统编版2020年六年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2020-11-24 类型：期末考试
一、选择题。把正确答案的序号填到括号中。（10分）
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1. 下面选项中加点字读音完全正确的一项是（ ）。A、缝隙（fèng） 澄碧（chén） B、豁口（huō） 疙瘩（gā） C、山涧（jiàn） 苔藓 （xiān） D、爆发（bào） 咆哮（páo）2. 下列词语字形完全正确的一项是（ ）。A、彩虹 照耀 疲倦 全神贯注 B、屹立 观侧 跺脚 跌跌撞撞 C、起源 干燥 旗帜 排山到海 D、烂用 衣襟 慷慨 汹勇澎湃3. “他 坐下，肩膀耷拉着，双臂垂在两腿之间。”横线处填入（ ）最恰A、恍然 B、猛然 C、陡然 D、颓然4. 锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”“汤汤”是（ ）的样子。A、波光粼粼 B、流水叮咚响 C、水流大而急 D、水流轻而缓5. 下列选项中作家作品搭配不正确的是（ ）。A、《童年》 高尔基 B、《穷人》 列夫·托尔斯泰 C、《好的故事》 鲁迅 D、《书湖阴先生壁》 苏轼6. “艺术有两个来源 一是理想 理想产生欧洲艺术 二是幻想 幻想产生东方艺术 ”给句子加标点，最恰当的一项是（ ）。A、， ， ； ， 。 B、： ， ； ， 。 C、： ， 。 ， 。 D、。 ： 。 ： 。7. 句子“终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦! ”运用反复的修辞手法强烈地表达了（ ）。A、对自由的期盼和渴望 B、对上帝的感激之情 C、愉悦的心情8. 回忆所学内容，选项（ ）说法是错误的。A、王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家。 B、《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情。 C、《六月二十七日望湖楼醉书》 写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。 D、在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽。9. 下面告示的主要意思是（ ）。
在某公路入口处挂着这样的公告：“时速不超30公里，沿途美景任君浏览；时速超过60公里，交通法庭请您作客；时速超过90公里，急救医院敬候光临；时速超过120公里，您将踏上天国之旅。”
A、提醒不要超速 B、介绍沿途风光 C、开车快会犯病 D、警示此路危险10. 以“一个勤于思考的人”为题写一篇习作，应该选哪些材料？（ ）（多选）A、下雨天，他因为一个问题跑到老师家。 B、他从不抄袭别人的作业。 C、他因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。 D、他从不迟到早退。 E、他常常一边看电视，一边看书。 F、他的问题特别多，总是喜欢问为什么。二、填空题，按要求写一写。（27分，5+4+8+6+4）
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11. 看拼音写汉字。
天气zhòu rán变冷，弟弟穿上我的大衣来dǐ yù寒冷，因为xiùzi太长，一向líng lì的他显得很bèn zhuō。
12. 12 ． 把四字词语补充完整，再选词填空，填序号。(1)、把下面的四字词语补充完整。A．斩截铁 B．暴露无
C．惟惟肖 D．栩栩如
(2)、上面词语中与“犹豫不决”的意思相反。(3)、小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是。13. 13 ． 根据你的积累填空。(1)、 ， 怜子如何不丈夫。——鲁迅(2)、诗句“九曲黄河万里沙，”展现了黄河奔腾汹涌的姿态；“ ， 清风半夜鸣蝉”描绘了夏夜的宁静优美；“儿童相见不相识，。”体现了作者的无奈和感慨；曹植的“ ， 誓死忽如归”表达了浓浓的爱国情；“红军不怕远征难，。”表现了红军蔑视一切困难的态度。(3)、那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是 ， 使我总想 ， 表示我满心的愉快。《草原》14. 按要求，写句子。(1)、加关联词：鲁迅先生去世了，他永远活在人民心中。(2)、读词语，选其中一个写句子： 唱白脸 压轴 跑龙套(3)、在你眼中、心中，“美”是什么？仿照例句，运用排比的手法补充句子。美是游荡在蓝天上的几缕白云，
15. 综合运用。(1)、春节，一家人外出聚餐，期间爸爸饮了两杯啤酒，餐后他要开车回家，他认为这点酒不影响他的驾驶技术。遇到这种情况，你的观点是什么？怎么说才能让爸爸同意你的观点？(2)、仿照诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的特点，把下面酒驾警示语补充完整，选填其中两个。A．司机一杯酒，亲人；B．你一杯我一杯杯杯催命，伤一家赔一家。
C．车祸猛于虎，平安；D．酒后驾车生命轻如鸿毛，安全行车责任。
三、阅读理解
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16. 阅读选段，回答问题。
《开国大典》节选
①毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。……受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
②开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
③两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了 ， 还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
(1)、读选段，填一填，画一画。①找出总体描写阅兵式的词句。
②用一个词语概括阅兵式的特点。
③选段③中画曲线的句子运用的修辞方法，来表现群众的。
(2)、阅读时要从所读内容想开去，读选段②你想到了什么，请写下来。17. 阅读下面一组材料，回答问题。材料一
颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一。它东连廓如亭，西接南湖岛，长150米，堪称中国园林中最大的桥梁。十七孔桥是一座联拱石桥。桥面下宽14.6米，桥面上宽6.56米，高7米。整座桥给人以一种雄伟高大之感。这座桥共有17个桥洞，所以叫十七孔桥。在这17个桥孔中，第9孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列。水面未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，十分美丽。石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比起北京石狮子较为多的卢沟桥，还多上59只。观赏石狮的奇趣造型，别有一番趣味。
材料二
每年在冬至前后，落日光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部十七个桥洞，呈现出壮丽景观，俗称“金光穿洞”。古人在建造桥时掌握、利用了天文地理知识，当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿整个桥洞，呈现"金光穿洞"的自然奇观，这也是造园设计者的神来之笔。摄影爱好者长枪短炮不惧严寒，早早守候在桥头抢占绝佳位置，把十七孔桥周边围的水泄不通．如此壮观景象，成为颐和园一道风景。
材料三
颐和园开放时间
颐和园门票价格
旺季（4月1日-10月31日） 大门：6：30-18：00
淡季 （11月1日-3月31日） 大门：7：00-17：00
旺季30元
淡季20元
（以上材料摘自360百科，有改动）
(1)、选择题，填序号。①要去观赏颐和园十七孔桥“金光穿洞”的奇景，需要重点阅读材料（ ）和（ ）。
A．一 B．二 C．三
②如果去颐和园观赏“金光穿洞”的奇景，（ ）入园比较合适。
A.6月22日18点 B.12月22日18点
C.12月22日16点 D.12月22日7点
③去观赏“金光穿洞”奇景，颐和园当时的门票是（ ）。
A.20元 B.30元 C.50元
(2)、看图，结合阅读材料填空题。
图A 图 B 图C①要判断上面几图中哪一个可能是十七孔桥的图片，你需要重点阅读材料（ ）。
②你得出的结论是图几可能是十七孔桥？根据阅读材料分条写出你判断的理由。
(3)、读句子注意加点部分，这样写有什么好处？石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比起北京石狮子较为多的卢沟桥，还多上59只。
18. 阅读短文，回答问题。_________________，
①放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”
②我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天要爬一万八千多级台阶。
③骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆（miǎn tiǎn）地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
④七月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！” 我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！”
⑤儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”
⑥我说：“你看看那送报的少年，每天5点就起床了。”
⑦儿子大笑起来：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士，博士，还要出国留学！”
⑧一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子，嗫嚅（niè rú）着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。
⑨转眼到了8月底，儿子接到大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊（náng）准备上学了。这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。”
⑩我随口问：“那你呢？”
⑪少年说：“我被北京大学录取了，明天去报到。”
⑫我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！”
⑬少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
⑭我关上门，一转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事。
注释：1．腼腆：因怕生或者害羞而神情不自然。2．嗫嚅：形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。
(1)、读短文，填空。①给文章起一个（准确或者能吸引人）的题目：。
②找出文章表示时间推移的词句，抄写下来。
③下面选项中对文章的理解不正确的一项是（ ）。
A．从第②段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。
B．从第⑦自然段对儿子的描写中，可以感受到他自视过高，瞧不起送报少年。
C．文中“我”的儿子能考上邮政大学，说明他是一个特别勤奋的孩子。
D．作者花了大量笔墨描写“我”的儿子，通过对比更加突出送报少年的性格特点。
(2)、下面句子主要运用了哪种描写方法，从这些描写中可以看出少年是怎样的人？①一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。
②那少年又补充道：“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！”
(3)、找出第③、⑧自然段中环境描写的词句，这些词句对表现人物有什么作用？(4)、“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”，如果你是文中“我”的儿子，请运用心理描写的方法，写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。19. 语言实践。看到“唠叨”“成功”这两个词语你想到了哪些事？从这两个词语中选一个写一篇习作，题目自拟。先确定自己要表达的中心思想，注意围绕中心意思写，可以从不同的方面或选择不同的事例来写，把重点部分写详细一些。写之前先拟一个提纲。文中尽量不出现真实姓名、地名等，不少于400字。