辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年八年级上学期历史期中试卷

试卷更新日期:2020-12-03 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”他不计个人得失,上书皇帝,严禁鸦片,在虎门海滩当众销毁二百多万斤鸦片。“他”是( )
    A、林则徐 B、关天培 C、左宗棠 D、邓世昌
  • 2. 在中国近代史上,资本主义列强发动了一系列侵华战争,强迫中国签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。近代史上中国被迫签订的第一个不平等条约是(    )
    A、《南京条约》 B、《瑷珲条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
  • 3. 英法发动第二次鸦片战争的根本原因是(    )
    A、进一步打开中国市场和扩大权益 B、报复清政府对鸦片的禁运 C、控制京津地区和抢夺中国的国宝 D、武力推翻不合作的清政府
  • 4. 根据1858年《瑷珲条约》规定,中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北约60多万平方千米的领土被迫割让给(   )

    A、俄国 B、法国 C、日本 D、英国
  • 5. 太平天国运动是中国近代史上规模最大的一次反封建反侵略的农民革命运动,它谱写了一曲悲壮的抗争之歌,领导这场运动的是(    )
    A、关天培 B、陈化成 C、洪秀全 D、林则徐
  • 6. 到19世纪80年代,中国的海防建设已经初具规模,当时的新式海军中不包括(    )
    A、南洋水师 B、北洋水师 C、东海水师 D、福建水师
  • 7. 下列关于洋务运动的评价,正确的是(  )

    ①引进了西方先进的科学技术

    ②出现了中国人创办的近代企业

    ③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展

    ④是一次成功的封建统治者的自救运动

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 8. 有人说:“洋务运动因战争而兴起,又因战争而宣告失败”。 战争分别指(    )
    A、鸦片战争一第二次鸦片战争 B、鸦片战争一八国联军侵华战争 C、第二次鸦片战争一甲午中日战争 D、第二次鸦片战争一八国联军侵华战争
  • 9. 下面是几位同学关于“甲午中日战争”的讨沦,其中,表述与史实不符的是(    )
    A、小华:威海卫战役中日双方舰队各有损失,北洋水师主力尚存,日本获得制海权 B、小李:战后签订的《马关条约》使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役 C、小林:《马关条约》的签订表明帝国主义对中国的侵略方式变成以资本输出为主 D、小陈:《马关条约》签订后,俄德法三国干涉还辽
  • 10. 引发“公车上书”的直接原因是(    )
    A、《马关条约》的签订 B、德国强迫“租借”胶州湾 C、美国提出“门户开放”政策 D、八国联军攻占北京
  • 11. 下列人物中宣传“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”,推动维新变法的是(    )
    A、曾国藩 B、梁启超 C、邹容 D、陈独秀
  • 12. “再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题,如果需要拍摄关于义和团抗击八国联军的斗争题材的历史剧,应选择的素材是 (    )

    A、廊坊阻击战 B、威海卫战役 C、虎门战役 D、黄海大战
  • 13. “中国人口约为 4亿5千万,列强要求中国赔款4亿5千万两白银,用意是每个中国人都要向他们交纳 1 两白银的‘罚金’,借此惩罚、侮辱所有的中国人。 ”该材料反映的不平等条约是(  )

    A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
  • 14. 服装具有重要的社会政治功能。1912年中华民国政府通令将中山装定为礼服,并赋予了新的含义:门襟五粒纽扣表示……袖口三粒纽扣表示三民主义。“三民主义”不包括的是(  )
    A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、民主主义
  • 15. 如下图是1911年4月27日(阴历三月二十九日)晨,黄兴写的绝命书,表示他效命疆场,视死如归的革命决心。这发生于哪一事件前(    )

    A、中国同盟会成立 B、萍浏醴起义 C、广州黄花岗起义 D、安庆起义
  • 16. 武汉有“首义之城”的美誉,是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是(    )
    A、洋务运动 B、辛亥革命 C、戊戌变法 D、黄花岗起义
  • 17. 时至今日,无论是在大陆还是台湾,都有大量以“孙中山”的名字命名的公共设施和纪念场馆。孙中山先生之所以为后世所敬仰,最主要是因为他(    )
    A、建立了光复会 B、创办了《民报》 C、领导黄花岗起义 D、创立中华民国
  • 18. 辛亥革命是在一片胜利的欢呼声中失败的。这里的失败表现不包括(    )
    A、中国的社会性质没有变 B、没有完成反帝反封建的革命任务 C、德国在山东的特权被转让给日本 D、革命果实被袁世凯窃取
  • 19. 下列选项中,哪些措施是不是为了限制袁世凯的权力的(    )
    A、清帝必须退位 B、临时政府设在南京 C、临时大总统到南京就职 D、颁布《中华民国临时约法》
  • 20. “宋案”发生后,袁世凯决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省的都督,并派兵南下。为此孙中山和黄兴等发起了(    )
    A、萍浏醴起义 B、黄花岗起义 C、二次革命 D、辛亥革命
  • 21. 有人将中国传统文化比喻成一棵大树,认为洋务运动只是剪短了其枝叶,辛亥革命是砍断了树干,但树墩还在,还会萌发。为了不让“树墩”萌发,陈独秀、李大钊等人掀起了(    )

    A、戊戌变法 B、新文化运动 C、五四运动 D、北伐战争
  • 22. 以下对五四运动与辛亥革命的相同之处的讨论,正确的是(    )
    A、都经过长期的起义准备 B、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要的作用 C、都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质 D、中国工人阶级登上了历史舞台
  • 23. 美国历史学家费正清说:“这是一个大约12个二十几岁年青人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校召开的,成员们担心巡捕的监视……转移到嘉兴南湖上的一条游艇中继续讨论。”费正清所说的会议主要内容有(    )

    ①确定党的名称为中国共产党                  ②奋斗目标是建立资产阶级政权

    ③中心工作是领导农民运动                    ④陈独秀当选为中央局书记

    A、①② B、①④ C、③④ D、②③

二、综合题

  • 24. 一次次列强的侵略,一个个屈辱的条约,记录着中国的苦难岁月,中国近代史就是一部屈辱史。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1839年6月的这场禁烟运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不能轻易放过的。”

    ——摘编自《安德鲁·翰德森致拉本特函》

    材料二:一场绅士的洗劫,一把文明的大火,早夺去你的美丽,也在我的脸上,烙下耻辱的印记。我,没有到过圆明园。但,我感到灼伤的痛楚,我听见你在低泣。

    ——张晋松《我没有到过圆明园》

    材料三:

    材料四:1900年,西方列强悍然发动了共同侵略中国的战争,迫使清政府签订了空前屈辱的《辛丑条约》。《辛丑条约》签订后,慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办,感激涕零,保证今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。

    (1)、材料一中的“这场禁烟运动”指的是哪一个事件?中国被迫接受的“条件”写在哪一条约里?这些条件对中国社会的最主要影响是什么?
    (2)、材料二反映了哪一历史事件?这一事件发生在哪一战争中?在这场战争前后攫取好处最多的是哪个国家?
    (3)、指出材料三甲午中日战争中的主要战役有哪些?(两例即可)根据所学知识,阐述材料三两幅图片反映的史实之间的关系。
    (4)、材料四中“共同侵略中国的战争”是指什么战争?慈禧太后的言论说明了什么问题?
    (5)、通过阅读以上材料和解决问题,你有什么感想?
  • 25. 实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:李鸿章对日本公使说:“对于近代贵国模仿欧风一事感到不解,我国决不会进行这样的改革只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处,不得不采之外国。”

    梁启超说:“变法之本在育人才,人才之行在开学校,学校之立在变科举,而一切要其大成,在变官制。”孙中山说:“我们革命的目的是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。”陈独秀说:“我们现在认定,只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

    材料二:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!

    ——《北京学界全体宣言》

    材料三:下图分别是位于上海的中共一大会址和浙江嘉兴南湖革命纪念馆的游船

    (1)、请据材料一指出“李鸿章”“梁启超”“孙中山”“陈独秀”为了达到所追求的目标,分别领导了哪四次近代化探索?
    (2)、指出和材料二有关的历史事件。据材料结合所学知识分析此事件的性质。这次事件的历史意义是什么?
    (3)、根据材料三指出今年是纪念这次会议多少周年?这次会议确定的党的奋斗目标是什么?这次会议召开有什么样的历史意义。
    (4)、谈谈上述材料给你哪些认识?