云南省红河州河口县2019-2020学年五年级上学期语文期末检测试卷
试卷更新日期：2020-11-23 类型：期末考试
一、积累运用。（37分）
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1. 字音辨真假。（为带点字选择正确的读音）
浣洗（huàn wán） 酝酿（rǎnɡ niànɡ） 执拗（yòu niù）
暖和（huo he） 眼睑（liǎn jiǎn） 双眸（mù móu）
板栗 （lì sù） 聒噪（ɡuō shé）
2. 生字大盘点。(1)、杜真子sònɡ读起诗来，yùn味十足，让人羡mù ， 真后huǐ当初没有和她好好学。(2)、李叔叔的平hénɡ能力特别强，走在钢丝上如lǚ 平地。他还敢在高空fǔ瞰大地，饱lǎn美丽的景色。(3)、犯了错，要有负jīnɡ请zuì 的勇气。3. 比一比，再组词。钓 噪 境 恼 梳
钩 燥 镜 脑 蔬
4. 给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号,）(1)、竹喧归浣女。（ ）A、洗衣物的女子 B、沐浴的女子(2)、随意春芳歇。（ ）A、停歇，休息 B、尽(3)、枫桥夜泊。 （ ）A、停船靠岸 B、湖(4)、故园无此声。（ ）A、破旧的园子 B、故乡5. 补充成语，并选择其中两个词语写一句话。眉开笑 一半解 不可思 富丽堂
心旷神 不可数 应接不 众星月
造句：
6. 按要求，写句子。(1)、松鼠虽然有时也扑捉鸟雀，却不是肉食动物。（仿写）虽然 ， 却。
(2)、小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”改间接引语：
(3)、我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）7. 读下面的句子，找出它的说明方法。A．举例子 B．打比方 C．列数字
(1)、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(2)、人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。(3)、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。二、阅读空间。（28分）
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8. 课内阅读。(1)、《松鼠》从、、、和等方面，介绍了松鼠的外形很。(2)、将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。
《山居秋暝》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐
《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返
《长相思》 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀
9. 阅读片段，完成后面的练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
(1)、给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。(2)、文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。(3)、第三幅画的画面特点是什么？10. 课外阅读。我的一位国文老师
文/梁实秋
我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。
徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。
我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。
(1)、从文中找出一组反义词，写下来。——
(2)、第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？(3)、文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。(4)、徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发最大的是哪一个技巧？简要说说理由。(5)、读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？