山东省武城县2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷
试卷更新日期：2020-11-24 类型：月考试卷
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)
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1. 某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（ ）A、陕西省 B、北京市 C、云南省 D、河南省2. “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在周口店的是：（ ）A、元谋人 B、北京人 C、半坡人 D、大汶口人3. 距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地上星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是（ ）
A、
打制石器
B、
磨制石器
C、
铁农具
D、
曲辕犁
4. 《舌尖上的中国 3》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约七八千年，位于浙江余姚地 区的原始居民的主食是 （ ）A、水稻 B、小麦 C、粟 D、玉米5. 中国在世界上最早培植的两种农作物是：（ ）A、棉花与水稻 B、棉花与玉米 C、水稻和玉米 D、水稻和粟6. 在历史剧，《河姆渡原始居民》中，不该出观的情节是 （ ）A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制石器7. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过 （ ）A、神话传说 B、史书记载 C、学者推辑 D、考古发掘8. 导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是（ ）
A、生活习惯 B、生产工具 C、自然环境 D、生产力水平9. 孙中由所撰《祭黄帝陵文》。文曰：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。”神州轩辕指（ ）A、蚩尤 B、黄帝 C、炎帝 D、神农氏10. 尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是（ ）A、尧 B、舜 C、鲧 D、禹11. 从尧舜禹的禅让可以看出，当时推举部落首领的标准是（ ）A、财富多少 B、选贤与能 C、是否治水有功 D、家庭谱系12. 数轴记忆法是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，期中①处应该是（ ）
A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝13. 下列对下图实物表述不正确的是 （ ）
A、多为占卜记录 B、一种比较成熟的文字 C、反映了夏朝历史 D、在河南安阳大量出土14. 春秋时期，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造条件的是（ ）A、人们重视使用肥料 B、水利工程的兴修 C、铁制农具和牛耕的出现 D、青铜器在农业生产中的使用15. 将夏桀、商纣和周厉玉归为一类的标准是（ ）A、他们都以残暴统治著称 B、他们都建立了一个新的王朝 C、他们都重用人才改革内政 D、他们都轻徭薄赋，爱民如子16. 下列事件发生的先后顺序：（ ）①牧野大战 ②盘庚迁殷 ③国人暴动 ④周平王迁都
A、①②③④ B、②①③④ C、④①③② D、①②④③17. 下列与夏商西周时期的史实不符的是（ ）A、禹建立夏朝，定都阳城 B、汤起兵灭夏桀，建立商朝 C、周武王伐纣，灭商建西周 D、周平王伐周幽王，建立东周18. 根据分封制，诸侯必须对周天子承担一定的义务，主要包括（ ）①按田亩纳税 ②拥戴周王为共同的天子
③定期朝见周王 ④贡献财富和特产，服从周王调遣出征作战A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④19. “千耦其耘”记载于《诗经》,描述了西周时期大规模二人并耕(人力)的集体耕作场景。此外,春秋时期还可以看到一种新的耕作场景是（ ）A、使用骨耜 B、牛耕 C、使用木制工具 D、使用石制工具20. 下列人物中，具有“部族联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（ ）A、
尧
B、
黄帝
C、
舜
D、
大禹
21. 要了解原始农业的产生，以下各项中最为可靠的依据是（ ）A、学生的历史课笔记 B、河姆渡遗址的考古发现 C、《史记·五帝本记》 D、神农尝百草的传说故事22. 下面哪一现象不是原始农业出现的标志？（ ）A、农作物种植 B、家畜饲养 C、城市的出现 D、磨制石器23. 在我国古老传说中，黄帝部落联合炎帝部落与蚩尤部落进行了一次大战，蚩尤“请风伯、雨师纵大风雨”来帮他作战，结果还是被打败。该大战是 （ ）A、涿鹿之战 B、城濮之战 C、牧野之战 D、巨鹿之战24. 丰富多彩的神话传说，体现了我们祖先的创造力和智慧。据神话传说，以下搭配错误的是（ ）A、隶首——发明船只 B、仓颉——创造文字 C、嫘祖——擅长纺织 D、伶伦——制作音律25. 春秋时期社会动荡，其最显著的政治特点是（ ）A、诸侯众多，分裂趋势加剧 B、周王室势力日益强大 C、各国纷纷变法，为统一奠定了物质基础 D、王室衰微，诸侯争霸二、材料解析题（本大题共3小题，14+18+18，共50分）
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26. 观察下面的两组图片，结合所学知识回答下列问题。
材料：
(1)、写出图A和B房屋样式的名称。最早建造A和B房屋的原始居民分别是谁？ 他们分别耕种何种农作物？(2)、中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？27. 阅读下列材料材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。
材料三：
请回答：
(1)、材料一描述了我国原始社会选拔人才的一种方法，请问是什么？(2)、材料二中“家天下”指什么制度？这种局面是由谁开启的？(3)、材料三反映了哪个时期的等级示意图，这种金字塔式的等级在当时被称作什么？为什么实行这样的制度？自上而下写出前四个等级，它的实行有何意义？28. 材料一
材料二：半坡居民的陶器
材料三： 该文物是河南殷墟铸铜作坊遗址中的一件青铜器，该铜器工艺精湛，造型雄伟，纹饰古朴。高1.33米，长1.1米，重832.84千克。
材料四：“冉耕字伯牛”；“司马耕字子牛。
——司马迁《史记·仲尼弟子传》
(1)、根据材料一图1石器的制作方式，写出考古学上对使用这种石器时代的称呼。写出图2所示农业工具的名称以及使用这种工具所处时代的称呼。(2)、半坡居民最具特色的陶器是？(3)、通过材料三所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？该文物的名称是什么？另举一例同时期的青铜器。(4)、材料四人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象？(5)、从材料一到材料四的变化，你能得到什么信息？