人教新课标(标准实验版)四年级下册 第12课 大自然的启示 同步测试

试卷更新日期:2016-06-20 类型:同步测试

一、将下列各字按音序重新排列。

  • 1. 将下列各字按音序重新排列。
    翼    键    略   壤   腐   帚
           

二、给下面的多音字注音并组词。

三、比一比,再组词。

四、补充词语。

五、选择恰当的词语填空。

  • 12. 选择恰当的词语填空。

    启示    启事

    科学家从鲸的形体得到 , 设计出“流线型”的船。

    校门口的墙上贴了一张寻物

  • 13. 选择恰当的词语填空。

    宽敞    宽阔

    我站在山上远望,看见前面是一片的草地。

    我们的教室明亮。

六、读句子,再正确选择。

  • 14. 读句子,再正确选择。

    从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。

    这句话中冒号的作用是 , 引号的作用是

    A.提示下文

    B.表示引用的话

    C.表示有特殊意义的话

    D.表示着重论述的对象

七、课内阅读。

  • 15. 根据课文《大自然的启示》内容,选择正确的答案。

    “人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。

  • 16. 根据课文《大自然的启示》内容,选择正确的答案。

    1933年以后,飞机经常发生事故。

  • 17. 根据课文《大自然的启示》内容,选择正确的答案。

    人类从蚊子身上得到启示,最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。

  • 18. 课内阅读。

          人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年_____了飞机。二三十年以后,由于飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了许多年,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机。

    (1)、文中的括号里应该填写_____。

    A、发现 B、发明
    (2)、人类是怎样解决机翼因剧烈抖动而破碎的现象的?

    (3)、请你概括短文的主要内容。