江苏省南京市栖霞区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期:2020-12-11 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )A、他知道最好的办法就是和大家保持一致,可是他不愿意做一个随声附和的人。 B、在无神论者的眼中,神话是怪诞不经的,但在原始人眼里这些都是自然可信的东西。 C、天气预报显示今天是个骄阳似火的大晴天,你还带着雨伞出门,真是杞人忧天。 D、小明是个诙谐幽默的人,总有着无穷无尽的笑料和段子,能让我哄堂大笑起来。2. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )A、《纪念白求恩》中“没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动”,连用两个双重否定句,极其有力地强调了每一个人都很佩服白求恩,都被白求恩的精神所感动。 B、《猫》中“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针”,作者用了排比的修辞手法,写出了他对第三只猫的愧疚与悔恨之情。 C、《皇帝的新装》中“上帝哟,你听这个天真的声音!”“天真”是形容词,这句话点出小孩子天真烂漫的特点,与周围成人的虚伪构成了对比。 D、《穿井得一人》中“有闻而传之者”和“求闻之如此”中的“闻”含义不一样,前一个可以解释为动词“听说”,后一个可以解释为名词“消息”。
二、字词书写
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3. 请你从下面两幅字中任选一幅临写,努力做到整洁、端正、清晰,展示书法之美。4. 阅读文字,补充拼音与汉字。
每年的6月26日是全世界禁毒日,鲜……..为人知的是,这一天也是许多以身xùn………….职的缉毒警察的纪念日。身前,他们用热chén…………..的赤子之心保家卫国;生后,为了防止亲人遭到恶意报复,他们的墓碑上都不会刻上名字。他们都是最称………职的人民警察,也是黄沙掩白骨的“无碑人”。
鲜为人知 以身xùn职 热chén 称职
三、句子默写
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5. 用课文原句填空,体会古诗文之美。(1)、夫君子之行, , 俭以养德。 (诸葛亮《诫子书》)(2)、自古逢秋悲寂寥,。 (刘禹锡《秋词(其一)》)(3)、夜阑卧听风吹雨,。 (陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(4)、 , 却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)(5)、 , 秋风吹散马蹄声。 (谭嗣同《潼关》)(6)、天上的明星现了,。 (郭沫若《天上的街市》)(7)、冬天到了,雪花飘了。请仿照示例,分别写出两组含有“雪”字的古诗词名句。
示例:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
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, 。
四、综合性学习
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6. 愉快的寒假即将到来,大家准备过一个有语文味的寒假。请你完成下列任务。(1)、同学们准备每人出一份手抄小报,跟大家分享自己的寒假生活。请你仿照示例,为小报再设置三个栏目,并为三个栏目分别取个好听的名字。
示例:栏目一:心语心愿 内容:记录全家人的新春祝福
栏目二: 内容:
栏目三: 内容:
栏目四: 内容:
(2)、寒假是读课外书的好机会,请你向同学们推荐一本书,并说说你推荐的理由。(《朝花夕拾》《西游记》除外)五、诗歌鉴赏
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7. 阅读古诗,完成下面小题。
云阳①馆与韩绅宿别②
〔唐〕 司空曙
故人江海别,几度隔山川。乍见翻疑梦,相悲各问年。
孤灯寒照雨,深竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传③。
[注]①云阳:县名,今陕西省三原县。②宿别:与朋友相聚了一夜后分别。③离杯:饯别之酒。共传:互相举杯。
(1)、下列选项中对这首诗理解不正确的一项是( )A、一、二句写诗人自从与朋友别后,山川阻隔,数年不见,突出了离别久远、相见不易。 B、三、四句写久别重逢反疑为梦境,因分离太久而相互问年龄,正说明了此次相见不易。 C、五、六句中的孤灯、寒雨、深竹、浮烟,给人宁静、安逸的感觉,营造出温馨的氛围。 D、七、八两句描写再次离别前,两人在孤灯下饮着离别的酒,表现出两人对友谊的珍惜。(2)、展开想象,用生动形象的语言描绘“孤灯寒照雨,深竹暗浮烟”展现的画面。六、课内阅读
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8. 阅读蒲松龄的《狼》,完成下面小题
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)、下列加点字与成语中的加点字意思不同的一项是( )A、目似瞑 死不瞑目 B、顾野有麦场 三顾茅庐 C、场主积薪其中 卧薪尝胆 D、乃悟前狼假寐 梦寐以求(2)、用现代汉语翻译下面句子。①屠大窘,恐前后受其敌。
②禽兽之变诈几何哉?
(3)、文中的屠户性格是有变化的,他一开始 , 但在两狼“并驱如故”之后,屠户的一系列动作表现出他的特点。文中的狼最突出的特点是“”(用文中的字填空)(4)、小明搜集了一些关于狼的成语,如“狼狈为奸”“狼奔豕突”“如狼似虎”“豺狼虎豹”“狼吞虎咽”,发现这些成语从感情色彩上看,大多数都是词。请再写出一个含有“狼”字的成语:。七、现代文阅读
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9. 阅读《植树的牧羊人》片段,完成下面小题。
植树的牧羊人(节选)
让·乔诺
①继续向前走了五个小时,我还是没有找到水,连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树。但没有选择,我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人,他周围有三十来只羊,懒懒地卧在滚烫的山地上。
②牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。井台上,装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这不毛之地上涌出的神秘泉水。
③他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很结实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。
④我们一起喝了热汤。饭后,我要把烟袋递给他。可是,他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
⑤牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。
(1)、联系下文,说说第①段的画线句有哪些作用。(2)、为什么“我”认为这个男人像泉水?请联系上下文加以解释。(3)、第③段用了一些叠词来描写牧羊人的房间和衣着,请你写出这些叠词,并分析其作用。(4)、小明同学通过查找资料,发现这篇文章原本的题目叫《种植希望和幸福的人》。你更喜欢哪个题目?请说说理由。八、名著阅读
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10. 阅读《西游记》选段后,完成下面小题。
(文段一)
一时间,风声暂息,日色光明。行者上前观看,只见白龙马,战兢兢发喊声嘶;行李担,丢在路下;八戒伏于崖下呻吟,沙僧蹲在坡前叫唤。行者喊:“八戒!”那呆子听见是行者的声音,却抬头看时,狂风已静。爬起来,扯住行者道:“哥哥,好大风啊!”沙僧却也上前道:“哥哥,这是一阵旋风。”又问:“师父在那里?”八戒道:“风来得紧,我们都藏头遮眼,各自躲风,师父也伏在马上的。”行者道:“如今却往那里去了?”沙僧道:“是个灯草做的,想被一风卷去也。”
行者道:“兄弟们,我等自此就该散了!”八戒道:“正是,趁早散了,各寻头路,多少是好。那西天路无穷无尽,几时能到得!”沙僧闻言,打了一个失惊,浑身麻木道:“师兄,你都说的是那里话。我等因为前生有罪,感蒙观世音菩萨劝化,情愿保护唐僧上西方拜佛求经,将功折罪。今日到此,一旦俱休,说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!”行者道:“兄弟,你说的也是,奈何师父不听人说,我老孙火眼金睛,认得好歹,才然这风,是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精,你们不识,那师父也不识,认作是好人家儿女,教我驮着他走。是老孙算计要摆布他,他就弄个重身法压我。是我把他掼得粉碎,他想是又使解尸之法,弄阵旋风,把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。故我意懒心灰,说各人散了。既是贤弟有此诚意,教老孙进退两难。八戒,你端的要怎的处?”八戒道:“我才自失口乱说了几句,其实也不该散。哥哥,没及奈何,还信沙弟之言,去寻那妖怪救师父去。”行者却回嗔作喜道:“兄弟们,还要来结同心,收拾了行李马匹,上山找寻怪物,搭救师父去。”
(文段二)
那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼,火焰齐生。那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。
却说行者跳过枯松涧,按下云头,只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道:“你这呆子,全无人气!你就惧怕妖火,败走逃生,却把老孙丢下,早是我有些南北哩!”
行者道:“那怪物的手段比我何如?”八戒道:“不济。”——“枪法比我何如?”八戒道:“也不济。老猪见他撑持不住,却来助你一钯,不期他不识耍,就败下阵来,没天理,就放火了。”行者道:“正是你不该来。我再与他斗几合,我取巧儿捞他一棒,却不是好?”他两个只管论那妖精的手段,讲那妖精的火毒,沙和尚倚着松根,笑得騃了。行者看见道:“兄弟,你笑怎么?你好道有甚手段,擒得那妖魔,破得那火阵?”沙僧道:“我也没甚手段,也不能降妖。我笑你两个都着了忙也。”行者道:“我怎么着忙?”沙僧道:“那妖精手段不如你,枪法不如你,只是多了些火势,故不能取胜。若依小弟说,以相生相克拿他,有甚难处?”
(选自《西游记》第四十回,人民文学出版社2010版,有删节)
(1)、两个文段展现了行者、八戒、沙僧各自的哪些典型性格特点?请结合具体内容分别加以概括。①行者:
②八戒:
③沙僧:
(2)、结合原著情节和文段一的相关内容,说说行者缘于哪些原因说出“兄弟们,我等自此就该散了”这样的话来?(3)、文段二末尾沙僧提到用“相生相克”的方法对付红孩儿,行者是如何操作的?结果如何?(4)、最终观音菩萨用(A.金箍 B.禁箍 C.紧箍)(填字母)套住红孩儿,收服了他。纵观整本书会发现收服红孩儿其实是一个伏笔,以至于之后取经途中 、 (填两个故事情节)都遇到坎坷,这些都是收服红孩儿产生的连锁反应。九、作文
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11. 请你发挥联想和想象,将以下三个关键词串联起来,以《纸条上的秘密》为题编写一篇故事。
教室 我 纸条
要求:(1)中心突出,思路清晰,不少于500字;(2)文中不要出现你所在中学的校名,也不要出现老师和自己的真实姓名。
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