人教新课标(标准实验版)四年级下册 第11课 蝙蝠和雷达 同步测试

试卷更新日期:2016-06-20 类型:同步测试

一、比一比,再组词。

  • 1. 比一比,再组词。

        钟    超    寒    即    荧

        针    起    塞    既    莹

二、用词造句。

三、根据课文内容填空。

  • 4. 根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。

    蝙蝠在夜间怎么飞,没见过它跟什么东西相撞,一根极细的电线,它地避开。

  • 5. 根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。

    科学家通过做 , 证明蝙蝠夜间飞行时的探路工具是 , 而不是

四、选词填空。

  • 6. 选词填空。

    不是……而是   即使……也能

    有了……就能   无论……也

    (1)、飞机上装上雷达,天空多么黑,它能安全飞行。

    (2)、飞机上雷达,夜间飞行保证安全。

    (3)、飞机在夜里安全飞行,靠飞行员眼睛,靠雷达导航。

    (4)、飞机上装上雷达,在漆黑的夜里,它安全飞行。

五、根据蝙蝠探路的原理图,请你画幅雷达探路的简图。

  • 7.

    读课文《蝙蝠和雷达》,根据蝙蝠探路的原理图,请你说说雷达探路的原理。

    雷达:发出发出回到

六、默读课文,把课文分成三段。在下面的内容中选择第二段的段意,用“√”表示。

  • 8. 默读课文《蝙蝠和雷达》,选择最合适第二段的段意。

    A、科学家做了三次试验。 B、科学家通过试验证明,蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。 C、科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

七、给加点字选择正确的读音,画“√”。

  • 9. 给下面的字选择正确的读音。

    蝠biān biǎn    捕捉bǔ pǔ

  • 10. 给下面的字选择正确的读音。

    使jì jí    系着jì xì

  • 11. 给下面的字选择正确的读音。

    超声波bō pō    撞到zhuàng chuàn

八、看拼音写词语。

  • 12. 看拼音写词语。

    mǐn ruì  

    fēi é

    cāng ying  

    jiē kāi

     

     

     

     


九、比一比,再组词。

  • 13. 比一比,再组词。

        避    蚊    荧

        辟    纹    萤

  • 14. 比一比,再组词。

       进    航    蝙

       近    船    编

  • 15. 比一比,再组词。

        起    

        启

十、按查字典的要求填空。

  • 16. 按查字典的要求填空。
    “碍”的音序是 , 音节是 , 部首是 , 是结构,组词
  • 17. 按查字典的要求填空。
     “避”的音序是 , 音节是 , 部首是 , 是结构,组词

十一、写出与加点词语意思相近的词语。

  • 18. 写出与加下划线词语意思相近的词语。

    人们从蝙蝠身上得到了启示

  • 19. 写出与加下划线词语意思相近的词语。

    即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开。

  • 20. 写出与加下划线词语意思相近的词语。

    科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

  • 21. 写出与加下划线词语意思相近的词语。

    驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。

十二、在括号内准确填写量词。

  • 22. 填上合适的量词。

    白纸    几蝙蝠

    飞机   两

    舰艇    几蓝鲸

    屋子   一翅膀

十三、在括号内填入恰当的关联词语。

  • 23. 填入恰当的关联词语。

    蝙蝠怎么飞,没见过它和什么东西相撞。

  • 24. 填入恰当的关联词语。

    一根极细的电线,蝙蝠能灵巧地避开。

  • 25. 填入恰当的关联词语。

    蝙蝠能在夜里飞行,能捕捉到飞蛾和蚊子。

十四、写出下列句子运用的修辞方法。

  • 26. 写出下列句子的修辞方法。

    在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

  • 27. 写出下列句子的修辞方法。

    超声波像波浪一样向前推进。

  • 28. 写出下列句子的修辞方法。

    难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

  • 29. 写出下列句子的修辞方法。

    蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

十五、课外阅读。

  • 30.

    课外阅读。

                                                                                                          蝙蝠

          我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞,一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。

    蝙蝠外形丑陋(lòu),颜色褐黑,头部很像老鼠。身上有四肢,却不怎么会走路。更奇特的是,它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟,而是胎生。生下来的幼  蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。

           蝙蝠其貌不扬,但心地善良,是人类的好朋友。

           蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来,蝙蝠是对人类极有益处的动物。

           蝙蝠视力很差,但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向,绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍,成为现代仿生学研究的对象。

    (1)、选择正确的读音。

    sì shì    哺rǔ lǔ

    食pǔ bǔ    处yì yí

    (2)、在文中找出下列词语的反义词。

    美丽—    众多—

    (3)、第3自然段在结构上属于段,起到了的作用。

    (4)、第4自然段作者运用了的说明方法,充分说明了蝙蝠有的能力。

    (5)、短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么?第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么?请写出来。

    (6)、为什么说蝙蝠是人类的好朋友?

十六、根据课文内容填空。

  • 31. 根据课文《蝙蝠和雷达》内容填空。

    飞机上的雷达就像是蝙蝠的

    雷达发出的无线电波就像蝙蝠

    雷达的荧光屏就像是蝙蝠的

十七、你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗?阅读有关的课外书说一说或写一写。

  • 32. 读完课文《蝙蝠和雷达》你知道科学家从动物身上还得到哪些启示吗?

十八、根据下面提供的内容做个小实验。

  • 33. 小实验。

    实验材料:生鸡蛋、玻璃杯、水、小棒、食盐

    实验过程:在玻璃杯中放些水,将鸡蛋放入其中,鸡蛋直线下沉。将一勺食盐放入水中,用小棒搅一下,鸡蛋仍未上浮。继续往水中加盐,并用小棒搅,当盐加到一定量时,鸡蛋浮上来了。用棒将鸡蛋压到水底,鸡蛋迅速上浮。

    结果证明: