黑龙江省齐齐哈尔市龙江县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2020-12-08 类型:期中考试
一、单选题
-
1. 下列各项属于生物的是( )A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚 D、生石花2. 小明将调查的生物分为陆生生物和水生生物,他所采用的分类依据是 ( )A、形态结构 B、生活环境 C、生物用途 D、个体大小3. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。” 描述的影响生物生活的环境因素是 ( )A、光 B、水 C、温度 D、空气4. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所描述的生物之间的关系是( )A、竞争 B、合作 C、捕食 D、寄生5. 生物既能影响环境,又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是( )A、绿色植物能净化空气 B、蚯蚓松土 C、大树底下好乘凉 D、骆驼刺根系发达6. 一个生态系统无论大小,其组成都是 ( )A、生产者 B、消费着 C、生物部分和非生物部分 D、分解者7. 细菌和真菌是生态系统中的( )A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、非生物部分8. 小明在用显微镜进行观察时看到了一个小黑点,移动载玻片和物镜,小黑点不动,由此可判断小黑点可能在( )A、目镜上 B、物镜上 C、载玻片上 D、反光镜上9. 用显微镜观察细胞的结构时,观察的材料必须是薄而透明的,原因是这样的材料( )A、便于放置在显微镜上 B、不易污染物镜 C、易于被染色 D、能让光线透过10. 冬枣营养丰富,又脆又甜。带甜味的物质来自冬枣细胞的 ( )A、细胞膜 B、液泡 C、细胞质 D、细胞核11. 植物体绿色部位细胞特有的结构是( )A、线粒体 B、细胞核 C、叶绿体 D、细胞质12. 细胞体积的增大依赖于( )A、细胞的生长 B、细胞的分化 C、细胞的分裂 D、细胞分裂和生长13. 细胞分裂过程中,变化最明显的是位于细胞核中能被碱性染料染成深色的 ( )A、染色体 B、DNA C、蛋白质 D、无机物14. 动物和植物生长发育的起点是 ( )A、卵细胞 B、体细胞 C、受精卵 D、精子15. 细胞分化形成( )A、生物体 B、组织 C、器官 D、系统16. 下列组织中属于人体基本组织的是( )A、机械组织 B、分生组织 C、输导组织 D、肌肉组织17. 一粒种子能长成由六大器官构成的植物体,这与细胞的哪些变化有关?( )A、细胞生长、分裂和分化 B、细胞生长 C、细胞分裂 D、细胞病变18. 生物体的结构是有层次的,人的胃属于( )A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官19. 下列属于植物体生殖器官的是( )A、根 B、花、果实、种子 C、茎 D、叶20. 人和高等动物具有,而绿色开花植物不具有的结构层次是( )A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞21. 下列各项中属于器官的是( )A、一棵苹果树 B、一个苹果 C、一块苹果皮 D、一块苹果果肉22. 下列属于单细胞生物的是( )A、向日葵 B、草履虫 C、扬子鳄 D、家鸽23. 草履虫的运动依靠( )A、细胞质的流动 B、食物泡的流动 C、纤毛的摆动 D、伸缩泡的收缩24. 生物圈的范围是( )A、大气圈、水圈和岩石圈的全部 B、大气圈、水圈和岩石圈的上部 C、大气圈、水圈和岩石圈的底部 D、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面25. 下列不具有细胞结构的生物是( )A、流感病毒 B、玉米 C、大熊猫 D、草履虫26. 透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是:( )A、9>6 B、6<9 C、6>9 D、9<627. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是( )A、将盖玻片迅速盖在载玻片上 B、将盖玻片的一边先接触水滴,另一边慢慢盖上 C、将盖玻片的一边先放在载玻片一端,推向中央 D、将盖玻片的一边先接触水滴,另一边快速盖上
二、填空题
-
28. 请将与下列常见的生命现象所对应的生物特征前面的字母填在对应的括号内29. 请将与下列显微镜的结构所对应的描述或作用前面的字母填在对应的括号内30. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤是:擦、滴、撕、展、盖、染、吸,其中的“滴”是在载玻片的中央滴一滴 , “染”用的染色剂是 , 能把染成深色,便于观察;在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了保持细胞的正常形态在载玻片中央滴的液体是。
三、综合题
-
31. 下图是植物细胞模式图。(1)、请填上图中所指的结构名称。(说明:①在外,②在内 )
① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ 。
(2)、图中所示各细胞结构(填结构名称)中, 是控制中心。 控制物质进出细胞。 起支持和保护作用。 能把光能转化为化学能。 内的细胞液中溶解着多种物质。四、实验探究题
-
32. 完成“光对鼠妇分布的影响”探究实验:(1)、如果让你去寻找鼠妇,你可以到哪种环境中寻找?( )A、水泥路 B、池塘中 C、庭院的花盆下 D、干沙土中(2)、本次探究活动的步骤是:
第一步,提出问题:“?”
第二步,作出假设: 。
第三步,制订计划:
第四步,实施计划:十分钟后,阴暗处没有鼠妇,明亮处有十只鼠妇。
第五步,得出结论:。
第六步,表达和交流。
-