山东省青岛市即墨区2019-2020学年山五年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2020-11-30 类型:期末考试

一、积累运用(33分)

  • 1. 拼一拼,写一写。

    xiá

    应接不

    jiū chán

    tā xiàn

    huī huáng

    xiāo huǐ

  • 2. 下面词语中读音完全正确的一组是(        )。
    A、眼眸(mú)         便(pián)宜         不可计数(shǔ) B、嫉(jí)妒         酵(jiào)母         硕果累累(lěi) C、颓(tuí)败         龟(jūn)裂         玲珑剔(tī)透
  • 3. 下面词语中字形完全正确的一组是(        )。
    A、迟延         涨潮         同心携力         震天动地 B、领略         窥视         不可估量         难以置信 C、煤碳         饱览         负荆请罪         心旷神怡
  • 4. 下面句子中成语使用错误的一句是 , 请换一个合适的词语写在横线上

    A.新中国成立70周年的国庆大典展现出一个太平盛世

    B.蔺相如诡计多端,秦王只好完璧归赵

    C.学习时要有探究精神,不能一知半解就轻易满足。

  • 5. 下面关于提高阅读速度的说法不正确的一项是(        )。
    A、圈点勾画关键词,并写写自己的感受。 B、尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。 C、集中注意力,遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
  • 6. 联系所学课文,下面表述不正确的一项是(        )。
    A、“昆明气候温和,四季如春。”“妈妈温和地询问我事情的经过。”两句话中“温和”的意思是一样的。 B、梁晓声的《慈母情深》和郭沫若的《父爱之舟》都表现了舐犊之情。 C、《少年中国说》运用了大量的排比和象征等手法,激励中国少年勇担强国之责任。
  • 7. 默写
    (1)、根据课文内容填一填。

    手捧着的火盆穿过走廊时,那的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!

    (2)、曾国藩告诉我们,士人读书第一要有志,第二要 , 第三要。而冰心在《忆读书》一文中告诉我们要“读书好,多读书,。”
    (3)、纳兰性德的《》中,夜是这样的:风一更, , 聒碎乡心梦不成,。“聒”意思是
    (4)、陆游的“死去元知万事空,”;龚自珍的“我劝天公重抖擞,”,都表现了忧国忧民的爱国情怀。
  • 8. 课外积累。

    旧时王谢堂前燕,         遍绕篱边日渐斜。         《朱子家训》

    秋丛绕舍似陶家,         毋临渴而掘井。           《乌衣巷》

    宜未雨而绸缪,           飞入寻常百姓家。         《菊花》

  • 9. 以下属于中国民间故事的是(        )
    A、《宝莲灯》 B、《阿拉丁神灯》 C、《梁山伯与祝英台》 D、《罗密欧与朱丽叶》

二、阅读(34分)

  • 10. 阅读短文,回答问题。

    大白鲨(节选)

            大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片,每个鳞片犹如一粒细小的利牙,鱼皮表面像砂纸那般粗硬。人被高速游动的大白鲨碰到,会被割划得皮开肉绽。

            大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔,这些小孔能(灵巧、灵敏、灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场,因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔,大白鲨还能依据地球电磁场,在漆黑一片的海底游动时丝(豪 毫)不差地把准方向。

    (1)、选出括号里不正确的字、词。
    (2)、短文从两个方面介绍了大白鲨。
    (3)、文中画横线的句子使用的说明方法是 , 这样写的好处是
  • 11. 阅读下文,回答问题。

    少年王冕

            王冕是元末明初人,他的家乡在今天的浙江诸暨(jì)。王冕七岁时父亲就去世了,靠母示做些针线活供他读书。

            眼看三个年头过去,王冕已经十岁了。一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说:“娘,我在学堂里也闷(mēn  mèn)得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”

            第二天一早,母亲同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛交给王冕,说:“离这不远就是七泖(mǎo)湖,你就在那儿放牛。咱们打开天窗说亮话 , 我每天供你两顿饭,早上再给你两个钱买点心吃,你做事一定要勤快些,懒惰是要辞退的。”母亲谢了秦家,说:“你在这里要小心,免得让我牵挂。”王冕一一答应,母亲含着眼泪回去了。

            从此,王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一个月,偷空来到村学堂,从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了,王冕就坐在柳树阴下看书。

            不知不觉三四年又过去了,十三四岁的王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷(mēn  mèn)热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转眼间,天空中阴云密布。【一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块。山下树木葱茏,青翠欲滴,树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。】王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘人在图画中’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”随后转念又想:“天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?”

            自此以后,王冕就把攒下来的钱托人到城里买些颜料,学着画荷花。起初画得不好,三个月之后,便大有长进。那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。乡里人见他画得好,竟拿钱来买。荷花越画越好,王冕的名声一传十,十传百,诸暨一带都晓得他是个画荷花的高手,都争先恐后来买他的画。王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。

            到了十七八岁,王冕离开了秦家。他每天画画读书,和母亲过上了好日子。

    (1)、在文中括号里选择正确的读音。
    (2)、把文中两处画波浪线的句子换成成语,意思不变:
    (3)、第五段【】内的句子按顺序描写了等景物,这是一段态描写,让我感受到。大胆想象,接着写上几句动态描写,使画面更丰富:
    (4)、学着梳理信息:课文写了王冕哪些年龄段发生的事,发生了什么事?用简练的话概括,并照样子按时间顺序写在下面。

    七岁:父亲去世,靠母亲供读书。       

            十七八岁:和母亲过上了好日子。

    (5)、第2段中王冕说“我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。”联系上下文思考,他真的这样想吗?为什么要这样说呢?你读出了一个的王冕。
    (6)、读贵有疑:读了文章你在哪里还存有疑惑?请找出来,要解决这些疑问你想查找什么样的资料?

三、作文(30分)

  • 12. 我的妙笔能生花。

    读了《少年王冕》,我们可以感受到一个人的成长并不是一帆风顺的,有苦、有乐、有拼搏,你成长的过程中一定也有难忘的经历吧,通过一两件具体的事例写一写,要写清楚自己的真实感受。400字左右,题目自拟。