2016年浙江省宁波市中考数学试卷

试卷更新日期:2016-06-21 类型:中考真卷

一、选择题

  • 1. 6的相反数是(  )

    A、﹣6 B、16 C、16 D、6
  • 2. 下列计算正确的是(  )

    A、a3+a3=a6 B、3a﹣a=3 C、a32=a5 D、a·a2=a3
  • 3. 宁波栎社国际机场三期扩建工程建设总投资84.5亿元,其中84.5亿元用科学记数法表示为(  )

    A、0.845×1010 B、84.5×108 C、8.45×109 D、8.45×1010
  • 4. 使二次根式 x1 有意义的x的取值范围是(  )

    A、x≠1 B、x>1 C、x≤1 D、x≥1
  • 5.

    如图所示的几何体的主视图为(  )


    A、       B、 C、       D、
  • 6. 一个不透明布袋里装有1个白球、2个黑球、3个红球,它们除颜色外均相同.从中任意摸出一个球,则是红球的概率为(  )

    A、16 B、13 C、12 D、23
  • 7. 某班10名学生的校服尺寸与对应人数如表所示:

    尺寸(cm)

    160

    165

    170

    175

    180

    学生人数(人)

    1

    3

    2

    2

    2

    则这10名学生校服尺寸的众数和中位数分别为(  )

    A、165cm,165cm B、165cm,170cm C、170cm,165cm D、170cm,170cm
  • 8.

    如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD∥AB,∠ACD=40°,则∠B的度数为(  )


    A、40° B、50° C、60° D、70°
  • 9. 如图,圆锥的底面半径r为6cm,高h为8cm,则圆锥的侧面积为(  )
    A、30πcm2 B、48πcm2 C、60πcm2 D、80πcm2
  • 10. 能说明命题“对于任何实数a,|a|>﹣a”是假命题的一个反例可以是(  )

    A、a=﹣2 B、a= 13 C、a=1 D、a= 2
  • 11. 已知函数y=ax2﹣2ax﹣1(a是常数,a≠0),下列结论正确的是(  )

    A、当a=1时,函数图象过点(﹣1,1) B、当a=﹣2时,函数图象与x轴没有交点 C、若a>0,则当x≥1时,y随x的增大而减小 D、若a<0,则当x≤1时,y随x的增大而增大
  • 12.

    如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为S1 , 另两张直角三角形纸片的面积都为S2 , 中间一张正方形纸片的面积为S3 , 则这个平行四边形的面积一定可以表示为(  )


    A、4S1 B、4S2 C、4S2+S3 D、3S1+4S3

二、填空题

  • 13. 实数﹣27的立方根是

  • 14. 分解因式:x2﹣xy=

  • 15.

    下列图案是用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭而成,图案①需8根火柴棒,图案②需15根火柴棒,…,按此规律,图案⑦需根火柴棒.


  • 16.

    如图,在一次数学课外实践活动中,小聪在距离旗杆10m的A处测得旗杆顶端B的仰角为60°,测角仪高AD为1m,则旗杆高BC为m(结果保留根号).


  • 17.

    如图,半圆O的直径AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,则图中阴影部分的面积为


  • 18.

    如图,点A为函数y= 9x (x>0)图象上一点,连结OA,交函数y= 1x (x>0)的图象于点B,点C是x轴上一点,且AO=AC,则△ABC的面积为


三、解答题

  • 19. 先化简,再求值:(x+1)(x﹣1)+x(3﹣x),其中x=2.

  • 20.

    下列3×3网格图都是由9个相同的小正方形组成,每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影,请在余下的6个空白小正方形中,按下列要求涂上阴影:


    (1)、选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形,但不是中心对称图形.

    (2)、选取1个涂上阴影,使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形,但不是轴对称图形.

    (3)、选取2个涂上阴影,使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形.

    (请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中,均只需画出符合条件的一种情形)

  • 21.

    为深化义务教育课程改革,某校积极开展拓展性课程建设,计划开设艺术、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程,要求每一位学生都自主选择一个类别的拓展性课程.为了了解学生选择拓展性课程的情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图(部分信息未给出):

    根据统计图中的信息,解答下列问题:

    (1)、求本次被调查的学生人数.

    (2)、将条形统计图补充完整.

    (3)、若该校共有1600名学生,请估计全校选择体育类的学生人数.

  • 22.

    如图,已知抛物线y=﹣x2+mx+3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点B的坐标为(3,0)


    (1)、求m的值及抛物线的顶点坐标.

    (2)、点P是抛物线对称轴l上的一个动点,当PA+PC的值最小时,求点P的坐标.

  • 23.

    如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.

    (1)、求证:DE是⊙O的切线.

    (2)、求DE的长.

  • 24. 某商场销售A,B两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示


    A

    B

    进价(万元/套)

    1.5

    1.2

    售价(万元/套)

    1.65

    1.4

    该商场计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润9万元.

    (1)、该商场计划购进A,B两种品牌的教学设备各多少套?

    (2)、通过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍.若用于购进这两种教学设备的总资金不超过69万元,问A种设备购进数量至多减少多少套?

  • 25.

    从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线于对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.

    (1)、如图1,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°,求证:CD为△ABC的完美分割线.

    (2)、在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD为等腰三角形,求∠ACB的度数.

    (3)、如图2,△ABC中,AC=2,BC= 2 ,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,求完美分割线CD的长.

  • 26.

    如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(5,0),菱形OABC的顶点B,C都在第一象限,tan∠AOC= 43 ,将菱形绕点A按顺时针方向旋转角α(0°<∠α<∠AOC)得到菱形FADE(点O的对应点为点F),EF与OC交于点G,连结AG.


    (1)、求点B的坐标.

    (2)、当OG=4时,求AG的长.

    (3)、求证:GA平分∠OGE.

    (4)、连结BD并延长交x轴于点P,当点P的坐标为(12,0)时,求点G的坐标.