江西省高安市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
试卷更新日期：2020-12-03 类型：期中考试
一、选择题
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1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）A、沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B、在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C、在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D、参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力2. 自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是（ ）A、西方文明产生较早，东方文明出现较晚 B、西方文明依托于海洋，东方文明发源于大河流域 C、西方人传统保守，东方人冒险进取 D、西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达3. “它的公民政治热烈而开放，人们在闹市高声谈论各种本城事务，争执关于法律、战争等话题。……而在东方政治里，如此鼓励参政要罕见得多，人民首先被要求忠君和顺从。”材料体现了“它”区别于古代东方文明之处是（ ）A、崇尚武力 B、农业发达 C、政治民主 D、商业繁荣4. 史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，对欧洲乃至世界影响深远。”这位史学家所说的“它”是（ ）A、拜占庭帝国 B、西罗马帝国 C、罗马帝国 D、亚历山大帝国5. “中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市（ ）A、封建社会等级森严 B、初步确立了资本主义制度 C、完全摆脱了封建统治 D、是一个相对自治的共同体6. 日本历来是一个善于学习的民族。在古代，日本曾经效仿隋唐进行过大化改新，通过这次改革，日本开始了（ ）A、向奴隶社会的过渡 B、向贵族世袭制的过度 C、向封建社会的过渡 D、向资本主义的过渡7. 14、15世纪，促进了西欧经济和社会发展的因素有（ ）
①庄园制度的出现 ②租地农场的出现 ③手工工场的出现 ④封建王权的强化
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④8. 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面取得的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。这说明文艺复兴实质上是（ ）A、希腊罗马古典文化的复兴 B、资产阶级思想文化运动兴起 C、一次伟大的政治变革 D、用理性之光驱散愚昧的黑暗9. “1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（ ）
A、新航路的开辟 B、奴隶贸易的猖獗 C、工业革命的完成 D、美国的独立10. 15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指（ ）A、专制主义取代人文主义 B、社会主义取代资本主义 C、机器生产取代手工生产 D、资本主义取代封建主义11. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是（ ）
A、都建立了资产阶级君主立宪制 B、都实现了民族国家的独立和解放 C、都建立了资产阶级军事独裁统治 D、都为资产阶级民主政治做出贡献12. 从1848年《共产党宣言》发表以来，马克思主义在世界得到广泛传播，社会主义理论从空想变为科学，开始指引工人运动沿着正确的道路迅速发展。下列说法错误的是（ ）A、《共产党宣言》有力地指导了英国的宪章运动 B、《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生 C、《共产党宣言》发表后，国际工人运动进入一个新的历史时期 D、巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试二、判断题，用“正确”“错误”表示。
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13. “这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方：它又量文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。这个“独特民族”在穆罕默德的领导下建立了地跨欧亚非三洲的帝国。（判断对错）14. 在“三角贸易”中，非洲成为最大的受害者，欧洲各国是最大的受益者，亚洲则成为奴隶贸易的主要人口接受地。15. 18世纪80年代后，英国工业品产量增长迅速，积累了大量资金，工业革命持续加速。推动工业革命“持续加速”的动力是改良蒸汽机。（ ）
三、综合题
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16. 阅读材料，回答问题：
材料英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。
(1)、材料中鲁滨逊的经历反映了世界近代早期哪些重大历史现象？(2)、任选一个历史现象，简述其影响。17. 阅读材料，回答问题材料一：
材料二：煤的大规模开采和使用，释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪末，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑……
——《世界近代史资料选辑》
(1)、材料一反映了什么现象？出现这一现象的主要原因是什么？(2)、材料二所述表明英国的发展遇到了什么问题？(3)、综合以上材料及问题，你可以得到哪些启示？18. 追求民主与法制、反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求。自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。请阅读下列材料，回答问题。材料一：有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。
材料二：美国政治权力结构示意图（如图）
材料三：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
(1)、根据所学知识，材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化？变化是通过哪部法律文献得以实现的？这部法律的颁布使英国确立了怎样的政治体制？(2)、根据材料二并结合所学知识，你认为美国1787年宪法确立了怎样的政体形式。实现这种政治体制的最基本前提是什么？(3)、材料三出自什么文献？为什么说它在当时具有进步意义？(4)、结合上述材料和所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势。