江苏省扬州市江都区八校2020-2021学年七年级上学期数学10月月考试卷
试卷更新日期:2020-11-26 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 的相反数是( )A、3 B、-3 C、 D、2. 若数轴上表示﹣1和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是( )A、﹣4 B、﹣2 C、2 D、43. 下列各式中正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 下列说法中正确的是( )A、有理数就是有限小数和无限小数的统称 B、数轴上的点表示的数都是有理数 C、一个有理数不是整数就是分数 D、正分数、零、负分数统称为分数5. 计算 的结果等于( )A、 B、-3 C、3 D、76. 已知a、b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是( )A、ab<0 B、│a│>│b│ C、a+b>0 D、b-a<07. 已知: =3, =2,且x>y , 则x+y的值为( )A、5 B、1 C、5或1 D、-5或-18. 观察下列算式, , , , , , , , , 用你所发现的规律得出 的末位数字是( )A、2 B、4 C、6 D、8
二、填空题
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9. 如果+20表示向南走20m , 那么向北走60m表示为 .10. 据统计,全国每小时约有510000000吨污水排入江海,用科学记数法表示为 .11. 把 写成省略括号的和形式 .12. 如果a是最大的负整数,b是最小的正整数,那么 的值为 .13. 数轴上离表示 的点距离等于3个单位长度的点表示的数是.14. 用“ 或“ 填空: .15. 池塘里浮萍面积每天长大一倍,若经过12天长满整个池塘,问需天浮萍长满半个池塘;16. ,则 为 .17. 如图是一个计算程序,当输出值y=16时,输入值x为 .18. 如图1,圆的周长为4个单位,在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q , 如图2,先让圆周上表示m的点与数轴原点重合,再将数轴按逆时针方向环绕在该圆上,则数轴上表示﹣2018的点与圆周上重合的点对应的字母是 .
三、解答题
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19. 把下列各数填入表示它所在的数集的括号里.
, , 0 , , ,π , , ,
负整数集合{ }
正有理数集合{ }
分数集合{ }.
20. 计算题(1)、 ;(2)、 ;(3)、 ;(4)、-12- ×[(-2)3+(-3)2];21. 用数轴上的点表示下列各数,并用“<”将它们连起来:-5 , , 2, 0, -222. 一只小虫从某点P出发,在一条直线上来回爬行,假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则爬行各段路程 单位:厘米 依次为:+5,-4, ,-8,-7,+14,-6
(1)、通过计算说明小虫是否回到起点P;(2)、如果小虫爬行的速度为0.6厘米/秒,那么小虫共爬行了多长时间.23. 若a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值为4,试求 的值;24. 已知a、b为有理数,现规定一种新运算,满足a*b=a b-a+b(1)、求2*4的值;(2)、求(1*3)*(-2)的值.25. 某自行车厂计划平均每人每天生产30辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况 超产为正、减产为负 :星期
一
二
三
四
五
增减
+8
+2
-4
+6
-2
(1)、根据记录可知前三天共生产辆;(2)、产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆;(3)、该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得15元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖10元;少生产一辆扣10元,那么该厂工人这一周 天 的工资总额是多少?26. 已知在纸面上有一数轴 如图 ,折叠纸面:(1)、若1表示的点与-1表示的点重合,则 表示的点与数表示的点重合;(2)、若-1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:①6表示的点与数表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为 在B的左侧 ,且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
27. 如图,一只甲虫在5×5的方格 每小格边长为 上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫.规定:向上、向右走为正,向下、向左走为负.如从A到B记为: (+1,+4),从B到A记为: (-1,-4),括号内第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中(1)、 ( , ), ( , ), ,(2)、若这只甲虫的行走路线为 ,请计算该甲虫走过的)路程;(3)、若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线一次为 , , , ,请在图中标出P的位置.28. 如图在数轴上 点表示数 , 点表示数 、 、 满足 ;(1)、点 表示的数为;点 表示的数为;(2)、若在原点 处放一挡板.一小球甲从点 处以1个单位/秒的速度向左运动:同时另小球乙从点 处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为 (秒).①当 时,甲小球到原点的距离=;乙小球到原点的距离= .
当 时,甲小球到原点的距离=;乙小球到原点的距离= .
②试探究:甲、乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由,若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.