湖南省常德市澧县第二教育联组2020-2021学年七年级上学期历史10月联考试卷
试卷更新日期：2020-12-10 类型：月考试卷
一、选择题
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1. 动画片《人猿泰山》(如下图)讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷茫与探秘。下列关于人类起源的说法中，科学的答案是（ ）
A、上帝造人说 B、女娲造人说 C、黄帝造人说 D、人类是由古猿演化而来2. 下列哪一古代人类遗址，把我国的人类历史推进到大约170万年前（ ）A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址3. 下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是（ ）①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民
A、①②③④⑤ B、③④⑤ C、①② D、②③④⑤4. 北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址．对“北京人”的生产、生活状况表述不正确的是（ ）A、过着群居生活 B、已经会使用火和保存火种 C、进入原始农耕文明阶段 D、能够制造和使用工具5. 1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单，下列早期人类中，在此遗址生活过的是（ ）①元谋人 ②北京人 ③蓝田人 ④山项洞人
A、 ①② B、②③ C、③④ D、②④6. 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A、原始农业的出现 B、火的使用 C、建造房屋 D、使用陶器7. 农耕经济的发明和积累，是文明发生和进步的重要条件。以下成就属于中国原始农耕经济的有（ ）①河姆渡遗址普遍发现稻谷遗存
②半坡先民会制作彩陶和建造房屋
③北京人普遍使用磨制石器
④商周时期青铜工具广泛用于社会生活中
A、①② B、②③ C、②④ D、③④8. 历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是（ ）A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、河姆渡遗址 D、半坡遗址9. 每年的清明节，近万名海内外中华儿女齐聚陕西省黄帝陵公祭人文始祖——轩辕黄帝。轩辕黄帝的辉煌功德不包括（ ）A、建立我国第一个奴隶制王朝 B、与炎帝联合打败了蚩尤部落 C、是黄河流域的著名部落首领 D、为后世的衣食住行奠定了基础10. 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制11. 学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（ ）A、楚秦 B、齐燕 C、秦齐 D、秦燕12. 以下人物与夏桀最为相似的是（ ）A、禹 B、纣王 C、周武王 D、商汤13. “封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ）A、分割诸侯的兵力 B、保证国家的兵源 C、巩固周王室的统治 D、保证国家的财政收入14. 安阳历史悠久，文化遗存丰富，关于下列图片的表述正确的一项是（ ）
A、图一反映了商朝的冶铁业十分发达 B、图二说明商朝已有了比较成熟的文字 C、图三表明安阳始终是商朝统治的中心 D、三幅图支持安阳是商周时期的古都15.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）
A、西周、春秋 B、春秋、战国 C、西周、东周 D、东周、战国16. 周顷王继位后，王室财政拮据，竟至于无法办理襄王的丧事，他只得派人去向鲁国寻求援助，鲁国国君提供资助后才安葬了襄王。这个故事说明（ ）A、诸侯定期向周天子纳贡 B、鲁国比较尊重周天子 C、周天子注重节俭 D、周王室地位一落千丈17. 关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（ ）
A、争霸的背景是周王室的衰微 B、争霸的目的是为了维护周天子的威信 C、争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权 D、争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家18. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ）A、弱肉强食 B、国家的数量越来越少 C、国家逐步走向统一 D、适者生存19. 我国有文字可考的历史是从哪一朝代开始？（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝20. 下列战役发生在战国时期的是（ ）①桂陵之战 ②马陵之战 ③牧野之战 ④长平之战
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④21. 战国初年，三家分晋，三家指的是（ ）A、齐楚秦 B、赵魏韩 C、赵魏秦 D、楚齐韩22. 李冰修建都江堰主要是为了（ ）①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水的成都平原供水 ④灌溉
A、①③ B、②④ C、①② D、③④23. 春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ）A、诸侯争霸 B、百家争鸣 C、商鞅变法 D、铁农具与牛耕24. 改革是推动历史前进的动力，下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家可能生活在（ ）A、秦国 B、韩国 C、楚国 D、燕国25. 《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。”这反映了商鞅变法（ ）
A、推行县制 B、重农抑商，奖励耕织 C、废井田，开阡陌 D、奖励军功，按功授爵二、综合题
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26. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
(1)、请在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物。(2)、材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度？写出该制度的主要内容。(3)、材料一中①和材料二所体现出来的两种制度分别起到了怎样的作用？27. 阅读下列材料，回答问题。材料一：（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。
——罗兹•墨菲《亚洲史》
材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》
材料三：（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适
请回答：
(1)、三个材料中的“他”是春秋时期的谁？(2)、作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？(3)、作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？(4)、他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？28. 春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期，也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。
(1)、材料一中“管仲相桓公”的结果如何？
(2)、列举春秋时期的另外两个霸主。
(3)、根据材料二说出，这是什么时期发生的什么变法？这次变法还有哪些内容？请补充完整。(4)、你认为桓公首霸和“秦的国势日趋强盛”的共同原因是什么？