现在哪幅图？(3)、该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验，结果如下：实验序号
初始细胞
加入物质
实验结果
实验一、1
早期卵母细胞
注射早期卵母细胞少量细胞质
早期卵母细胞
实验一、2
早期卵母细胞
注射成熟卵母细胞少量细胞质
成熟卵母细胞
实验二、1
早期卵母细胞
孕酮
成熟卵母细胞
实验二、2
早期卵母细胞
孕酮+蛋白质合成抑制剂
早期卵母细胞
(注：孕酮属于类固醇激素，是孕激素的一种。)
由实验一可得出推论：含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。
由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是；孕酮在实验二中的作用是。
22. 已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制，且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上(表现为伴性遗传)，某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅标眼=3：3： 1：1，已知子一代小翅果蝇雌雄都有。回答下列问题：(1)、果蝇是遗传学经典实验材料，因为其具有的特点。(至少答2点)(2)、通过上述分析，可对眼色性状的显隐性关系及其位于常染包体上，还是位于X染色体上做出多种合理的假设，其中的一种假设是：眼色基因位于X染色体上；红眼对棕跟为显性。那么，除了这种假设外，这样的假设还有种。(3)、为了验证假说，实验如下：甲组：随机选取子代中多只棕眼雌雄柴蝇相互交配：乙组：随机选取子代中多只红眼雌雄果蝇相互交配。观察后代发生性状分离情况。
实验结果预测：
a.若甲组不发生性状分离；乙组发生性状分离：旦综限全为雄性，则控制眼色基因位于X染色体上，红眼为显性。
b. ……(仿照a写出所有可能性)
23. 1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇。于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配，F2中雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且雄性红眼：雄性白眼=1:1。摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设（假设1），对上述实验现象进行解释，并设计了测交实验对上述假设进行了进一步的验证。但现在有的同学对摩尔根等人的结论提出质疑，他们根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段的假设（假设2）。在上述实验的基础上，请设计一个实验方案来探究两种假设是否成立。请简要写出实验思路，并完善实验结果和结论（可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料）。
(1)、实验思路： 。(2)、预测结果与结论：如果子代 ， 则假设1成立；
如果子代 ， 则假设2成立。
24. 鸟类的性染色体组成为ZZ（雄性）ZW（雌性），某种鸟有黑、灰、白三种颜色。若鸟的颜色由一对等位基因控制，可用A、a表示，若由二对等位基因控制，则用A、a和B、b表示。有关鸟体色遗传的实验结果如下表：组合
母本
父本
F1表现型
一
黑色
黑色
雌：黑色、灰色、白色 雄：黑色、白色
二
灰色
灰色
雌：灰色、白色 雄：灰色、白色
(1)、由组合二F1中的个体出现色可知，雄性亲本含对杂合基因，它们在常染色体上。(2)、组合一中父本的基因型是 ， 组合二中父本的基因型是。(3)、组合一中的F1的雌性个体黑色、灰色 、白色的比是 ， 组合一中的F1的雄性黑色鸟是杂合体的概率是。(4)、欲根据鸟的体色来分辨雌雄，可用组合的父本和基因型为 的F1的杂交，其后代色的鸟就是雄鸟。