江苏省昆山、太仓市2020-2021学年七年级上学期历史期中试卷

试卷更新日期：2020-12-03 类型：期中考试

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一、选择题

  • 1. 北京周口店遗址被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。在北京人遗址中发现有烬、烧石和烧骨等，这反映出（    ）
    A、北京人的体态特征 B、北京人进入旧石器时代 C、北京人已经会使用火 D、北京人能够直立行走

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  • 2. 如图是1975年在贵州省兴义县猫猫洞出土的一把距今14000年的鹿角铲，其制作过程首先是在截断鹿角的一端刮出一个约45度的刃口，然后再加以磨制。据此可知，该远古人类（    ）

    A、已经掌握磨制技术 B、进入了新石器时代 C、会种植和栽培水稻 D、处于父系氏族社会

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  • 3. 半坡和河姆渡文化是我国原始农耕生活的典型代表。我们了解当时这两地人们的生产和生活情况，是通过他们留下的（    ）
    A、遗迹遗物 B、甲骨文字 C、青铜铭文 D、史书记载

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  • 4. 许倬云在《万古江河》中提到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是（    ）
    A、天然火的运用 B、打制石器的使用 C、群居生活出现 D、原始农业的兴起

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  • 5. 下列传说中的人物被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是（    ）
    A、尧 B、舜 C、鲧 D、炎帝和黄帝

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  • 6. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这段话中可以看出华夏民族（ ）
    A、发祥地是黄河流域 B、创造了众多的文明成就 C、由炎帝和黄帝创立 D、在不断交往中融合而成

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  • 7. 据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明（    ）
    A、商汤成功缘于他的仁德之心 B、捕猎是夏商时主要经济活动 C、商朝已经注重生态环境保护 D、资源争夺是夏商更替的主因

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  • 8. 某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎。四羊方尊.甲骨文的系列资料，由此可知他们研究的是哪个朝代的历史？（    ）
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋

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  • 9. 下图所示是“医”字已知最早的写法，是用钩（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。该字的造字方法是（    ）

    A、会意 B、象形 C、假借 D、形声

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  • 10. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（    ）
    A、奴隶制国家的建立 B、暴政导致亡国的规律 C、世袭制取代禅让制 D、社会等级制度的确立

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  • 11. “当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了（    ）
    A、周王室势力大减 B、周朝即将灭亡 C、分封制得到巩固 D、周朝政局稳定

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  • 12. 春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。这一变化（    ）
    A、加速了社会转型 B、冲击了贵族政治 C、促进了民族交融 D、推动了战国变法

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  • 13. 有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”。这一评价旨在说明（    ）
    A、商鞅变法成效巨大 B、孝公确立皇帝制度 C、春秋时期诸侯称霸 D、战国时期大国争雄

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  • 14. 战国时期，李悝在魏国、商鞅在秦国推行变法。其理论依据所属的学派是（    ）
    A、道家 B、法家 C、墨家 D、兵家

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  • 15. “（公元前338年）孝公已死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。’”（引自《战国策・秦策一》）文中“人”在客观上代表了当时（    ）
    A、立功将士的利益 B、新兴地主的利益 C、没落奴隶主的利益 D、富裕农民的利益

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  • 16. 在孔子看来，从政的人如果真正能以“德＂治国，就犹如北极星受众星拱卫一样，将得到人民的拥护。这说明孔子（    ）
    A、注重社会和谐 B、强调以民为本 C、主张以德治民 D、宣传“克己复礼”

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  • 17. 故宫的御花园有效地利用“错景”的手法邻借了院外大树等其他景物，实现了“虚”与“实”、“动”与“静”之间的相互结合。此处蕴含的文化内涵主要属于（    ）

    A、道家审美思想 B、皇权至上观念 C、儒家礼制思想 D、“南面而王”观念

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  • 18. 李白曾写道:“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，请候尽西来。明断自天启，大略驾雄才。收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅邪台。”这主要反映出李白（    ）
    A、对秦始皇炫耀武力不满 B、认为秦朝统一不利于思想解放 C、对秦始皇统一全国充满赞叹 D、认为秦朝统一加强了中央集权

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  • 19. 历史学家钱穆指出:“中国历史自有其与其他国家民族不同之特殊性……能创建优良的政治制度来完成其大一统局面，且能维持此大一统之局面数千年之久而不败。”“优良的政治制度”指的是（    ）
    A、世袭制 B、郡县制 C、行省制 D、中央集权制

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  • 20. 易中天在其著作中指出，秦始皇称帝是一场“革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是（    ）
    A、各自为政，此消彼长 B、皇权至上，皇帝独尊 C、层层分封，等级分明 D、世袭制兴，禅让制灭

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  • 21. 秦朝的《工律》规定，“为器同物者，其小大、短长、广夹（狭）亦必等”，还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升，且至少每年应当校正一次。这些规定（    ）
    A、为秦的统一奠定了基础 B、体现对商业活动的重视 C、有利于各地区经济交流 D、标志着统一国内市场的形成

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  • 22. 秦朝北筑长城，防备游牧民族的南下袭扰。当时，长城防御的主要少数民族是（    ）
    A、匈奴 B、鲜卑族 C、氐族 D、柔然

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  • 23. 以下历史地图能反映出（    ）

    A、春秋时期大国争霸 B、统一趋势不断增强 C、战国时期百家争鸣 D、战争不止社会倒退

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  • 24. 《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的原因不包括（    ）
    A、战乱频繁 B、徭役繁重 C、刑罚残酷 D、赋税沉重

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二、填空题

  • 25. 半坡原始居民从事农业生产，主要种植；战国后期秦国在岷江修建的使成都平原成为沃野，有了“天府之国”的美誉。

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  • 26. 中国历史上第一个王朝的建立者是；“楚汉之争”的胜利者是汉王。

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  • 27. 为了现固疆土，西周实行了；秦朝的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

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三、综合题

  • 28. 阅读下列材料：

    材料一：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。

    ——摘编自《简明中国历史读本》

    材料二：在郭家庄发掘的160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表面均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞……墓主人可能是地位较高的武将。

    ——摘编自《新中国考古五十年》

    材料三：《吕氏春秋》指出:“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发辰起来的封建制之间的鲜明对比。

    ——摘编自《中国古代史》

    完成下列要求:

    (1)、根据材料一归纳七八千年前我国农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举例说明河姆渡居民的“精神生活”得到了发展。
    (2)、根据材料二，概括商代青铜文明的特点。
    (3)、根据材料三概括春秋时期耕作方式有何变化？分析这一变化有何历史作用？

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  • 29. 阅读下列材料:

    材料一：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

    ——摘编自赵光贤《周代社会辨析》

    材料二：商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制，按地区划分国民，加强了中央集权，使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向全国，建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之，商鞅变法使国家形态走向成熟，对统一国家和中华民族具有长远影响。

    ——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》

    材料三：公元前230年到公元前221年，秦陆续灭掉东方六国，并采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”的格局。

    ——摘绵自韦政通《中国思想史》

    完成下列要求:

    (1)、材料一反映出西周实行分封制的原因是什么？
    (2)、根据材料二归纳商鞅变法中“使国家形态走向成熟”的具体措施。
    (3)、概括材料三中秦朝统治者创新制度所具备的条件。

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  • 30. 阅读下列材料：

    材料一：一般认为，孔子是中国古代私学的创始人之一……在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。

    材料二：作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“蔽于天而不知人”，但同时对于庄子的天论，有很多的吸收，因此发展出“天人之分”的学说。

    ——摘编自严文明《中华文明史》（第一卷）

    材料三：孟子的政治原理，大体承袭孔子，主张所谓“仁政”，也就是把“不忍人之心”扩充到政治精神中去。他以为政治的最高理想，在谋全人类的幸福……他有几句有关政治的名言：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忱其忧”“君视臣如草芥，则臣视君如寇仇”，这种见解是孟子以前的儒家所没有的。孟子在政治措施中，最注重“养民”，他曾立有改善民生的具体方案。

    ——摘编自傅乐成《中国通史》

    完成下列要求：

    (1)、依据材料一，指出孔子打破贵族和王室垄断教育局面的举措及其教育主张。
    (2)、写出材料二中荀子和庄子分別属于哪家学派，并根据材料概括战国时期思想发展呈现的特点。
    (3)、根据材料三，概括孟子的政治主张。
    (4)、综合上述材料，谈谈我们对中国传统思想文化的正确态度是什么？

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