浙江省台州市椒江区2019-2020学年五年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2020-11-30 类型:期末考试

一、积累与运用(39分)

  • 1. 根据语境和拼音,在横线上写出相应的词语。

    垃圾分类利国利民,环保大计人人有责。目前,学校垃圾分类活动开展得如火如荼,bú jì qíshù 的家长也参与其中,共同chéng nuò:学会正确分类,jù jué乱扔垃圾!大家用行动践行shì yán。不论黎明时分,还是yè mù jiàng lín , 随处可见人们为正确投放垃圾而máng lù 的身影。

  • 2. 下列四组词语中,带点字读音有误的是(    )
    A、遣(chāi)     着(dāi)     隔(jiàn)     果实累累(léi) B、(qiǎng)     分(huà)     弱(xuē)     默而之(zhì) C、军(guàn)     大腹便便(biàn)     下(là)     记(zhuàn) D、裂(jūn)     加(gèng)     然合拢(qiǎo)     力(zhuó)
  • 3. 下列词语中,书写完全正确的一组是(    )
    A、煤碳     水蒸汽     路不拾遗 B、酬谢     崩塌     金壁辉煌 C、联结     烦琐     得意忘形 D、妨碍     誉写     诡计多端
  • 4. 下列句子的朗读停顿完全正确的一项是(    )
    A、山一程,水一程,身向/榆关/那畔行,夜/深千帐灯。 B、心/既到矣,眼口/岂不到乎? C、少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少年/雄于地球/则/国雄于地球。 D、默/而识之,学/而不厌,诲/人不倦。
  • 5. 鼠年到,贴春联。上联:“鼠为生肖首”,最恰当的下联是(    )
    A、鸡鸣早报春 B、春乃岁时先 C、猪牵富贵年 D、马奔锦绣程
  • 6. 下列不属于民间故事的是(    )
    A、《孟姜女哭长城》 B、《白蛇传》 C、《九色鹿》 D、《桃园三结义》
  • 7. 下列句子中,词语使用不恰当的一项是(    )
    A、秋游的时候,有好几位同学迫不及待地掉进了湖里。 B、王靖做事很不果断,总是畏首畏尾的。 C、改革开放以后,祖国日益强盛,人民安居乐业 D、沙洲坝的老百姓饮水思源 , 时刻想念着毛主席。
  • 8. 下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是(    )
    A、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。(对比) B、起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又逃到画框上去了。(排比、拟人) C、问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问) D、那个女孩又矮又瘦,身子单薄,好像一阵风都能把她吹走。(比喻)
  • 9. 下列表述的是不正确(    )
    A、《慈母情深》中对母亲的工作环境采用了场景描写,突出母亲挣钱的不易,表现了母亲对孩子的深情。 B、《白鹭》一文通过白鹭与其他鸟类进行比较,体现了白鹭的身段大小是那样适宜。在作者眼中,白鹭是一首散文诗,还是一首铿锵的歌。 C、《四季之美》中,美的格调因季节的转换而不同,不变的是作者对自然和生命的爱。 D、《珍珠鸟》是一篇散文,它谱写了一曲人与鸟之间爱的赞歌。作者在和珍珠鸟的交往中领悟到,“信赖,往往创造出美好的境界。”
  • 10. 默写。
    (1)、我们要热爱阅读,因为“”(写一句读书名言);另外,学习不能不懂装懂,正如《论语》中告诫我们的那样:“”。
    (2)、“花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“。”岳飞也谆谆教诲我们:“。”
    (3)、学习本册课文,我们走进了许多人物,既感受到了不同方式的父爱,认识了这样几位不同的父亲,如《落花生》中的父亲,《父爱之舟》中的父亲和《“精彩极了”和“糟糕透了”》中那位的父亲;又体会到了浓烈的家国情怀,看到了这样几位对祖国爱得深沉的人物,如大诗人陆游至死仍不忘嘱咐儿子“”,《小岛》中的守岛战士(特点)。这些人物个性鲜明、特点突出,深深地印在我们的心里。

二、阅读与欣赏(33分)

  • 11. 小古文阅读。

    读书百遍,其义自见(节选)

            大抵①观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔……

            凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记②。只要多诵遍数,自然上口,永远不忘。古人云:“读书百遍,其义自见。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。

    [注释]①大抵:大概。②牵强暗记:勉强硬记,指没有读熟文章,就一句一句在心里硬记。

    (1)、根据注释和自己的理解,写出下列句子的意思。

    大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。

    (2)、短文第1自然段告诉我们,读书要先 , 在此基础上进行 , 这样才能有所得。
    (3)、读书的时候,要注意什么?请在文中找出来。
    (4)、根据短文内容可以知道,熟读的好处有:
  • 12. 阅读材料,回答问题。

    材料一

    随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。

    一位网店商家吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。

    材料二

    2018年7月,国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,2017年,我国快递业消耗快递运单约312亿张、编织袋约31亿条、塑料袋约68亿个、胶带约3.3亿卷、包装箱约86亿个……该报告称我国快递包装年耗材用量十分惊人,仅包装使用的胶带总长,就可以绕地球赤道约425圈。

    材料三

    (1)、“材料一”用的说明方法讲述了快递物品包装浪费十分严重,“材料二”又用的说明方法告诉我们快递物品包装耗材用量十分惊人。
    (2)、从“材料一”和“材料二”看出,面对网购,我们是喜忧参半,喜的是 , 忧的是
    (3)、从“材料三”可知,快递垃圾产生的危害有等,但仍有2.10%的人认为快递垃圾无危害,说明
    (4)、处理快递垃圾,给快递包装“瘦身”和有效回收利用,已成为急需解决的问题。为此你想对快递员或喜欢网购的人们说些什么,提哪些建议?请选择其一,写下来。
  • 13. 现代散文阅读。

    生命的选择

        ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

        ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?自然是蔷薇①了,花工们说。

        ③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

        ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了

        ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

        ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

        ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

        ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有如被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

        ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

        ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

        ⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

    【注】①蔷薇:这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。

    (1)、根据短文内容,完成下表。

    花的名称

    生长地点

    生长环境

    开花情况

    玫瑰

    无遮挡、阳光明媚

    竞相绽放、姹紫嫣红

    白玉簪

    楼后

    其中,你更喜欢哪种花?为什么?

    (2)、联系上下文,说说文中划线句“坚硬的生活,顿时变得柔软多了”中,“坚硬”是指 , “柔软”是指
    (3)、对第⑧段的理解不正确的一项是(    )
    A、作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。 B、本段运用了比喻、拟人的修辞手法,生动地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。 C、文章主要用玫瑰来反衬白玉簪花,说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。 D、“粗粗”“长长”“硕大”突出了白玉簪花的健美;“羞怯”含蓄地表现了白玉簪花的柔美。
    (4)、“你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”这句话带给你什么启示?

三、习作(25分)

  • 14. 习作与表达。人们常说:“父爱是山,母爱如海。”父爱如同高山一样给我们坚实的依靠,不动声色、深藏不露;母爱如同大海一般宽广,带着温暖,带着柔情,深不可测……

    在你的成长过程中,也一定有很多的往事让你感受到了深深的父母之爱吧?那就赶紧拿起笔来写一写吧!要求:紧扣主题,写发生在自己和父亲(或母亲)之间的一件事,题目自拟,叙事具体,感情真挚,不少于400字。