湖南省常德市澧县第二教育联组2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
试卷更新日期:2020-12-09 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是( )A、锅炉爆炸 海水晒盐 B、牛奶变酸 米酿成醋 C、矿石粉碎 食物腐烂 D、蜡烛燃烧 酒精挥发2. 下列有关物质性质的叙述中,属于物质化学性质的是()A、标准状况下氧气的密度是1.429g/L B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C、二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D、在101kPa时,-218℃液态氧能变成雪花状的淡蓝色固体3. 下列实验操作中,正确的是( )A、实验剩余的药品应放回原试剂瓶 B、给烧杯加热时,要垫上石棉网 C、使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的 D、把块状固体投入直立的试管中4. 下列实验项目所选择的仪器错误的是( )A、较多量液体加热﹣﹣烧杯 B、少量试剂的反应﹣﹣试管 C、吸取和滴加少量液体﹣﹣胶头滴管 D、盛放固体药品﹣﹣细口瓶5. 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处读数为9mL,则该学生实际倒出的溶液体积( )A、小于6mL B、大于6mL C、等于6mL D、无法确定6. 生活中的下列物质,属于纯净物的是( )A、矿泉水 B、葡萄酒 C、水 D、糖水7. 下列有关氧气用途的说法中,错误的是( )A、氧气可以做燃料 B、氧气可以用来炼钢 C、氧炔焰可以用来焊接金属 D、氧气可以供给呼吸8. 下列说法正确的是( )A、木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量 B、红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C、蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟 D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生具有刺激性气味的气体9. 下列有关催化剂的说法中错误的是( )A、催化剂就是二氧化锰 B、催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D、在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变10. 下列说法正确的是( )A、化合反应一定是氧化反应。 B、有氧气参加的反应一定是化合反应。 C、氧化反应肯定只有一种生成物。 D、缓慢氧化肯定是氧化反应。11. 为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是( )A、将气体分别通入水中 B、将气体分别通入澄清石灰水中 C、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中12. 用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是:( )A、放出氧气的速率慢 B、不放出氧气 C、放出氧气的总量会减少 D、放出氧气的总量会减少且速率慢13. 固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化( )
A、是物理变化 B、可能是物理变化也可能是化学变化 C、是化学变化 D、既不是物理变化也不是化学变化14. 某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是( )①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A、①或② B、①或③ C、②或③ D、①②③均可15. 下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是( )。选项
操作或现象
分子的特性
A
给篮球充气
分子间有间隔
B
100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL
分子是有质量的
C
在花园中可闻到花的香味
分子是运动的
D
电解水可得到氢气和氧气
分子是可以再分的
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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16. 请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上:(1)、空气中含量最多的气体是;(2)、能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是;(3)、无色有刺激性气味的气体是;(4)、能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是;(5)、通常用作保护气和通电时发出有色光的是;(6)、利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是。17. 现有①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④洁净的空气 ⑤湖水 ⑥过氧化氢 ⑦液氮
七种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同) , 属于纯净物的有 。
18. 100mL的酒精100mL的水混合总体积小于200mL,这说明了19. 分子和原子的主要区别是:20. 保持水的化学性质的最小粒子是 , 保持铁的化学性质的最小粒子是。21. 写出下列反应的文字表达式(1)、铁丝在氧气中燃烧;(2)、红磷在空气中燃烧;(3)、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;(4)、木炭在氧气中燃烧。三、实验题
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22. 某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题(1)、写出图中仪器的名称:
a; b ;c;d 。
(2)、写出图中存在的3处不正确。①;
②;
③。
23. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:
(1)、该实验中红磷需稍过量,目的是 ;(2)、步骤③中打开止水夹后观察到的现象是;由此可得出空气中氧气的体积分数约为 ,由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出两种:、。(3)、若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功(填“能”或“否”)?理由是 。24. 通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A 分离空气
B 加热高锰酸钾
C 分解过氧化氢
D _
(1)、相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的方法;(2)、实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是。(3)、若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);
(4)、用排水法收集氧气,当气泡时,再开始收集。(5)、写出实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表达式:(6)、如果用下图所示装置收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。