四川省邻水县石永镇中2020-2021学年七年级上学期道德与法治期中试卷
试卷更新日期：2020-12-03 类型：期中考试
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，否则不得分。每小题2分，共36分）
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1. 人的一生最让人留念的就是中学时代，因为中学时代（ ）A、人一旦形成对某一事物的认识，从此不会改变 B、青少年能自己解决所有的难题 C、对自己的认识最深刻、最透彻 D、是一个人不断走向成熟的关键时期，能够为人的一生奠定重要基础2. 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们（ ）A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B、学习中有快乐也有辛苦，我们要好好珍惜学习机会 C、学习能改变我们的命运，实现我们所有的梦想 D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大3. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”启示我们（ ）A、要认识学习的苦与乐 B、要了解学习的重要意义 C、要勤奋刻苦，以苦为乐 D、要善于发现和享受学习的乐趣4. “考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们（ ）A、学习只是发生在校园之中 B、步入社会后，就不应该学习 C、只有在社会中的学习才是最有成就的 D、学习没有终点，我们要树立终身学习的观念5. 梦想的实现需要付出努力。下列各句能体现该观点的有（ ）
①千里之行，始于足下
②悬梁刺股
③三人行，必有我师焉
④闻鸡起舞
A、①② B、①③ C、②④ D、②③6. 一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔•乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是（ ）①既不盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④7. 一位老师给学生的信中写到：“每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待。也许你永远不会开花，因为你是一棵参天大树。”这段话说明（ ）A、每个人都是独一无二的，学会放大自身优点 B、要学会接纳自己、欣赏自己 C、要主动改正自己的缺点，完善自我 D、要充满自信，目中无人8. “八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们（ ）A、好高骛远，见异思迁 B、扬长避短，发挥优势，做更好的自己 C、认识自己是不断发展变化的过程 D、评价自己要找正确的参照标准9. “友谊是天地间最可贵的东西，友谊是人生最大的安慰。”这句名言告诉我们（ ）A、友谊十分宝贵，我们任何时候应不惜一切代价维护它 B、友谊的价格最高 C、友谊十分宝贵，能给我们力量，让我们得到成长 D、友谊能给我们金钱，给我们财富10. 小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该（ ）①积极主动与同学们交往，敞开心扉 ②真诚待人，以心换心
③用心去关怀对方 ④尊重理解对方
A、①② B、②③ C、①②③④ D、②③④11. 青少年享受健康的网络交往，应该（ ）①要真诚待人，相信网友 ②认识到网络交往具有虚拟、平等、自主等特点
③要学会辨别、慎重选择 ④增强自我保护意识。
A、①②④ B、①② C、①③④ D、②③④12. 我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该（ ）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” ②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师
③善于发现不同风格老师的优点 ④主动和不同风格的老师交往
A、①② B、②④ C、①③④ D、①②③④13. 罗伯特•卢卡斯，是1995年诺贝尔经济学奖得主。当有人问他“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力”时，他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大教授不得不更努力。”下列选项对这句话理解正确的是（ ）
A、芝加哥大学的学生比教授做得更好 B、学生要善于同老师沟通 C、师生之间是教学相长的关系 D、师生之间是平等的关系14. 李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话，希望全社会营造尊师重教的良好氛围，使老师真正成为国家大厦的稳固基石。作为学生，尊重老师我们应该（ ）A、让老师主动迎合我们 B、在课堂上直接指出老师的错误 C、把老师当作良师和真挚的朋友 D、与老师称兄道弟15. 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。这需要考虑到（ ）①安全因素 ②彼此是否把真实的自己完全袒露给对方
③是否对自己有利用价值 ④如何对待对方与自己想象中的差距
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④16. 习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为（ ）
A、老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B、老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C、老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D、好的老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有更高的职业素养17. 尊重风格不同的老师，可以让我们（ ）
A、看到老师渊博的学识和严谨的教学态度 B、体会老师精湛的教学艺术 C、走进老师，更深入地了解老师 D、认识老师诲人不倦的教育态度18. 师生交往的良好状态就是（ ）①学生乐于学习 ②老师寓教于乐
③师生彼此尊重 ④师生相互关心、携手共进。
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④二、材料分析题：24分
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19. 情境一：放学了，小刚向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完，真不想上了！”
情境二：小丽在小学时，学习成绩很好，可是进入初中后，随着科目增多，小丽感到时间不够用，常常搞得手忙脚乱，成绩下降很快，她父母很着急，小丽也是苦恼不已。
(1)、你认为情境一中小刚的观点正确吗？为什么？(2)、面对情境一中的小刚，你告诉他我们为什么要学习？(3)、根据以上材料，请你谈谈，学会学习，我们要从哪些方面努力？20. 材料一：杨讯还在读初中时，由于为人诚恳，讲朋友义气，老师和同学都很喜欢他。自从杨讯在网上通过QQ认识了15岁的黄亮之后，杨讯就经常和黄亮等人混在一起。为了搞钱花，黄亮和杨讯因团伙砸车盗窃，被依法判处有期徒刑10个月，并处罚金5000元。材料二：小丹数学成绩不好，同桌小红经常帮助她，一学期下来，小丹的数学成绩由及格变成了优秀。
材料三：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”
材料四：朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐，朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行的路，朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。
(1)、材料一中杨讯的案例给我们青少年哪些警示？(2)、结合材料二和材料三，谈谈朋友的对我们的作用和影响？(3)、请你仿照材料四，写出你对朋友的认识。（至少两句，抄写材料中原句不得分）