甘肃省兰州市城关区兰州十九中教育集团2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷

试卷更新日期：2020-12-09 类型：月考试卷

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一、单选题

  • 1. 下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（   ）
    A、粮食酿酒，干冰升华 B、钢铁生锈，红磷变白磷 C、冰雪融化，分离液态空气 D、汽油挥发，食物腐烂

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  • 2. 2020年4月22日是第51个世界地球日，主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列行为符合这一活动主题的是（  ）
    A、为降低成本，工业废水直接排放 B、注意个人卫生，提倡使用一次性木筷 C、采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品 D、垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除

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  • 3. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（   ）
    A、点燃酒精灯 B、称量10.05g固体 C、 液体加热 D、 量取9.5mL液体

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  • 4. 对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。烟花爆竹选用的标志是（ ）
    A、    B、    C、    D、

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  • 5. 近年来，我国多地出现雾霾天气增多的现象，下列不属于大气污染物的是（   ）
    A、可吸入颗粒物（PM10） B、二氧化碳（CO2） C、二氧化氮（NO2） D、二氧化硫（SO2）

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  • 6. 下列物质中不属于混合物的是（      ）
    A、冰水混合物 B、澄清石灰水 C、测定空气成分实验剩余的气体 D、矿泉水

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  • 7. 以下事实对应的解释错误的是（   ）

    序号

    事实

    解释

    A

    在花园中可闻到花香

    分子在不断运动

    B

    用肉眼不能直接观察到CO2分子

    CO2分子很小

    C

    50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升

    分子之间有间隔

    D

    冰受热变为水，水受热变为水蒸气

    分子可以再分

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 8. 下表的探究实验中，“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是（    ）

    选项

    问  题

    对问题的回答

    A

    吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？

    主要成分是未燃烧的石蜡蒸汽形成的固体小颗粒

    B

    火焰为什么会向上？

    热气流上升，形成对流，还可补充氧气

    C

    蜡烛火焰温度哪层最高？

    外焰氧气浓度大，反应剧烈，温度高

    D

    蜡烛燃烧后的产物是什么？

    用干燥烧杯罩在火焰上方，观察；稍后迅速将烧杯倒置，倒入适量澄清石灰水，振荡，观察
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 9. 下列关于空气的说法中，正确的是（    ）
    A、100g空气中有78g氮气 B、空气质量级别数目越大，空气的质量越好 C、氧气化学性质比较活泼，能燃烧 D、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成结论的科学家是拉瓦锡

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  • 10. 下列变化不属于缓慢氧化的是（    ）
    A、食物变质 B、火药爆炸 C、钢铁生锈 D、动植物呼吸

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  • 11. 下列物质在氧气中燃烧的现象和对应的生成物正确的是（    ）
    A、硫--淡蓝色火焰--二氧化硫 B、红磷--大量白雾--五氧化二磷 C、铁--火星四射----四氧化三铁 D、木炭--黄色火焰--二氧化碳

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  • 12. 下列操作中，可以鉴别空气、氧气（O2）和二氧化碳（CO2）三瓶气体的是（    ）
    A、伸入带火星的木条 B、闻气体的气味 C、插入燃着的木条 D、倒入澄清的石灰水[Ca（OH）2]

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  • 13. 工业制氧气与实验室制氧气相比较，下列说法正确的是（    ）
    A、前者是物理变化后者是化学变化 B、前者使用的是固体后者使用的是气体 C、这两种方法制得的氧气的性质不同 D、两种方法都是分解反应

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  • 14. 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（   ）
    A、铁+氧气 →点燃 四氧化三铁 B、二氧化碳+碳 →高温 一氧化碳 C、氧化汞 →加热 汞+氧气 D、乙炔+氧气 →点燃 二氧化碳+水

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  • 15. 如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列说法正确的是（）


    A、上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是Ⅱ和Ⅲ B、A、B、C中表示混合物的是A C、该变化中一定不变的微粒是碳原子和氧分子 D、该反应的文字表达式为碳 + 氧气 → 二氧化碳

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  • 16. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（    ）

    序号

    实验事实

    影响化学反应的因素

    A

    铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧

    反应物浓度

    B

    碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与

    氧气反应

    反应温度

    C

    双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后

    迅速分解

    有、无催化剂

    D

    铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧

    反应物的种类

    A、A    B、B    C、C    D、D

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  • 17. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法错误的是（    ）

    A、c代表KCl B、t1时刻，O2开始产生 C、t1时刻，KClO3开始分解 D、t3时刻，反应恰好完全

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二、填空题

  • 18. 分子原子是构成物质的基本微粒，在化学的学习中要善于运用微观的角度看问题。
    (1)、如图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况，从以上如图中能够读出的结论是：物理变化的微观本质是 改变；

    (2)、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：

    从上图中能够看出：分子和原子的主要区别是是；

    (3)、由分子构成的物质发生物理变化时，分子是否发生变化：；由分子构成的物质发生化学变化时，分子是否发生变化：；原子是否发生变化。（填“变”或“不变”）
    (4)、化学变化的微观实质是：。

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三、科普阅读题

  • 19. 阅读并回答问题：

    ①氮气是无色无嗅的气体，密度为1.25克/升，②熔点-210℃，沸点-196℃，③在0℃时大约1体积水可溶解0.02体积的氮气，④氮气常温时很稳定，在高温时不但能和某些金属或非金属（如锂、镁、钙、铝、硼等）化合生成氮化物，也能与氧、氢直接化合。⑤氮气主要用于合成氨、由此制造化肥、硝酸、炸药等。⑥由于氮气的化学惰性，常用作保护气体，以防止某些物体暴露于空气时被氧气氧化，⑦此外，用氮气充填粮仓可达到安全地长期保管粮食的目的。⑧液态氮可作深度冷冻剂。⑨工业上大量的氮气是从分离液态空气得到。⑩实验室可用以下方法制备氮气：加热氯化铵饱和溶液和固体亚硝酸钠的混合物来制备氮气，反应的符号表达式为NH4Cl+NaNO2→NH4NO2+NaCl，生成的NH4NO2叫亚硝酸铵，它不稳定受热即分解成氮气和水。

    (1)、以上叙述中属于描述氮气物理性质的是  ；（填序号，下同）叙述中属于描述氮气化学性质的是 ；属于氮气用途的是 ；
    (2)、工业制氮气属于变化；
    (3)、写出NH4NO2分解的符号表达式 ；收集氮气最好用什么方法？。

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四、推断题

  • 20. A、B、C、D、E、F、G、H都是已经学过的化学物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为无色液体，B是能支持燃烧的无色无味的气体。回答下列问题：

    (1)、写出下列物质的名称： C；
    (2)、写出下列物质的化学式：F；G；
    (3)、写出下列化学反应的符号表达式：反应①：。

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五、实验题

  • 21. 如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图，请回答下列问题：

    (1)、A图中所称食盐的质量为g，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍为A图，则食盐的实际质量为g
    (2)、B图中倾倒液体时，手握细口瓶时的注意事项是。
    (3)、图C中连接装置，检查气密性时，首先要做的步骤是。
    (4)、欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和 ， 某同学如D图读数，则实际量取的液体40mL（填“大于”“小于” 或“等于”）。
    (5)、如下图所示，实验室要加热约150mL的水，要完成该实验需要准备的仪器有 （填序号）。

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  • 22. 在实验室可用下列装置制取气体：

    (1)、图中标号①的仪器名称是；
    (2)、若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式为；
    (3)、①收集氧气所选用的装置为（从A-F中选填字母）

    ②若用G装置收集氧气则验满的方法是；

    ③已知某气体可用E装置收集，若改用G装置收集，则该气体应从口进（填“a”或“b”）．

    (4)、装置B、C均可在实验室制取氧气，C装置与B装置相比较突出的优点是。

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  • 23. 在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：
    (1)、测定空气中氧气含量

    图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法.过程是：

    第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

    第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

    第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．请回答下列问题：

    ①实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是；

    A 集气瓶底部的水占了一部分体积   B 红磷过少   C 红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹

    ②小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，你认为改进后的优点是；

    ③图1实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图：“气压—时间曲线”：CD段气压变化的原因是。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为（用V、V1、V2表示）。

    (2)、以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    实验

    序号

    H2O2溶液

    浓度%

    H2O2溶液

    体积/mL

    温度

    ℃

    MnO2的

    用量/g

    收集氧气

    的体积/mL

    反应所需

    的时间/s

    ①

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16.75

    ②

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6.04

    ③

    30

    5

    35

    0

    2

    49.21

    ④

    30

    5

    55

    0

    2

    10.76

    通过实验①和②对比可知，化学反应速率与H2O2溶液浓度有关；

    从实验对比可知，化学反应速率与温度的关系是： ； 若用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总质量 （选填“减小”或“不变”或“增大”）。

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