七年级上学期历史期末复习专题：04 夏、商、西周的更替
试卷更新日期：2020-12-07 类型：复习试卷
一、单选题
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1. （ ），牧野之战，商朝灭亡，周武王建立周朝，史称“西周”。A、公元前1600年 B、公元前1046年 C、公元前771年 D、公元前356年2. 约公元前2070年，我国历史上第一个王朝的建立，标志着早期国家的产生，该王朝是（ ）A、秦 B、商 C、西周 D、夏3. 有个成语叫“助___为虐”，比喻帮助坏人做坏事。该空应该填：（ ）A、纣 B、禹 C、桀 D、启4. 商朝又被称为殷朝。下列事件中，与此有关的是（ ）A、禹征三苗 B、盘庚迁殷 C、武王伐纣 D、分封诸侯5. 若将夏桀和商纣王归为一类，那么归类标准应该是（ ）A、他们都建立一个新王朝 B、他们都重用人才 C、他们都以残暴统治著称 D、他们都爱民如子6. 禹建立夏朝，初步具备了国家机构的形态，夏朝的国家机构不包括（ ）A、创建军队 B、颁布刑罚 C、设置监狱 D、设立警察7. 制作年代尺可以帮助我们更好地学习历史。下图是孙杰同学复习“夏商周的更替”时制作的年代尺，其中的空格处应填写（ ）
A、武王伐纣 B、楚汉之争 C、国人暴动 D、西周灭亡8. 下列各项是对夏、商、周历史的叙述，不符合史实的是A、禹建立了我国历史上第一个王朝 B、禹建立夏朝，从此世袭制代替了禅让制 C、盘庚灭夏，建立商朝 D、武王伐纣，建立周朝9. “禹年老时想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，开始了家天下的历史。”从材料中得到的准确信息是（ ）A、伯益建立夏朝 B、伯益继承了禹的位置 C、启建立夏朝 D、世袭制代替了禅让制10. 下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ）A、统一国家的建立 B、繁荣与开放的社会 C、国家的产生和社会变革 D、政权分立与民族融合11. 以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是（ ）A、商朝→夏朝→西周 B、夏朝→商朝→西周 C、商朝→西周→夏朝 D、西周→商朝→夏朝12. “明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（ ）A、夏桀一荒淫无度，暴政亡夏 B、商纣一任用贤臣，建立商朝 C、周文王一涿鹿之战，灭商建周 D、周幽王一专断横行，国人暴动13. 下列选项中能表明我国历史已经进入奴隶制社会的事件是 （ ）A、禹把在战争中战败部落的成员变成奴隶 B、禹和他的父亲为保护自己的财产而修筑高墙 C、禹建立夏朝 D、依据禅让制，禹准备让位给伯益14. 下列事件发生的先后顺序：（ ）①牧野大战 ②盘庚迁殷 ③国人暴动 ④周平王迁都
A、①②③④ B、②①③④ C、④①③② D、①②④③15. 夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝。下列叙述正确的是（ ）①建立者是禹 ②禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王 ③夏朝建立的国家机构是奴隶主统治奴隶和平民的工具 ④启是我国历史上第一个国王
A、①③④ B、①②③ C、①② D、①②③④16. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ）A、西周手工业中冶铜业十分发达 B、西周社会的腐败现象严重 C、西周社会呈现等级森严的特征 D、西周各地经济发展不平衡17. 如图是《二里头一号宫殿复原图》，二里头遗址里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群；出土的器物有铜器、陶器、玉器、乐器等。下列不能反映此发现的信息的是（ ）
A、遗址反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 B、遗址反映了夏朝时期的文明进程 C、遗址能够反映当时的生产力水平已经达到了相当高的程度 D、遗址能够反映皇帝的地位18. 学会归纳历史发展阶段的特征是学习历史的重要方法之一。下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ）A、统一国家的建立 B、繁荣与开放的社会 C、国家的产生和社会变革 D、政权分立与民族融合二、填空题
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19. 阅读下表内容判断，（提醒注意：从材料信息中得出的，请在横线上填“对”；违背了材料信息所表达的意思的，请在括号内划“错”；是材料信息没有涉及的，请在横线上填“○”）
①夏朝建立于大约公元前20世纪。
②三个王朝的最后一个王都是历史上有名的昏君、暴君，导致了国家的灭亡。
③在三个王朝中商王朝存在的时间是最长的。
④商王盘庚于公元前1300年把都城迁到了殷。
⑤禹建立了我国历史上第一个王朝——夏朝。
朝代
时间
建立者
最后一位王
夏朝
约公元前2070年——约公元前1600年
禹
夏桀
商朝
约公元前1600年——约公元前1046年
成汤
纣王
西周
约公元前1046年——公元前771年
周武王
周幽王
20. 夏朝后期，商部族逐渐强大，商的首领联络周围部族，起兵攻伐夏王夏朝灭亡。21. 中国历史上第一个王朝是。22. 约公元前2070年，禹建立 ， 这是中国历史上。启继承父位，标志着代替了 ， “公天下”变成“家天下。三、判断题
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23. 观察图片，结合所学知识判断下列表述是否正确。
(1)、上图三个人物都是夏商西周时期的皇帝。（ ）(2)、上图三个人物都是亡国之君。（ ）(3)、上图的三个人物出现的顺序是图一、图二、图三。（ ）(4)、图三人物因其与民争利引发了“国人暴动”。（ ）(5)、以上三幅图给我们的启示是：得民心者得天下，失民心者失天下。（ ）24. 中国历史上武王伐纣发生在商汤灭夏之前。25. 公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。26. 公元前841年，周厉王与民争利，引起了“国人暴动”，西周灭亡。（ ）四、材料分析题
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27. 被后代儒家视作理想一国的“上三代”，即先后建立政权并相互继承的夏、商、西周三个王朝，他们的前身夏族、商族和周族几乎都是同时形成并发展的。肥沃、温和、文化发达的黄河流域为他们提供了施展才能的理想舞台，谁能战胜对手与灾害，谁就可能成为“天下共主”。其实，当时的天下并不是很大，而作为“共主”，也只是驾驭了黄河流域的中部地区------他们心中的“中方”。他们创造了一个足以让人民臣服的理由：受命于天，并宣称他们的领袖是具有半神色彩的“天之子”。
——摘自《中国历史十一讲》
请回答：
(1)、根据材料指出，夏、商、周三个王朝活动的地域主要在哪里？他们怎样成为“天下共主”的？(2)、根据材料并结合所学知识，指出夏商周三代政治统治的共同特点？(3)、结合所学知识，从商灭夏、周代商的更迭中，你得到了什么启示？28. 在我国古代有很多君主，他们的行为，主宰着一个国家的兴衰与灭亡。阅读资料，回答问题。（漫画“暴君”）
(1)、图(一)是夏朝最后一个君主暴虐无道的缩影，请你说出这一君主他有何暴政行为？(2)、图(二)是一幅漫画，近几年，有人评价纣王“文武双全，功勋卓越”。你同意这种观点吗？请你结合史实来说明。(3)、下面两幅图片分别是商朝和西周的建立者，这些君主之所以能够建国安邦，都曾得益于名臣的辅佐，请你写出建立者的名字。
(4)、通过上述君主的所作所为，你有什么感悟？29. 阅读下列材料：材料一：夏桀（jié)是夏代的第16位君主，也是中国历史上有名的暴君。他继承王位后，下令在洛阳建造一座寝宫。过座寝宫修了7年才完工，动用了成千上万的奴隶。
材料二：纣王滥用民力，修建豪华的宫殿，残酷镇压人民的反抗，发明炮烙等酷刑。
材料三：商汤是位能干的君主，礼贤下士，对人才非常敬重。他任用贤能不拘一格，起用奴隶出身的伊尹为相。在伊尹的辅佐下，他亲贤乐士、仁政爱民、重视商业，更加勤于政务，更加受到民众的拥护与交戴，政令通行，国力强盛。
请回答：
(1)、材料一、二反映的共同特点是什么？(2)、结合上述材料比较商汤与夏桀、纣王有何不同？(3)、假如让你做国君，你该如何治理国家？30. 历史虽然已经离我们远去，但总会留下一下遗迹，这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据，请结合下列材料进行相关问题的探究。
(1)、图1遗址经考古学家认定，是我国历史上第一个王朝的都城，请你说出此王朝的名称和建立者。(2)、图2是殷墟遗址。此遗址是哪个王朝的都城？哪一个国王迁都到此？(3)、图3中文物底部铸有铭文，记载了武王伐纣的史实。武王伐纣的地点在哪里？结合所学知识说说武王伐纣的结果。(4)、夏桀收刮民财，建造宫殿，终日饮酒作乐；商纣王荒淫无道，造“酒池肉林”聚众作乐；西周周幽王时期，朝政腐败，“烽火戏诸侯”，最终为外族所灭。总结一下，夏、商、西周灭亡的共同原因。31. 阅读材料，回答下列问题。材料一：
图一：把人当坐骑
图二：人民的怨愤
材料二：“乃重刑辟，有炮烙之法。”
材料三：他暴虐无道，甚至派人严密监视人们的言论行动，谁有不满，就杀死谁，平民在路上只能互相交换眼色。一位大臣提醒他：“防民之口，甚于防川。”
材料四：商汤去见伊尹，车夫半路上问：“您要到哪儿去？”商汤答：“我将去见伊尹。”车夫说：“伊尹，只不过是一位普通百姓。如果您想见他，只要下令召见他即可，这对他来说已经是蒙受恩遇了!”商汤说：“这不是你所能明白的。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会变得更加灵敏，眼睛会更加明亮，那么我一定会喜欢并努力吃这个药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药。”商汤把车夫赶下车，亲自驾车前往。
(1)、材料一，二，三分别说的是历史上哪几个朝代的哪几位君主？(2)、为什么前三则材料中三位君主的统治都被推翻了？(3)、从材料四可以看出商汤是一位什么样的君主？(4)、比较商汤和前三位君主的所作所为，你得到什么启示？