山东省滨州市五校2020-2021学年九年级上学期语文第一次月考试卷
试卷更新日期:2020-12-08 类型:月考试卷
一、选择题
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1. 下列词语中加点字的注音全正确的一项是( )A、嘶哑(sī) 汹涌(yǒng) 黎明(lí) 柔嫩(nèn) B、咽喉(yān) 琴弦(xuán) 泄洪(xiè) 呢喃(ní) C、悲愤(fèn) 括号(kuò) 篡改(chuàn) 鲜妍(yán) D、踊跃(yuè) 浓厚(nóng) 愁苦(còu) 冠冕(ɡuàn)2. 下列词语没错别字的一项是( )A、嘶哑 喉咙 急怒 腐烂 B、黎明 温柔 深沉 敦厚 C、激流 契机 汹拥 神奇 D、复新 悲愤 象征 挚爱3. 下列句子没有语病的一项是( )A、通过汉字听写大赛,使人们重拾汉字之美,也越发珍惜纸质时代的美好。 B、为了优化育人环境,学校加快了校园环境改造的速度和规模。 C、虽然我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,但是各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 D、博鳌亚洲论坛不仅是中国加强与各国政界、商界、学术界沟通交流与合作的平台,也是海南对外开放的一个窗口。4. 下列句子的排列顺序准确的一项是( )
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅著花未?
③从古自今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A、①③④⑤② B、③⑤①②④ C、③①⑤②④ D、⑤①③④②5. 下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )A、高耸入云的钢筋混凝土建筑,广袤无垠的钢结构摩天大楼,无不都在叙述着中国建筑工业发展史。 B、瑞典队伊布对着英格兰门将哈特吼叫咆哮,一副盛气凌人的架势。 C、一个真正的创业者应该明察秋毫 , 发现潜在的需求,把握商机,开拓市场。 D、我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,去装点千山万壑。6. 下列说法不正确的一项是( )A、谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。 B、莫泊桑,19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家。人称“短篇小说巨匠”,与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。 C、“通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了作者炽热的爱国情怀。”这个句子有语病。 D、“我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我努力争取下次的成功。”是个转折关系的复句。二、其他
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7. 文学常识填空。
《我爱这土地》选自《》,作者 , 原名。代表作《》,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位,他被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
三、句子默写
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8. 默写填空(1)、词中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句是: , 。(2)、《我爱这土地》中,采用设问句式,揭示主旨的句子: , 。(3)、人有悲欢离合, , 此事古难全。(4)、唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中,表现新事物终将替代旧事物这一哲理的诗句: ,。(5)、 , 直挂云帆济沧海。(6)、 , 佳木秀而繁阴。
四、诗歌鉴赏
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9. 阅读下面这首古诗,完成下列小题。
樵夫词
(清)朱景素
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。
(1)、前两句体现环境清静的景物有、。(2)、请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。五、对比阅读
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10. 古文阅读
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
(1)、请用“/”为(乙)文中画线句子断句。(标两处)夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。
(2)、解释下列句中加下划线的词。峰回路转
有亭翼然临于泉上者
既得斯泉于山谷之间
掇幽芳而荫乔木
(3)、将下列句子翻译成现代汉语。①山水之乐,得之心而寓之酒也。
②修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
(4)、(乙)文中 和 (用原文语句回答)交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。(甲)文所在文章和(乙)文都表现出作者 (提取(乙)文中四字短语回答)的高尚情怀。(5)、“记”是古代的一种文体,往往借景物来表现作者的情怀。(甲)(乙)两篇选文分别表现了作者怎样的情怀?六、现代文阅读
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11. 阅读
逆向思维的力量
陆 明
①对于逆向思维这种方式,人们已经不陌生了,尤其是一些特殊问题。从结论往回推,倒过来思考,从求解回到已知条件,反过去想或许会使问题简单化,使解决它变得轻而易举,甚至因此而有所发现,创造出惊天动地的奇迹来。汤姆彼得斯说:“创造性思维为你提供了更多实现自我的机会。”所以说,善于发挥逆向思维的力量,常常能取得意想不到的结果。
②在日常生活中,有许多通过逆向思维取得成功的例子。
③某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,其身价顿时一落千丈。如果用织补法补救,也许能蒙混过关,但那是在欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心装饰,还将其命名为“凤尾裙”。一下子,“凤尾裙”成了畅销货,该时装商店也因此出了名。逆向思维常常会带来可观的经济效益,“无跟袜”的诞生与“凤尾裙”异曲同工。因为袜跟容易破,一破就毁了一双袜子,商家运用逆向思维,试制成功无跟袜,创造了良好的商机。
④在创造发明的路上,逆向思维可以创造出许多意想不到的人间奇迹。
⑤洗衣机的脱水缸,它的转轴是软的,用手轻轻一推,脱水缸就东倒西歪。可是脱水缸在高速旋转时,却非常平稳,脱水效果很好。当初设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技术人员想了许多办法,先加粗转轴,无效;后加硬转轴,仍然无效。最后,他们来了个逆向思维,弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这是一个由逆向思维而产生创造发明的典型例子。
⑥多做逆向思维能使思维更加灵活,找到更多解决问题的途径。
⑦在传统的动物园内,无精打采的动物被关在笼子里让人参观。然而有人反过来想,把人关在活动的“笼子”里(汽车中),不是可以更真实地欣赏大自然中动物的面貌吗?于是,随着这种观赏猛兽动物方式的创新,野生动物园应运而生。
⑧在工作中如果能发挥逆向思维的力量,就会多一个解决工作中遇到的问题的方法。每一种文化、行业和机构都有自己看世界的方式。新的观念、好的主意常常来自拦腰截断那些习惯而成的思维疆界,把目光投向新的领域。正如新闻记者罗伯特怀尔特所说:“任何人都会在商店里看时装,在博物馆里看历史。但是具有创造性的开拓者却是在五金店里看历史,在飞机场上看时装。”
⑨世间万事万物都是相互联系的,人们掌握的知识也是多门类多学科的,因此,面对一个思维对象,不能,更不必仅仅局限于传统习惯;不能,更不必死守一个点。单兵作战毕竟力量太孤单,合力作战,不就威力强大了吗?逆向思维最宝贵的价值,是它对人们认识的挑战,是对事物认识的不断深化,并由此而产生“原子弹爆炸”般的力量。
(选自《思维与智慧》,有删改)
(1)、本文的中心论点是什么?(2)、第⑤段运用了什么论证方法?有什么作用?(3)、最后一段在全文中有什么作用?(4)、本文与课文都启示我们在求知的时候要运用创造性思维,请联系你的生活体验,举一个具有创造性思维的事例。12. 阅读下文,完成下面小题大宝和晓晓
①老孙有一儿一女,两个孩子差不多时间结婚生子,都住同一个小区。
②孙辈相继出生,没差一个月,都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝。想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说:“我家孩子不是宝,我们也不叫宝。”果真没叫宝,叫晓晓。
③老孙对女儿说,我们年纪都大了,没办法一块儿看俩孩子。你哥的孩子,我们得看着,你的,就自己想办法吧。女儿点点头,没说啥。刚开始婆婆从外地来帮忙照看孩子,等孩子上幼儿园,女儿和女婿就自己带着了。
④有一天,老孙带大宝到小区的中心广场,见几个孩子正趴在地上看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他:“蚂蚁打架,有啥好看?”听到他们说话,晓晓抬起头看到他们,叫了一声“姥爷”,接着看地上。老孙说:“晓晓,地上脏。”晓晓说:“我们看蚂蚁搬虫子呢!”老孙嘟哝道:“闲的!”
⑤大宝小声问,爷爷,蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀?老孙说,搬不进去。就是搬到窝门口,蚂蚁们都出来吃,把虫子吃完就得啦。大宝似懂非懂地点了点头:“哦。”
⑥上了学,大宝跟晓晓分在一个班。
⑦快到暑假的时候,大宝回来说,学校组织游学呢,有愿意去的报名。老孙问他,上哪儿啊?大宝说,景德镇。老孙白了一眼:“一个做瓷器的地方,有啥好游好学的。”他指着碗柜里的碗,还有茶几上的茶杯,说道:“就这些东西,左看右看能看出花儿来?”大宝没说啥。
⑧转天碰到女儿,老孙说,我看晓晓也挺听话的,不成暑假就放我们那儿吧。女儿说,我们都给他安排好了,游学,夏令营。老孙没再说啥。
⑨有一天,老孙吃完晚饭出去遛弯儿,看到一辆消防车在女儿家楼下呼啸着,心就一下子揪起来。正见两个消防员从楼里出来,后面跟着晓晓。
⑩老孙忙着问,怎么回事啊?晓晓说:“我做油焖大虾,火开得太旺,油也太热了,往里一倒虾,就着火了。”老孙急了:“现在怎么了?”晓晓说:“没事,我用灭火器把火扑灭了。是邻居阿姨报的警。”老孙训斥道:“你说你,这么小的孩子,油焖大虾,有啥好做?”晓晓说:“下回我关小点儿火,让油温低点儿就没事了。”
⑪初二那年寒假,晓晓要到南方去看他爷爷奶奶。大宝听说了,对老孙说:“我也想跟他一块儿去。”老孙一撇嘴:“那穷山沟有啥可去的,那边还没暖气,屋里没有外头暖和,跟冰窖似的。一出太阳,好多人都跑出来晒太阳呢。”大宝吓得一哆嗦,似乎真被冻到了。
⑫老孙找到女儿:你们真让她一个人回老家?女儿说:我们又没假,只能让她一个人回去。老孙说:我们给你看着他吧。晓晓倒笑了:“姥爷你可真逗。我都多大了,还用你们看着?爷爷奶奶想我了,我得去看看他们。都说江南风景好,我也得去欣赏欣赏啊。”
⑬转过年来就是中考,晓晓考上了重点中学的重点班。后来老孙才听说,晓晓已经在报刊上发表了十几篇作文,还有一篇获得了全国中学生作文大赛的二等奖,题目是《山里的年》。大宝连高中的分数线都没够上,只能在技校和复读中选一个。他爸妈气得要死,可他还抱着手机玩呢。
⑭老孙也是恨铁不成钢,叫过大宝来:“晓晓参加作文比赛获了奖,能加分啊,你怎么就不参加呢?参加了,兴许还能获个奖呢。”
⑮大宝百无聊赖地说:“那么点破事儿有啥好写的,多没意思啊!”
⑯老孙被噎住了,好半天说不出话来……
(1)、第②段画线句,女儿说这句话的言下之意是。(2)、阅读第④-⑿段,完成下表。(3)、结合语言表现力,分析第⑪段画线句的表达效果。(4)、阅读第⒀-⒃段,结合全文说说故事结局的妙处。七、综合性学习
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13. 苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联;识遍天下字,读尽人间书。经一老翁指点,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成:□£识遍天下字,立志读尽人间书。以表明自己继续读书学习的决心。(1)、方框中要补写的词语是:。(2)、请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是:。(3)、上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的边。
八、语言表达
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14. 请认真观察下边的漫画,然后用一句简洁的话给漫画拟一个标题。(要求:不超过10个字,所拟标题一定要起到醒目和警示的作用)
九、作文
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15. 阅读下面文字,按要求作文。
乌龟比兔子更能多讲些道路上的事。 ——纪伯伦
慢慢走,欣赏啊! ——阿尔卑斯山口的路牌
我们正处在一个高速发展的时代,我们出门有高速公路,就餐有各式各样的快餐,打开书报有各式各样的文化快餐,打开电脑更可以在几分钟之内“网尽天下”。品味上面两句格言,感受今天快节奏的生活,谈谈你对“快”与“慢”的感受和理解。
要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限;③600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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