川教版历史九年级上册2.18第二次工业革命课时训练

试卷更新日期:2016-06-24 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 现在很多公交车上都用上了“非接触式”IC卡,人们上车后用刷卡代替买票,方便了乘客。这种卡应用了物理学上的电磁感应原理,你知道电磁感应现象是哪个国家的科学家最早发现的吗( )

    A、意大利 B、美国 C、德国 D、英国
  • 2. 电力作为新能源进入生产领域开始于( )

    A、18世纪60年代 B、19世纪60年代 C、19世纪70年代 D、19世纪80年代
  • 3. 苏联的斯托列托夫曾经指出:“铁匠的儿子法拉第,在青年时代的早期,做过装订工人的学徒,临死时是所有科学会的会员,是那时物理学家公认的领袖。”法拉第及其发现的电磁感应现象开创了一个时代。这里的“时代”是指( )

    A、蒸汽时代 B、电气时代 C、信息时代 D、工业时代
  • 4.

    右图是1976年民主德国发行的一枚纪念邮票,纪念一项对人类文明产生重大影响的发明成果诞生100周年,这项成果的发明者是( )

    A、法拉第 B、贝尔 C、马可尼 D、卡尔·本茨
  • 5.

    读下图,指出导致世界石油产量变化的最主要原因是( )

    A、蒸汽机的发明 B、发电机的问世 C、有轨电车的创制 D、内燃机的广泛应用 
  • 6. 中国汽车工业协会2011年1月10日发布的统计数据显示,2010年中国汽车产销量双双突破1 800万辆,不仅蝉联世界第一,且创全球历史新高。世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于( )

    A、英国 B、法国 C、美国 D、德国
  • 7. 如今汽车已开始走进中国百姓家。追根溯源,建成汽车装配线,降低了生产成本,才使得汽车能够走进千家万户,在这方面作出重大贡献的是( )

    A、狄塞尔 B、卡尔·本茨 C、亨利·福特 D、莱特兄弟
  • 8. 首届奥运会于1896年在雅典举行,有澳大利亚、美国等14个国家的311名运动员参加,他们参加奥运会最不可能使用的交通工具是( )

    A、自行车 B、飞机 C、火车 D、轮船
  • 9. 1931年10月18日,一位科学家逝世的消息传开以后,他的家人及白宫都收到了大量的唁函,向这位伟人表示悼念。在美国,从东海岸到西海岸,很多地方交错停电一分钟,来纪念这位伟人。在这一分钟里,美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代。这位伟人是( )

    A、  爱迪生 B、法拉第 C、卡尔·本茨 D、阿基米德
  • 10.

    下图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化,其决定因素是( )

    A、新航路的开辟 B、资本主义制度的建立 C、第一次工业革命的进行 D、第二次工业革命的开展

二、综合题

  • 11.

    阅读下列材料:

    材料一 1870年前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。

    材料二 第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长,它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

    材料三

    请回答:

    (1)、写出第二次工业革命中作出重大贡献的三位科学家。

    (2)、材料三中图一、二所示交通工具所使用的动力机分别是什么?

    (3)、请分别指出与材料三中图一、二同时发明的新交通工具还有哪些。

    (4)、说一说两次工业革命新的交通工具的发明对人类社会发展的影响。

  • 12.

    阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一 第二次工业革命同第一次工业革命相比,具有以下三个特点:首先,在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次,第一次工业革命首先发生在A(国家名称)而第二次工业革命在几个资本主义国家同时进行。第三,第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。

    材料二

    (1)、阅读材料,A是哪一国。

    (2)、根据材料一指出第二次工业革命与第一次工业革命相比,出现了哪些新特点。

    (3)、请分别写出材料二中图一、二所对应的两位发明家的一项重要成就。

    (4)、1851年举行的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,根据实际情况分析,为什么在英国陈列的展品中找不到图二人物的主要发明?

  • 13. 从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活”。

    步骤一:走进历史

    (1)、第一、二次工业革命中的标志性发明各是什么?

    步骤二:回归生活

    (2)、提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问汽车最早发明于哪个国家?

    (3)、增强环保意识,积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的,比如积极响应“地球熄灯一小时”活动。

    请问电灯的发明者为什么被人们称赞是“打开电气时代的领袖”?

    步骤三:学会反思

    (4)、1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,1893年美国纽约争得了世博会主办权。这与他们抓住了第一和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010年我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发?

    (5)、工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了环境的破坏。对此,你有什么看法?