广西百色市靖西二中2020-2021学年高一上学期历史月考试卷（10月份）

试卷更新日期：2020-12-07 类型：月考试卷

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一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

  • 1. 在商朝，“国之大事，在祀与戎”。这说明商朝时（    ）
    A、祭祀是唯一的政治活动    B、对外战争是唯一的政治活动    C、王权具有神秘色彩    D、负责祭祀占卜的官员政治地位最高

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  • 2. “周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民。”周朝解决这一问题的举措是（   ）
    A、强化血缘联系 B、加强中央集权 C、实行封邦建国 D、推行礼乐教化

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  • 3. 周天子分封诸侯时要举行投士授民仪式，既要给受封者颁赐礼器以作凭据，又规定受封诸侯的一系列义务，并载之文告。周天子这一做法旨在（    ）
    A、遏制诸侯国之间的相互攻伐    B、鼓励诸侯积极开疆拓士    C、明确周王与诸侯的隶属关系    D、加强对地方的直接控制

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  • 4. 嬴政统一全国后，称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。以上材料说明（ ）
    A、嬴政功绩极大 B、皇权至高无上    C、嬴政决心效法先王 D、实行礼制

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  • 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构，第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年。”第一次“革命”是指（    ）

    A、世卿世禄制度确立 B、世袭制度确立 C、宗法制家族制度形成 D、中央集权制度建立

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  • 6. 下列哪个朝代建立之初，既实行分封诸侯，又实行郡县制（    ）
    A、秦 B、周 C、西汉 D、唐

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  • 7. 秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为（    ）
    A、建立了中国第一个统一的中央集权的封建王朝    B、统一了度量衡    C、为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础    D、统一了法律

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  • 8. 嬴政登王位时只有13岁，大权操纵在相国吕不韦手里，他在22岁那年除掉吕不韦后，才真正掌握了秦国的政权。这段痛苦的经历在他心中难以抹去，为此他设置了（    ）
    A、御史大夫 B、太尉 C、郡守 D、县令

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  • 9. 西周以前，贵族社会流行多妻婚姻；西周时期，一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代。这一变化的主要影响是（    ）
    A、强化周天子的权威 B、增强权力传承的稳定性 C、降低了女性的地位 D、削弱了贵族的特权地位

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  • 10. 美籍华裔史学家唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是（    ）
    A、世袭制取代禅让制 B、郡县制代替分封制    C、行省制取代封国制 D、内阁制代替三省制

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  • 11. 据史料记载：“武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”这说明西周分封制的主要对象是（    ）
    A、先代贵族 B、少数民族首领    C、王族 D、功臣

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  • 12. 《左传》僖公二十四年曰：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周。”据此可知，（    ）
    A、宗法制度自此建立起来    B、分封制以屏护周朝为目的    C、分封对象都是宗族血亲    D、血缘亲疏是受封等级依据

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  • 13. 《殷周制度论》中有：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”这段材料说明西周政治制度的显著特征是（    ）
    A、通过主要分封同姓诸侯以加强对地方统治    B、通过世袭制和嫡长子继承制以巩固周王权    C、通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权    D、通过制定各种礼乐制度维护贵族等级特权

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  • 14. 史载周公制礼作乐，以宗法维系政治制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关分封与宗法关系的说明，最为恰当的是（    ）
    A、周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸侯国不再以周天子为大宗    B、鲁国国君是鲁国内部再分封诸侯国的大宗，周天子则为小宗    C、周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸侯国的大宗    D、周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系

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  • 15. 易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是 （    ）
    A、率土之滨，莫非王臣 B、官员直接由皇帝任免 C、权力高度集中，皇权至上 D、书同文，人同伦

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  • 16. 从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大，皆决于上”。这一系列的变化反映了（  ）
    A、从分封制到集权独断的变化 B、封国制从产生到消亡的过程 C、中央集权制诞生是历史的必然 D、战国时期中国政治的剧烈变化

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  • 17. “西周的这套制度，尽管对周帝国的迅速扩张贡献极大，但是，经过四百年左右的发展，这套制度在所谓春秋时代土崩瓦解。经战国，终为秦制所彻底替代。”文中“秦制”指（    ）
    A、王位世袭制 B、分封制 C、宗法制 D、郡县制

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  • 18. 秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这些官员（ ）

    A、定期朝觐皇帝 B、监督监察百官 C、负责地方行政 D、拥有世袭权

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  • 19. 每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（    ）
    A、神权与王权相结合 B、中央权力高度集中    C、皇权至上，皇帝独尊 D、独断性和随意性

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  • 20. “秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指（    ）
    A、秦朝实际上没有灭亡    B、秦朝皇帝改称秦王    C、秦始皇的后代犹存    D、秦朝开创的一系列制度影响深远

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  • 21. 《三字经》中说：“周辙东，王纲坠。”这反映出（    ）
    A、统治中心实现转移    B、封建社会已经确立    C、宗法分封制逐渐遭到破坏    D、人民渴望东周实现统一

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  • 22. 皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以为“德兼三皇，功过五帝”，用“皇帝”作为自己的称号。其主观目的是（    ）
    A、炫耀文治武功 B、树立专制权威    C、寻求暴政依据 D、宣扬君权神授

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  • 23. 史学家唐德刚认为，自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间，古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。这一转变是（    ）
    A、从家族政治到家国政治 B、从集体统治到君主专制 C、从世俗政治到神权政治 D、从贵族政治到官僚政治

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  • 24. 秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使 （    ）
    A、中央强化了对地方的控制 B、君主专制造成的失误有所减少 C、君权在事实上遭到了弱化 D、民主观念开始渗透到政治体制

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  • 25. 秦始皇统一六国后创制了一套御玺。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时随身携带。材料不能说明（    ）
    A、皇帝处于至高无上的地位    B、秦朝处理国事有内外区别之分    C、秦朝实行中央集权的体制    D、三公九卿制大大提升行政效率

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  • 26. 考古资料表明，西周至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明（    ）
    A、分封制推动了中原文化的传播    B、周王以赏赐青铜器物笼络诸侯    C、宗法制注重同族文化的延承性    D、工官制实现了标准化器物生产

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  • 27. 《周礼》记载：两人见面，如果推手位置偏下，表明没有亲属关系；推手位置偏高，一定是同族本家人；推手位置适中，是有婚姻关系的异姓人。这种见面礼节反映了（    ）
    A、血缘关系的亲疏远近    B、礼乐制与宗法制相辅相成    C、礼乐制度的复杂繁琐    D、见面的礼节决定血缘亲疏

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  • 28. 在全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30：100．新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因中表述最恰当的是（    ）
    A、分封制 B、礼乐制度 C、宗法制 D、郡县制

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  • 29. 刘盈是汉高祖刘邦与皇后吕雉所生的儿子，被立为太子后，并不得父亲的钟爱，刘邦所中意者是妃子戚姬所生的儿子赵王刘如意。为此刘邦几次向朝中大臣提出改立太子的事宜，却遭到萧何等大臣的反对。下面是四位同学对此发表的评论，其中正确的是（    ）
    A、甲：萧何等大臣的做法不利于中央集权的巩固    B、乙：萧何等大臣顶撞刘邦违背了三纲五常    C、丙：刘邦的做法违背了宗法制的原则    D、丁：刘邦的做法不符合分封制的惯例

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  • 30. 秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指（    ）
    A、分封制度 B、世袭制度    C、专制主义中央集权制度 D、宗法制度

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二、非选择题（第31题18分，第32题22分，共40分）

  • 31. 阅读下列材料：

    材料一 昔周公、大（太）公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：“世世子孙无相害也！”载在盟府，大（太）师职之。

    ——《左传》

    材料二 不过应该注意到，周天子当时并没有真正的统治权，周初万邦并立，周不过只是其中之一邦。……天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。所以我们可以说，周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。

    ——马克垚主编《世界文明史》

    材料三 自从秦始皇统一了当时的“天下”，中国即成为一个长期整合的政治体。……中国，作为一个政治单元，能够有长期的凝聚性，固然由于其地理环境自成格局，但也由于国家形态具备一定程度的稳定性。

    ——许倬云《历史大脉络》

    请回答：

    (1)、依据材料一、二，概括西周分封制的特点。
    (2)、结合秦朝中央集权体制的优势，分析材料三中秦朝国家形态的稳定性优于西周时期的原因。
    (3)、评价秦朝专制主义中央集权制度的历史影响。

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  • 32. 文化是民族的血脉，是人民的精神家园，尊重民族文化多样性，提升国家文化软实力成为2015年媒体关注的热点，研究民族传统文化，回避不开先秦政治。

    材料一：四子争位

        周王的妾为他生了两个儿子（大哥、二哥），后来妻又为他生了两个儿子（三哥、四哥）。周王临终时，围绕谁继承王位，四子发生了争执……

    材料二：2015年2月《文化共识网》：“西周时期的‘列土封建’是采取宗族殖民的方式，由王室子弟垄断政治权力的家天下，周王与诸侯之间存在‘授权’与‘尽忠’的关系”。

    (1)、材料一中，你认为谁能继承王位？理由是什么？
    (2)、材料一反映的是何种最高权力的传承制度？如何评价？
    (3)、“列土封建”指何种制度？其中“授权”与“尽忠”有何具体体现？有何积极作用？

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