广西桂林市灌阳县2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2020-12-08 类型:期中考试
一、单项选择题(每小题2分,共50分)
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1. 雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于( )A、繁殖行为 B、防御行为 C、争斗行为 D、社群行为2. 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是( )A、靠近前端有环带 B、前端有口,后端有肛门 C、前端有胸毛,后端没有胸毛 D、前端有刚毛,后端无刚毛3. 下列各项与鸟类适于飞翔的特点无关的是( )A、胸肌发达 B、长骨中空 C、体型小 D、直肠短4. 下列不属于两栖动物的是( )A、蝾螈 B、大鲵 C、蟾蜍 D、乌龟5. 金鱼在水中快速游泳所需要的动力来自于( )A、各种鳍 B、躯干部 C、躯干部和尾部 D、躯干部和头部6. 蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类的依据是( )A、体温恒定 B、心脏四腔 C、用肺呼吸 D、生殖发育7. 下列关于腔肠动物的说法正确的是( )A、珊瑚虫、涡虫、海蜇都属于腔肠动物 B、有口无肛门 C、结构简单,体壁由三个胚层构成 D、身体呈左右对称8. 如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是( )A、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 B、肌腱可绕过关节附着在相邻的骨上 C、结构②覆盖在关节表面,是骨骼肌 D、结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦9. 家兔的体温恒定,这是因为( )
①体毛光滑柔软,有保温作用 ② 用肺呼吸 ③ 家兔善于奔跑和跳跃 ④ 牙齿具有门齿、臼齿和犬齿 ⑤ 发达的循环系统使血液输送氧的能力提高 ⑥ 有机物分解充分,为身体提供足够的能量
A、①②③④ B、①②⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑤⑥10. 扁形动物的特征是( )A、两侧对称 B、背腹扁平 C、有口无肛门 D、以上三项都是11. 家鸽的食量大,消化能力强的主要原因是( )A、活动能力强,散热快 B、消化系统发达 C、所吃的食物含有的热量低 D、飞行时需要消耗很大的能量12. 白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( )A、领域行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防御行为13. 下列动物的体壁是由两个胚层构成的是( )A、涡虫 B、血吸虫 C、水螅 D、华枝睾吸虫14. 有的动物“肉包骨”,有的动物“骨包肉”,蝉是昆虫的一种.它蜕下的皮是一种中药,属于( )A、皮肤和外骨骼 B、皮肤 C、内骨骼 D、外骨骼15. 下列说法不正确的是( )A、娃娃鱼是现存最大的两栖动物 B、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸 C、蛇没有四肢,所以它不属于爬行动物 D、龟属于爬行动物,用肺呼吸16. 小明同学学习了生物圈中的动物后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中搭配不正确的是( )A、蚯蚓——体壁 B、乌龟——肺 C、鲸鱼——皮肤 D、河蚌——鳃17. 软体动物特有的贝壳,来源于( )A、细胞分裂产生的新细胞 B、足分泌的几丁质 C、外套膜分泌的石灰质 D、水中的钙盐18. 下列选项所描述的动物行为中,属于先天性行为的是( )A、小鼠走迷宫 B、黑猩猩钓白蚁 C、惊弓之鸟 D、鱼类洄游19. 到菜市场去买鱼,在许多死鱼中你如何判断鱼的新鲜与否?( )A、鳃丝的颜色 B、鳞片的完整 C、体表是否湿润 D、鱼鳍是否完整20. 下图的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是( )A、卵生 B、用肺呼吸 C、体温恒定 D、有脊椎21. 下图是家鸽的呼吸系统示意图,下列说法正确的是( )A、②和③都能进行气体交换 B、气体进入体内的途径是①→②→③ C、①是气管,②是肺,③是气囊 D、家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应22. 下列不属于扁形动物的是( )A、珊瑚虫 B、猪肉绦虫 C、涡虫 D、血吸虫23. 下列关于动物运动及完成运动的结构的说法中,正确的是( )A、一个动作是由一块肌肉完成的 B、运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的 C、关节是由关节头和关节窝构成的 D、运动是由运动系统和神经系统共同完成的24. 下列动物类群与对应特征正确的是( )A、扁形动物——身体背腹扁平,身体呈辐射对称 B、环节动物——靠刚毛或疣足辅助运动 C、软体动物——外套膜外面都有贝壳保护 D、节肢动物——有骨骼25. 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是 ( )A、鱼的体表常有鳞片,鳞片表面有黏液,起保护作用 B、蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以减少体内水分的蒸发 C、鸟发达的胸肌两端都附着在很突的胸骨上,牵动两翼完成飞行动作 D、哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率二、看一看,辩一辩。(每小题2分,共12分。)
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26. 动物的学习行为不受遗传因素的影响,主要由环境决定。27. 并不是所有的脊椎动物都有关节。28. 天气干旱,对蝗虫的繁殖不利。29. 会飞行的动物都是鸟类。30. 土壤中的蚂蚁属于节肢动物。31. 线形动物都是寄生的。
三、想一想,填一填,补充完整并不难(本大题共30分,每空1分。)
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32. 海水和淡水中都生活着多种身体柔软,有贝壳或贝壳退化的动物,如扇贝、乌贼、河蚌等。这些动物被称为。其主要特征是:柔软的身体表面有 , 大多具有贝壳;运动器官是。33. 蚯蚓生活在富含腐殖质的的土壤中,通过肌肉和的配合使身体蠕动。蚯蚓的呼吸要靠能分泌、始终保持、密布的体壁来完成。34. 根据图A和图B回答问题:(1)、图A示 动作,图B示动作。(2)、[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是;[2]是。(3)、在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是
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(4)、[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在的支配下。(5)、当双手自然下垂时,[1]和[2]所处的状态是__________。A、都收缩 B、都舒张 C、前者收缩,后者舒张 D、前者舒张,后者收缩35. 如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:(1)、鲫鱼的身体呈型,有利于游泳和减少阻力。(2)、体表覆盖着鳞片,有保护作用,皮肤能分泌 , 有利于减少阻力。(3)、身体背面呈深灰黑色.腹面呈白色,可以减少捕杀自己的机会。(4)、通过以上分析,进一步证实了的生物学观点。(5)、鱼游泳的时候,主要靠身体的躯干部和 [] 的左右摆动击打水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,[] 、[] 和 [] 都有维持鱼体平衡的作用。[] 有决定运动方向的作用。四、动一动,做一做,科学探究乐趣多。(除标注的外,其余每空1分,共8分)
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36. 学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧。有些同学认为其气体出人的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。他们最终决定通过实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具:试管、蝗虫、清水,
(1)、提出问题:?(2)、作出假设:。(3)、实验步骤:①取两支试管,编号为甲、乙,并注入的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的浸入水中,露出胸腹部,乙中蝗虫的浸入水中,露出头部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)、结果预测:。(5)、实验结论:。