山东省德州市陵城区2019-2020学年八年级上学期数学期末试卷
试卷更新日期:2020-12-07 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列计算正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 对称现象无处不在,请你观察下面的四个图形,它们体现了中华民族的传统文化,其中,可以看作是轴对称图形的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3. 在 ,分式的个数有( )A、3个 B、4个 C、5个 D、6个4. 如图,在△ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,延长BG交AC于E、 F为AB上的一点,CF⊥AD于H,下列判断正确的有( )A、AD是△ABE的角平分线 B、BE是△ABD边AD上的中线 C、AH为△ABC的角平分线 D、CH为△ACD边AD上的高5. 如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为E,若AB=10cm,则△DBE的周长等于( )A、10cm B、8cm C、12cm D、9cm6. 小明想用一长方形的硬纸片折叠成一个无盖长方体收纳盒,硬纸片长为a+1,宽为a-1,如图,在硬纸片的四角剪裁出4个边长为1的正方形,沿着图中虚线折叠,这个收纳盒的体积是( )A、a2 -1 B、a2-2a C、a2-1 D、a2-4a+37. 下列各式从左到右的变形属于分解因式的是( )A、 B、 C、 D、8. 如图,△ABD≌△CDB,且AB,CD是对应边.下面四个结论中错误的是( )A、△ABD和△CDB的面积相等 B、△ABD和△CDB的周长相等 C、∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D、AD∥BC,且AD=BC9. 如果4 x2—a x+9是一个完全平方式,则a的值是( )A、+6 B、6 C、12 D、+1210. 若一个等腰三角形腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形底角度数为( )A、30° B、30°或60° C、15°或30° D、15°或75°11. 某工程队在城区内铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“……”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程 ,根据此情景,题中用“……”表示的缺失的条件应补为( )A、每天比原计划多铺设12米,结果延期20天完成 B、每天比原计划少铺设12米,结果延期20天完成 C、每天比原计划多铺设12米,结果提前20天完成 D、每天比原计划少铺设12米,结果提前20天完成12. 如图,给正五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针方向行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次“移位”,如:小宇在编号为3的顶点上时,那么他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的顶点,然后从1→2为第二次“移位”.若小宇从编号为4的顶点开始,第2020次“移位”后,则他所处顶点的编号为( ).A、2 B、3 C、4 D、5
二、填空题
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13. 多项式 因式分解为14. 若分式 的值为0,则x的值为 .15. 已知 (a−1,5)和 (2,b−1)关于x轴对称,则 的值为 .16. 小明同学在计算一个多边形(每个内角小于180°)的内角和时,由于粗心少算一个内角,结果得到的和是2020°,则少算了这个内角的度数为 .17. 如图,点P是∠AOB内任意一点,且∠AOB=40°,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,当△PMN周长取最小值时,则∠MPN的度数为 .18. 若数m使关于x的不等式组 有且仅有四个整数解,且使关于x的分式方程 有非负数解,则所有满足条件的整数m的值之和是 .
三、解答题
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19. 计算(1)、(2)、(3)、20. 先化简,再求值.
,其中x满足 .
21. 解分式方程22. 如图在△ABC中,∠B=50°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,(1)、若△ABD的周长是19,AB=7,求BC的长;(2)、求∠BAD的度数.23. 如图,在△ABC中,AE为∠BAC的角平分线,点D为BC的中点,DE⊥BC交AE于点E,EG⊥AC于点G.(1)、求证: AB+AC=2AG.(2)、若BC=8cm,AG=5cm,求△ABC的周长.24. 节日里,兄弟两人在60米的跑道上进行短距离比赛,两人从出发点同时起跑,哥哥到达终点时,弟弟离终点还差12米.(1)、若哥哥的速度为10米/秒,①求弟弟的速度;
②如果两人重新开始比赛,哥哥从起点向后退10米,兄弟同时起跑,两人能否同时到达终点?若能,请求出两人到达终点的时间;若不能,请说明谁先到达终点.
(2)、若哥哥的速度为m米/秒,①弟弟的速度为米/秒(用含m的代数式表示);
②如果两人想同时到达终点,哥哥应向后退多少米?
25. 已知 为等边三角形,点 为直线 上一动点(点 不与点 、点 重合).连接 ,以 为边向逆时针方向作等边 ,连接 ,(1)、如图1,当点 在边 上时:求证: ;
(2)、判断 之间的数量关系是 ;(3)、如图2,当点 在边 的延长线上时,其他条件不变,判断 之间存在的数量关系,并写出证明过程;(4)、如图3,当点 在边 的反向延长线上时,其他条件不变,请直接写出 之间存在的数量关系为 .