江苏省泰州二附中2020-2021学年九年级上学期历史10月月考试卷
试卷更新日期：2020-11-25 类型：月考试卷
一、选择题（共20题，每题1分）
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1. “无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是（ ）A、《汉谟拉比法典》 B、《查士丁尼法典》 C、《十二铜表法》 D、《罗马民法大全》2. 公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（ ）A、10岁雅典男童 B、雅典贵妇 C、40岁雅典男性公民 D、来自波斯的商人3. “这一宗教将松散的部落联合起来，并通过各种方式（如商业、征战、移民等）使各个地区的文化得以传播和交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都由该宗教的教徒传播，完善。”其中“这一宗教”是指（ ）A、犹太教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教4. 每年12月25日是西方的圣诞节，又称“耶诞节”。这一西方传统节日与哪个宗教有关（ ）A、佛教 B、犹太教 C、基督教 D、伊斯兰教5. 但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代”、“新时代”分别指（ ）A、封建主义时代、资本主义时代 B、奴隶时代、资本主义时代 C、资本主义时代、社会主义时代 D、社会主义时代、共产主义时代6. 有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想．他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”这说明文艺复兴运动（ ）A、肯定人的价值和尊严 B、否定了天主教会权威 C、冲破了封建等级观念 D、促进资本主义的发展7. 文艺复兴是一场促使人们思想解放的新文化运动，对此运动描述正确的是（ ）A、时间：18世纪 B、先驱：莎士比亚 C、实质：资产阶级思想解放运动 D、核心思想：理性主义8. 小王同学在查阅历史资料时偶然看到了下面一段文字，据此推断这里讲述的事件是（ ）
……舰队到达了印度，在那里，我发现了许多人口稠密的岛国.我们没有遭遇任何抵抗就获得了他们的财产……当我抵达（古巴）的时候，我沿着海岸线向西行，发现了一片巨大的土地，我想那一定是（中国的)一个省份。
A、麦哲伦环球航行 B、达•伽马到达印度 C、哥伦布发现美洲 D、郑和到达红海沿岸和非洲东海岸9. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。观察下面“新航路开辟路线”图，“麦哲伦环球航行”的航线是（ ）
A、① B、② C、③ D、④10. 刘景华在《人类六千年》中写道：“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而（欧洲大西洋沿岸的）里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。”造成这一变化的原因是（ ）A、新航路的开辟 B、文艺复兴运动 C、英国资产阶级革命 D、早期殖民掠夺11. 西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，“人”和“世界”被发现分别指（ ）A、文艺复兴和宗教改革 B、文艺复兴和新航路开辟 C、殖民掠夺和新航路开辟 D、文艺复兴和资产阶级产生12. 14～17世纪，世界发生剧变，西欧进入了“人被发现”“世界被发现”的时代，对这个时代的理解正确的是 （ ）①剧变是指封建社会向资本主义社会过渡
②达·芬奇和哥伦布都生活在世界发生剧变的时期
③产生的共同影响是促进了早期资本主义的发展
④真正意义上的世界历史开始于“世界被发现”的时候。
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④13. 在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是（ ）A、议会斗争 B、处死国王 C、王朝复辟 D、光荣革命14. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。“这场革命”和“新学说”指（ ）A、法国大革命 人民主权 B、美国独立战争 三权分立 C、“光荣革命” 人民主权 D、德意志王朝战争 三权分立15. 下图再现了240多年前一部历史文献的签署场景。该历史文献应是（ ）
A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《英国王位继承法》16. 下面小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物是（ ）●战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立
●和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府
●同胞心中最伟大的人物：不恋权势，拒做国王
A、克伦威尔 B、拿破仑 C、林肯 D、华盛顿17. 美国总统特朗普于2017年1月签署暂停中东几国移民入境的行政命令（“禁穆令”），被联邦法院法官裁定为违反宪法，立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是（ ）A、中央集权 B、地方分权 C、分权制衡 D、联邦制18. 同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是（ ）A、摆脱殖民统治 B、建立资产阶级政权 C、革命爆发是由于资本主义经济受到阻碍 D、革命未出现反复19. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作右图第六单元标题的是（ ）
A、步入近代 B、资本主义制度的初步建立 C、资本主义制度的扩展 D、战后初期的世界20. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列属于历史观点的是（ ）A、1519～1522年，麦哲伦率领的船队完成了环球航行 B、英国资产阶级革命期间，查理一世被送上断头台 C、文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣 D、华盛顿是美国独立战争的领导人二、非选择题（30分）
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21. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读下列材料回答问题。
材料一 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料二 某法典明确规定，第一九六条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼……第二零零条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿……第二零五条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
材料三 公元前6～5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
材料四 一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的，不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》
(1)、材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域？国王的陵墓是指哪一文明成就。(2)、材料二中的法典叫什么？这部法典的地位如何？(3)、结合所学知识，“在恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立的宗教叫什么？(4)、世界上公认的四大文明古国中，中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料四指出，如何才能保持文明的绵延传承？22. 14至17世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在思想、经济等领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一 14～17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远
航探索才开始，在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。从那时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 在菲律宾马克坦岛上立有一座纪念碑，碑的一面刻有这样的文字：“1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙侵略者，杀死了他们的首领斐迪南·麦哲伦。”这块碑的另一面，则刻着另一段文字：“1521年4月27日，斐迪南·麦哲伦死于此地。此后，麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航行就这样完成了。”
——改编自《义务教育教科书·世界历史》
(1)、材料一中这场“思想解放运动”指什么？据材料指出其产生的历史影响。(2)、材料二中反映的主要历史事件是什么？为什么说那时才称得上是“真正意义上的世界史”的开始？(3)、纪念碑两面的文字对麦哲伦分别作出怎样的评价？(4)、中国古代四大发明中哪两项技术分别为材料一和材料二的两个历史事件提供了重要条件(5)、结合所学知识说明两个历史事件对资本主义社会的到来产生了怎样的共同作用？23. 世界历史波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 如下图
材料二 英国的这场“宫廷政变”用非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料三 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
(1)、根据材料一，写出这部作品的作者。这部作品反映了当时流行的什么思潮？(2)、材料二中，英国用非暴力手段建立“新的政治制度”指的是什么？并据材料指出这种新制度对英国社会的影响。
(3)、材料三出自哪一法律文献？确立了谁享有最高权力。(4)、综合上述材料和所学知识，归纳促成大国崛起的主要因素。24. 从专制到民主，从人治到法治，是人类历史的重大进步。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一
材料二 1787年的费城制宪会议，美国新兴资产阶级要求建立一个强有力的中央政权。经过最广泛、最深刻的辩论，联邦政府获得主要权力和州政府保留某些权力分权治理国家的格局，用最高法律形式确定下来，这就是美国的联邦主义。
——摘编自黄安年《从战地到史林——邓蜀生九旬文集》
材料三 1954年，制定共和国第一部宪法，为中国特色社会主义法律体系的形成奠定了重要基础……一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的中国特色社会主义法律体系已经形成。
——摘编自《依法治国七讲（图解版）》
(1)、指出材料一所呈现的古代东西方政治制度(2)、指出材料中费城制宪会议制定的宪法名称。据材料二，概括美国这部宪法确定的权力格局，并结合所学知识，说明该宪法在世界法制史上的历史地位。(3)、根据材料三并结合所学知识，说说“制定共和国第一部宪法”是哪次大会的主要任务？根据材料归纳“中国特色社会主义法律体系”的特点。(4)、综合上述材料体现了人类社会怎样的发展趋势？