江苏省南京市2019年六年级上学期语文期末调研测试卷
试卷更新日期:2020-11-23 类型:期末考试
一、语言积累和运用(42分)
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1. 行云流水,字娟秀。(抄写一段话。书写正确规范,行款整齐美观。)
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
2. 温故词语,忆过往。(看拼音,写词语。)chú fáng
cì wei
zhèng zhòng
cuò zōng
shòu xuē
píng zǎo
shùn jiān
dàng yàng
dǒu rán
gē zhì
3. 斟字酌句,浪淘沙。(选择,每题仅有一个正确答案)(1)、下列加点字注音正确的一项是( )A、供品gòng 澄碧chéng 人参shēn 土疙瘩(da) B、王冠guàn 郑重zhèng 瘦削xuē 蝈蝈(gūo) C、逃窜cuàn 正月zhèng 牲畜chù 蹚坏(chēng) D、处理chǔ 耙地(pá) 盘 踞(jǜ) 伶俐lín(2)、下列字形错误最少的一项是( )A、念念有辞 囫囵吞枣 一望无际 粉墨登场 B、忘乎所已 惟妙惟肖 惶然大悟 三番五次 C、张冠李带 余音绕粱 轻歌曼舞 指手画脚 D、汹涌膨拜 暴露无疑 鞠躬尽瘁 天赖之音(3)、下列加点字词意思解释错误的一项是( )A、两山排闼送青来(小门) B、水村山郭酒旗风(山城,山村) C、汤汤乎若流水(水流大而急) D、今乃掉尾而斗(丢掉,丢失)(4)、下列成语使用不恰当的一项是( )A、他弹奏的古典乐曲,如高山流水般美妙,真是人间难得几回闻啊。 B、改革开放以来,全国人民生活水平提高,人民生活安居乐业。 C、老人遵从医生的建议,早晨做一些晨练,白天则读书阅报,看看电视,与孙儿们共享天伦之乐 D、吴静钰在比赛中技高一筹,周三的决赛以比分领先轻松获胜。(5)、下列有语病的一项是( )A、班长和其他同学制定并讨论了“元旦晚会”的活动方案。 B、一个人是否善良,取决于他能否用自己的爱心去包容这个世界。 C、中国自古就有崇尚自然的理念,强调人与自然的和谐相处,“金山银山不如绿水青山”,正是对这一理念的继承和发展。 D、智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。4. 是非曲直,当堂判。(用“正确”“错误”表示。)(1)、“浪淘沙”是唐代一种曲子名称,后来也用作词牌名。(2)、“只有一个地球”告诉我们要加快科研,尽快移民到别的星球。(3)、“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”其中“赤”指的是红色。(4)、《书戴嵩画牛》的作者是宋代苏轼,画《牛》的作者是唐代戴嵩。(5)、《三黑和土地》表达了翻身的农民对于土地的渴望与热爱,也提醒我们要善待我们现在拥有的这片土地。5. 体验生活,乐逍遥。(观察下面公交站牌,回答问题)。(1)、小雪目前站在右侧公交站牌,这站是。(2)、小雪家住在宝丰路,她需要乘坐路,坐站就到家了。(3)、就在她准备上车时,一位老爷爷问她:到麒麟路怎么乘车?请你代小雪回答老爷爷的问话:(4)、下面是关于倡议书的内容,请你排出正确的顺序:①叙述倡议的背景 ②写标题 ③日期 ④署名 ⑤称呼接受倡议的对象 ⑥申述倡议的理由 ⑦分条提出具体建议
6. 徜徉课文,满庭芳。(按课文内容填空)。(1)、读到“ , ”时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。学习这两句景物鲜明的古诗时不妨采用的方法。
这首诗出自唐代大诗人 , 他和被称为“小李杜”。
(2)、《书湖阴先生壁》 中通过对景致的描写烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是: , 。(3)、我国古诗常提及伯牙、锺子期的传说,如:“ , 。”“ , 。”7. 口语交际。现在的中小学生面对巨大的升学压力,父母往往把孩子的周末安排得满满当当,语数英的补习班让孩子叫苦不迭。可是父母也有自己的苦衷,面对残酷的社会,生怕比别的孩子落下。欣欣酷爱舞蹈,可是到了六年级,她的爸爸妈妈停掉了她的舞蹈班,换成了作文提优班,请你帮欣欣设计一段话和爸爸妈妈协商这件事。
二、阅 读
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8. 诗文赏析,韵无穷。
回乡偶书(其二)
离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
(1)、(朝代)诗人(作者)一共写了两首《回乡偶书》,这是第二首,除了这两首诗,我还知道他写的诗句有: , 。(2)、本诗通过诗人归乡后发现改变的“”和不变的“”之间的对比,流露出作者的思想感情。9. 尝试阅读下面一则文言文,回答问题。匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
(1)、出自这个故事的一个成语是。(2)、从字面上看,这个成语的意思是 , 现在用这个成语形容。(3)、翻译下列句子。①衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
②(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。(请从文中找出符合这句意思的话语。)
(4)、你认为,应该在哪些方面向匡衡学习?10. 阅读短文,回答问题。把我的心脏带回祖国
①19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。
②1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。
③就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是,不久起义失败了。肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。
④肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝,可是他已根本没有了时间的概念。
⑤肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
⑥肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
【资料袋】肖邦:伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。肖邦一生不离钢琴,所有创作几乎都是钢琴曲,被称为钢琴诗人。他在国外经常为同胞募捐演出,为贵族演出却很勉强。1837年严辞拒绝沙俄授予他的俄国皇帝陛下首席钢琴家的职位。舒曼称他的音乐像藏在花丛中的一尊大炮,向全世界宣告:波兰不会亡。晚年生活非常孤寂,痛苦地自称是远离母亲的波兰孤儿。临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。
(1)、肖邦“不得不离开自己的祖国”的原因,下面哪个描述错误?( )A、列强瓜分,国土沦丧 B、人民被欺凌被压迫 C、目睹惨景,满怀悲愤 D、年轻富有音乐才华(2)、肖邦的老师为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?( )A、祖国的泥土特别芳香。 B、要肖邦牢记自己的祖国,不要忘记生他养它的故土。 C、让肖邦记住老师和同学。 D、临时找不到送给肖邦的礼物,只好用“泥土”送别。(3)、肖邦谱写《革命练习曲》的目的是什么?( )A、倾诉心中的苦闷 B、激发国人奋起抗争 C、打发无奈的时光 D、控诉侵略者的罪行(4)、肖邦在弥留之际,为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?( )A、他的心脏很值钱,带回去可以卖给患了心脏病的人。 B、肖邦的心脏还是新的,带回祖国可以捐赠给需要的人。 C、肖邦遵照老师的叮嘱,要把心脏带回祖国献给他的老师。 D、表明肖邦虽然身在他乡,却时刻想念的自己的祖国,他的爱国之心至死不变。(5)、结合文章及资料袋,在读第⑤小节肖邦临终前对姐姐的话语时,我们应该采用( )的语气来朗读。A、无奈 B、害羞 C、坚定 D、哀求(6)、结合资料袋的内容,你可以感受到肖邦怎样的丰富情感?11. 园地青青,蛱蝶飞。(1)、诸葛亮在《三国演义》中被尊为( )。A、武圣 B、仁圣 C、智圣 D、力圣(2)、在“邓士载偷度阴平”一回中,钟会( )邓艾的做法。A、同意 B、支持 C、嘲讽 D、赞同(3)、四个坏小子第一次见到美女老师时,她透明塑料袋里装的整套书是( )。A、《三毛流浪记》 B、《喜洋洋和灰太狼》 C、《樱桃小丸子》 D、《蜡笔小新》(4)、肥猫跑步达标后,( )的头发又翘起来了。A、秦主任 B、江老师 C、姜校长 D、颜老师(5)、六三班师生去踏青时,他们救下的动物是:( )。A、百灵鸟 B、波斯猫 C、金丝猴 D、牧羊犬三、【w】作文(30分)
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12. 文思泉涌,诉衷肠:正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人给你送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”。在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为话题写一篇作文。
习作要求:①题目自拟,写一篇不少于450字的记叙文。②挖掘生活真实素材,写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名。