2016年山东省济宁市中考化学试卷
试卷更新日期：2016-06-21 类型：中考真卷
一、选择题（共10小题，每小题1分，满分16分）
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1. 日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是（ ）A、家庭自酿葡萄酒 B、冰块给水产品保鲜 C、卤水点制豆腐 D、84消毒液漂白织物2. 下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（ ）
①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3 ⑤CH4 ．
A、①② B、③④ C、③⑤ D、②④3. 根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（ ）A、在空气中点燃镁条 Mg+O2
MgO
B、铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C、氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl
D、碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3
4. 对下列事实的解释，不合理的是（ ）A、通过气味辨别氮气和氨气 分子是运动的，不同分子的性质不同 B、氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大，分子之间的间隔变小 C、干冰升华为二氧化碳气体 状态变化，分子大小随之变化 D、蔗糖在热水中溶解更快 温度越高，分子运动速率越大5. 实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（ ）A、白磷保存在水中 B、生石灰保存在烧杯中 C、浓盐酸密封保存在试剂瓶中 D、硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中6. 根据下面实验内容和实验现象推出的结论中，错误的是（ ）实验内容
实验现象
实验结论
A
滴加酚酞试液
溶液变红色
溶液为碱溶液，pH＞7
B
滴加石蕊试液
溶液变红色
溶液为酸性溶液，pH＜7
C
通入澄清石灰水
出现白色浑浊
该气体可能是CO2
D
滴加氯化钡试剂
有白色沉淀
溶液中可能含有CO32﹣或SO42﹣等离子
A、A B、B C、C D、D7. 物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具有十分重要的意义，下面除去物质中杂质的方法，正确的是（ ）A、碳酸氢钠固体中含有少量碳酸钠 将固体充分加热 B、硫酸锌溶液中混有少量硫酸铜 加入过量铁粉 C、二氧化碳气体中含有少量氯化氢 通过足量饱和碳酸氢钠溶液 D、氯化钠溶液中混有少量硫酸钠 加入适量氢氧化钡溶液8.如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线，分析曲线得到的以下说法中，正确的是（ ）
①氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是可溶物质
②在20℃时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3
③在30℃时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液
④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10℃以下．
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④9.在定量研究金属与酸的化学反应时，绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象，分析图象得到的以下结论中，正确的是（ ）
①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢
②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na＞Mg=Zn
③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为23：24：65
④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2：1：1．
A、①② B、②③ C、③④ D、①④10. 某钠盐溶液中含有Cl﹣、OH﹣、CO32﹣三种阴离子，仅用一份样品溶液，利用下面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是（ ）①滴加Mg（NO3）2溶液 ②过滤 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba（NO3）2溶液．
A、①②④②③ B、④②①②③ C、③②①②④ D、④②③②①二、填空题（共5小题，每小题4分，满分17分）
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11. 请用你具备的化学知识回答下面问题：(1)、氦气代替氢气填充气球 理由是；
(2)、不锈钢制品经久耐用 利用的是；(3)、食盐在阴雨天变潮湿 原因是；(4)、洗洁精清洗餐具油污 利用的是 ．12. 硝酸铵（NH4NO3）是一种铵盐，极易溶于水，根据硝酸铵的化学式回答：
(1)、硝酸根的符号是；(2)、的名称是；
(3)、标出NH4NO3中N元素的化合价；(4)、写出硝酸铵在水溶液中解离出两种离子的符号 ．13. 钠的化学性质非常活泼，直到1807年才由英国化学家戴维通过电解氢氧化钠得到单质金属钠，实验室通常将金属钠保存在煤油或液体石蜡中，但仍会发生缓慢氧化．请回答下列问题：(1)、写出金属钠发生缓慢氧化反应的化学方程式；(2)、探究金属钠与水反应时，发现有气体生成，收集气体并点燃，有明显爆鸣声，向反应后溶液中滴加酚酞试剂，溶液呈红色，由此推断，钠与水反应的化学方程式为；(3)、根据金属活动性顺序推测：金属钠放入硫酸铜溶液后，溶液底部会出现金属铜的红色沉积物，经实验实证，实际观察到的是蓝色沉淀，产生蓝色沉淀的原因是（用化学方程式解释）14.我市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图．
(1)、写出流程①、②中发生反应的化学方程式：、；(2)、流程③中通入氧化空气的目的是；(3)、煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议： ．15.阳台无土栽培蔬菜，已成为城镇居民“亲近自然，享受绿色生活”的家庭时尚，既可缓解工作、学习的疲劳，还可收获安全、新鲜的蔬菜，集观赏、休闲于一体．绿叶菜营养液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4 ． 请阅读上述信息后回答：
(1)、营养液配方分析，绿叶菜生长需要的主要营养元素有（填元素符号）．
(2)、营养液配方中属于复合肥料的是（填化学式）．
三、解答题（共4小题，满分17分）
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16.
食用碱的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置：
设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量．请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：
(1)、装置D中发生反应的化学方程式为；(2)、装置A的作用是 ， 装置E的作用是；(3)、缓缓通入空气的目的是 ．(4)、若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”），若撤除装置C，对实验结果的影响是 ．17.许多干果、糕点等食品的包装袋内，都有一个装有活性铁粉脱氧保鲜剂（也称脱氧剂）的塑料小包，为什么放脱氧剂？王芳同学对家庭废弃的脱氧剂进行了探究：
(1)、仔细观察，发现脱氧剂塑料包上有许多小孔，王芳认为这些小孔的作用可能是；(2)、挤捏塑料包质感较硬，剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上，脱氧剂呈红褐色并已结块，王芳得出的结论，由此推断，食品包装袋中放入脱氧剂的目的是；(3)、为弄清上述脱氧剂有哪些成分，王芳将其带进实验室，进行继续探究：实验内容
实验现象
结论与化学反应方程式
取部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中，倒入足量稀盐酸，随脱氧剂的溶解，观察现象．
18. 随着人们生活水平的提高，小汽车走进了千家万户，车用防冻液“冬天防冻、夏天防沸、全年防水垢、防腐蚀”的优良性能被爱车族广泛使用，现国际上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防冻液，请回答：(1)、乙二醇的相对分子质量为 ．(2)、乙二醇中C、H、O元素的质量比为 ．19.化学兴趣小组的同学为体验加热固体制取气体的操作步骤和方法，利用6g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物加热（化学反应方程式：2KClO3
2KCl+3O2↑）制取氧气．(1)、实验结束后，甲同学认为氯酸钾可能未分解完全，又设计进行了下面的实验：
实验1：将实验加热后的残留物加水至充分溶解，过滤；
实验2：向实验1的滤液中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀，过滤、干燥，称得沉淀质量为5.74g．
小资料：①二氧化锰不溶于水 ②AgClO3易溶于水
甲同学分析实验过程，其中仅涉及两步化学反应：
2KClO3
2KCl+3O2↑ KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3推出两反应间存在KClO3→KCl→AgCl↓物质转化关系和质量比例关系．
请你利用上述关系，通过计算帮甲同学判断KClO3是否完全分解？（要求：简单写出计算过程、说明判断依据，计算结果精确到0.1）
(2)、乙同学对甲同学的方案提出质疑：认为通过称量加热后残留物质量，利用加热前后质量差进行计算，同样达到甲同学的实验目的．你赞同乙同学的观点吗？说明理由： ．