历社八上第四单元第一课第一框 三国鼎立与西晋的统一 同步练习
试卷更新日期：2020-11-24 类型：同步测试
一、单选题
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1. 《三国演义》是中国古典四大名著之一，里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事一直为人们所津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关（ ）A、城濮之战 B、巨鹿之战 C、官渡之战 D、赤壁之战2. 赤壁之战中，对阵的双方是（ ）A、曹操和刘备 B、孙权和曹操 C、刘备和孙权 D、曹操和孙刘联军3. 灭亡西晋的是（ ）A、匈奴人 B、氐族人 C、乌孙人 D、大月氏人4. 下列事件与台湾有关的是（ ）A、蜀国丝织业兴旺 B、魏国修建水利工程 C、吴国船队曾到达夷洲 D、魏国大兴屯田5. 三国时期的建业是今天的（ ）A、洛阳 B、南京 C、成都 D、武汉6. 下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点的叙述，正确的有（ ）
①都是曹操获胜
②都是我国古代以少胜多的著名战役
③结果都形成了南北对峙的局面
④都是统治阶级内部的战役，目的是争夺统治权
A、①② B、③④ C、②④ D、①③7. “魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，粱陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”这段《三字经》所呈现的时代特点是（ ）A、多元文化的碰撞交融与文明高度发展 B、政权分立与民族汇聚 C、农耕文明的繁盛与近代前夜的危机 D、开放革新的时代8. 爷爷给马小虎讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”马小虎认为不对，因为最终使国家归于统一的是另一个人。这“另一个人”是指（ ）A、司马懿 B、司马昭 C、司马炎 D、司马睿9. 如图是《三国鼎立形势图》，图中的②是（ ）
A、魏 B、蜀 C、吴 D、晋10. 西晋在我国历史上是一个短命的王朝，究其“短命”的原因，不包括下列的（ ）A、统治阶级非常腐朽，皇帝昏庸无能 B、西晋统治者内部不团结 C、晋惠帝是一个暴君，实行暴政 D、内迁的少数民族反抗西晋的民族压迫，民族矛盾尖锐二、材料分析题
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11. 阅读材料，回答问题。
材料一：对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要。……早期，曹操依郭嘉、程昱等人之谋，先与袁绍互为背靠，袁绍北向，曹操南向。曹操占河南，先后消灭吕布、陶谦、袁术、张绣等势力，而后再与袁绍决战，避免了两线作战，并在官渡大破袁绍，顺利统一北方。
材料二：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
材料三：赤壁之战是我国历史上一次著名的战役，曹操在这次战役失败后再也没能卷土重来，从此势力仅限于北方，而孙权和刘备在江南和巴蜀的势力则得以巩固。赤壁之战前的曹操可谓雄心壮志，气吞山河，欲完成统一天下的大业，不料占据军事优势的曹操在赤壁之战中却败得一塌糊涂，令人叹惜。
(1)、材料一中提到“对于三国鼎立局面的形成，有两次战役非常重要”。你知道是哪两次战役吗？(2)、材料一中提到曹操大败袁绍于官渡。结合所学知识，指出曹操能够取得胜利的政治因素。(3)、材料二表现了曹操怎样的思想感情？(4)、依据材料三，曹操既然在军事上占据了优势，为什么“在赤壁之战中却败得一塌糊涂”呢？12. 阅读材料．回答问题。材料一：(唐)太宗谓魏征曰：“朕观两晋南北朝短也，祸根实为门阀。上品无寒门，下品无士族，此取乱之道，朕不可不察。”——《资治通鉴》
材料二：魏晋南北朝时期的思想文化，并未因三国鼎立、南北对峙而中断，反而因士人的觉醒而更加活泼开放，并呈现出以中原文化为主体、多元文化碰撞交融的特点，在中国历史上留下了独特印记。 ——《历史与社会》
(1)、根据材料一，指出唐太宗认为西晋南北朝朝代统治短暂的原因。太宗为改变“上品无寒门，下品无士族”采取的重要措施是什么?(2)、“两晋”是指西晋和东晋，请说出西晋和东晋的开国皇帝。(3)、请列举出魏晋南北朝时期在中国历史上留下独特印记的艺术成就。13. 阅读材料，回答问题。老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
(1)、此诗的作者是谁？(2)、他的“壮心”是什么？(3)、此人最大的历史功绩是什么？他为什么能有如此作为？(4)、我们今天应如何评价此人？