河南省三门峡市渑池县2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期:2020-11-20 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A、殉职(xùn) 狭隘(ài) 热忱(chén) 干涸(kū) B、坍塌(tān) 琢磨(zhuó) 灼烧(zhuó) 抽噎(yē) C、怂恿(sǒng) 蜷伏(quán) 嗔怪(zhēn) 蹒跚(pán) D、滑稽(jī) 称职(chèng) 缥缈(piāo) 蝉蜕(tuì)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A、精益求精 见异思迁 刨根问地 轰堂大笑 B、畏罪潜逃 怪诞不径 大相经庭 神采奕奕 C、狼子野心 骇人听闻 杞人忧天 混为一谈 D、美不胜收 谈笑风声 咄咄逼人 随声附合3. 下列对课文内容理解有误的一项是( )A、《诫子书》一般认为是指诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书。诫:告诫、劝勉。 B、蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》等。 C、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 D、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部杂文集,共包括十篇文章,读来令人兴味盎然。
二、句子默写
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4. 默写。(1)、晴空一鹤排云上,。(2)、 , 山入潼关不解平。(3)、 , 险躁则不能治性。(4)、 , 却话巴山夜雨时。(5)、 , ,仁在其中矣。《子张》(6)、王湾在《次北固山下》中“?”两句诗,用归雁送信来抒发对家乡的思念。
三、名著阅读
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5. 走进名著《西游记》。(1)、歇后语“孙悟空钻进铁扇公主肚子——心腹之患”,出自《西游记》哪一个故事?整本书中孙悟空还钻过哪几个妖怪的肚子?从中你可能看出悟空怎样的英雄形象?(2)、余秋雨评价《西游记》时,把师徒四人的性格概括为为皮猴、憨猪、严师、忠僧,其中“皮”是顽皮的意思,孙悟空在保护唐僧西天取经之前表现尤其明显,请列举两个相关情节。
四、综合性学习
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6. 综合性学习。(1)、某中学举行“我最喜爱的一篇初中语文课文”的推荐活动,请你推荐一篇本学期你学过的课文(本试卷涉及的篇目除外),并说明推荐理由。
推荐课文题目:
推荐理由:
(2)、学校文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请你从入选的海伦·凯勒和白求恩中任选一位,为其写一则颁奖词。人物:
颁奖词:
五、现代文阅读
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7. 阅读下文,回答小题
跑着跑着就到了
①上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”
②越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:好好跑,能跑多远就跑多远!
③跑着跑着,我竟然看到了终点!心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:好样的!让我刮目相看!我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。
④有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。
⑤其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:写下去!
⑥我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
⑦或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。
⑧你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。
(有删改)
(1)、根据文章内容填空(用原文语句)。我没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。我没想过成为大作家,但写着写着,就。我的朋友小时候只想 , 但做生意做着做着就。由此,我们可以得出一个结论:
(2)、赏析文中第⑤段中划线句子。我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
(3)、作者在叙事时是怎样安排详略的?(4)、中央电视台节目主持人董卿说过一句话:人的潜能其实远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解。8. 阅读下面文章,完成下面小题。丑猫
①每次瞥见院子里有猫跑过,我就会想起以前我们这个院子里生活过的一只 小猫。邻居们对这只猫都很熟悉,叫它丑猫。固然,谁也说不清楚它是从哪儿来的,不过有一点可以肯定,这是一只被抛弃的猫,因为它一直对人心存依恋。
②这只被叫做丑猫的猫真的很丑,只有一只左眼,右眼处是一个黑乎乎的令人惊骇的深洞。右耳也残缺不全了。一条又宽又长的伤疤从头顶一直延伸到肩上。右后腿不知何时折断又接上了,但已经严重弯曲。尾巴早就没了,只剩下短短的一截,总是翘着。全身暗灰色的毛脏兮兮的,黑色的条纹已经很难分辨出来。凡见过这只猫的人产生的第一反应就是:这只猫真丑!
③因为这只猫相貌丑陋,所以邻居们都不喜欢它。孩子们看见它远远地就绕开了,更别提摸摸它抱抱它了;大人们一看见它就吓唬它驱逐它,甚至还用石头砸它。丑猫有时候想进到楼道里去,但人们只要一发现它想进来,就用浇花的水管子冲它,或用楼门夹它的瓜子。但不管人们怎样对待它,丑猫从不对抗。如果人们用水管子冲它,它不跑也不躲,只是呆呆地站在那儿,任凭冷水淋到身上;如果人们扔东西砸它,它也只是轻轻地抬抬爪子,好像在请求人们的谅解。
④与人亲近一直是丑猫的一个幻想。如果有哪个胆大的孩子瞥见它没有躲开,它就赶忙跑过去,用头蹭人家的手,一边蹭,还一边喵瞄地高声叫着,希望能得到一点点温柔的抚摩;如果有谁愿意破天荒地抱抱它,它就急忙舔舔人家的衣角或者它能够得着的东西,渴望能留住这一刻难得的温情。但更多的时候,丑猫得到的都是厌弃和驱赶。
⑤有一天,一个更大的不幸降临到了丑猫的头上:孤独的丑猫朝附近的几只狗走了过去,它大概是太寂寞了,想和那几只狗交个朋友吧,但没想到那几只狗却毫不留情地咬伤了它。我在屋子里听到丑猫凄惨的叫声,急忙跑了出去。等我跑到丑猫跟前时,丑猫正躺在地上,身子蜷缩成了一团,全身血肉模糊,脸上挂满了泪痕,已经岌岌可危了。丑猫不幸的一生就要走到尽头了。我把它从地上抱了起来,它声音嘶哑,艰难地喘着气。我双手抱着它,一动也不敢动,唯恐再弄痛了它,但它却挣扎着要舔一舔我的手。我把它搂到了胸前,它的头紧紧地贴到我的 手掌上,用那只黄黄的小眼睛注视着我。突然,我听到它用微弱的声音“喵”地叫了一声。显然,这只猫在遭受了如此巨大的痛苦后,仍然渴望着一丝怜爱,或是一丝同情!当时,我觉得我怀里的这只猫是我一生中见过的最可爱最英俊的动物。它从没想过要咬我,要挠我,或者摆脱开我的怀抱,它只是默默地看着我,完全相信我能够减轻它的痛苦。丑猫就这样在我的怀中慢慢地死去了,没能等我把它抱回家。
⑥丑猫只是身体残疾,而我们人类是心灵残疾。我们对那些形象优美的生物关爱有加,而对那些卑微弱小的生灵却漠不关心。世间的大爱,应该是对一切生命的尊重,不因其美丽而关怀庇护,不因其丑陋而鄙视厌弃。
(1)、简要说明第②自然段对丑猫的描写在全文中的作用。(2)、第④自然段中,作者连续用两个“如果……就……”来描写丑猫的幻想,这样写有什么用意?(3)、第⑤自然段中作者说丑猫是他一生中见过的“最可爱最英俊的动物”,请简要概括说其理由。(4)、联系全文,用自己的话简要说说,丑猫的命运引发你哪些思考?六、课内阅读
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9. 阅读《狼》,完成小题
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)、解释下列句子中加点的词。①缀行甚远
②顾野有麦场
③其一犬坐于前
④一狼洞其中
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(3)、本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼-----御狼-----”来展开双方的矛盾和斗争。(4)、从这则寓言中,你得到了什么启示?七、诗歌鉴赏
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10. 阅读《天净沙·秋思》,回答下列小题。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)、诗歌中直接抒情的是哪一句?抒发了怎样的感情?(2)、“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。八、作文
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11. 生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会,有许许多多的事,像一盏盏灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你:做人要诚实,面对困难要乐观,荣誉不仅仅属于自己,要关爱别人……
请你选取一件事,以“这件事告诉我 ▲ ”为题,写一篇记叙文,写出自己的亲身经历和切身感受。
要求:①文中不得出现真实的校名、人名。②不少于600字。
12. 题目二:人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生进入一个新阶段时,这种变化更加明显。现在,你走进了初中的校门,你发现自己在不经意之间发生的变化了吗?
请你选择某一个方面,与小学时进行比较,请以“我在变”为题,写一篇作文。
写作要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于600字。
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