人教新课标（标准实验版）五年级下册 第15课 金色的鱼钩 同步测试
试卷更新日期：2016-06-23 类型：同步测试
一、在加点字正确的读音下打“√”。
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1. 选择正确的读音。
支吾wū wú 奄奄一息yǎn yān
抽噎yē yè 收敛liǎn liàn
疙瘩ɡā ɡē 作料zuò zuó
二、比一比，组成词语。
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2. 比一比，组成词语。
颧 稞 搪 锈
灌 棵 塘 绣
三、按要求写词语。
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3. 按要求写词语。
奄奄一息(AABC式)
4. 按要求写词语。热气腾腾(ABCC式)
5. 按要求写词语。重重叠叠(AABB式)
四、给下列句中带点的词换个意思相近的词。
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6. 给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。
有一次，我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”
7. 给下列句中加下划线的词换个意思相近的词。可是，你也要爱惜自己啊！
五、理解下面句子含义，选择正确的答案。
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8. 读《金色的鱼钩》理解下面句子的含义，选择正确的答案。
“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是_____
A、这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。 B、鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。六、读句子，说说句中省略号的作用。
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9. 读句子，说说句中省略号的作用。
小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！
表示 ， 说明了老班长。
七、课外阅读。
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10. 课外阅读。
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圆圆的豌豆躺在竹匾里，暖暖的太阳晒着，好舒服！
忽然，一粒豌豆动了动，同伴们被它碰醒了，嘀咕起来：“别影响别人休息好不好！”
“我就是要动，”会动的豌豆大叫起来，“你们会自己动吗？哼！”
大家奇怪地瞪大了眼睛。
“我_____要动，_____要跳舞。”会动的豌豆左右摇摆起来，嘿，还是扭的摇摆舞呢。
大家更惊讶了。
“我_____要跳舞，我_____……”不等会动的豌豆说完话，一只黑壳虫从它肚子里钻出来，抖抖触须，飞走了。
会动的豌豆不再动，也不再说话了。
大家看看它肚皮上的圆眼儿，说：“唉，多可怜呀！”
(1)、从文中选择一个恰当的词做为题目：。(2)、选择关联词，填在括号内。既……也…… 不仅……还……
一边……一边…… 不但……而且……
我要动，要跳舞。
我要跳舞，我……
(3)、照样子填词。例：一(粒)豌豆
一太阳 一竹匾 一电视机
一蓝天 一星星 一黑壳虫
(4)、根据短文内容填空。“大家奇怪地瞪大了眼睛”，是因为。
(5)、根据短文内容填空。“大家更惊讶了”，是因为。
(6)、根据短文内容填空。“会动的豌豆不再动了”，是因为。
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