江苏省无锡市宜兴市丁蜀学区2020–2021学年七年级上学期历史期中模拟试卷
试卷更新日期：2020-11-20 类型：期中考试
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。（本大题24小题，每小题1分，共24分）
-
1. 某校九年级（1）班学生想去参观距今约70万-20万年之间的某古人类遗址。他们应该去（ ）A、云南元谋 B、北京周口店 C、浙江河姆渡 D、陕西半坡村2. 《山海经》中写道：“蚩尤作兵伐黄帝……请风伯雨师，纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃，雨止，遂杀蚩尤。”该材料描述的是（ ）A、阪泉之战 B、涿鹿之战 C、城濮之战 D、巨鹿之战3. 传说。炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后被尊崇为华夏族祖先是（ ）A、炎帝、尧 B、炎帝、黄帝 C、黄帝、尧 D、尧、舜4. 下列有关黄帝的叙述不正确的是（ ）A、建造宫室、车船，制作兵器、衣裳 B、他的部下发明文字、历法、算术和音乐 C、他是传说时代的治水英雄 D、他被尊为人文初祖5. 我国桂林的虞山公园有座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山。舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的（ ）A、世袭制 B、武力夺取 C、禅让制 D、民主选举制6. “天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材料有关的制度是（ ）A、丞相制 B、郡县制 C、科举制 D、分封制7. 文物是了解历史的重要史料。下列文物有助于了解商朝历史的是（ ）
A、A B、B C、C D、D8. 战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是（ ）A、永济渠 B、郑国渠 C、都江堰 D、大运河9. 战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面，从根本上说是由于（ ）A、各国的变革 B、士人的四处游说 C、阶级统治的需要 D、生产力的飞速发展10. 当今孔子学院遍布世界各地，儒家思想不仅对中国产生影响，更是对世界产生了深远影响。儒家学派的创始人是（ ）A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韩非子11. 山东是儒家文化的发源地，诞生了孔子等思想大家，留下了宝贵的文化遗产。下列思想属于儒家学派的是（ ）A、提倡法治 B、“兼爱”“非攻” C、“无为而治” D、以德治国12. 战国时期，认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，主张“制天命而用之”的思想家是（ ）A、墨子 B、荀子 C、孟子 D、韩非13. 吴中穹窿山被称为“天下第一智慧山”。相传兵家的创始人在山上写出了军事理论名著（ ）A、《道德经》 B、《诗经》 C、《楚辞》 D、《孙子兵法》14. 年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白诗中的“秦王扫六合”出现在下面年代尺的（ ）
A、A B、B C、C D、D15. 假如你来到两千多年前的秦王朝，不可能看到的情景是（ ）A、统一宽窄的道路四通八达 B、使用统一监制的铜权 C、青壮劳力被征去修筑长城 D、郡守把职位传给儿子16. 秦朝流通的货币是（ ）
A、A B、B C、C D、D17. 秦朝时，负责监察事务的是（ ）A、丞相 B、太尉 C、刺史 D、御史大夫18. “秦始皇灭六国后，觉得到处都有驻兵镇压的必要，就要分天下为三十郡．”由此秦实行（ ）A、分封制 B、郡县制 C、刺史制度 D、行省制度19. 《帝国的终结》一书深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ）A、焚书坑儒 B、攻灭六国实现统一 C、统一文字 D、建立中央集权制度20. 一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国的工作。用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。以下史实能支持前一种观点的有（ ）①实行郡县制 ②建造阿房宫 ③统一度量衡 ④修建骊山陵
A、①② B、①③ C、②③ D、②④21. 秦朝的建立使中国历史实现了第一次大一统。从下面的漫画作品中，能够得出的关于秦朝的历史信息有（ ）
①实现了国家统一 ②开始废除井田制度
③建立了皇帝制度 ④建立了中央政权机构
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③22. 西汉初年，诸子百家的学说在社会上很流行。到汉武帝时，针对诸子百家学说的举措是（ ）A、百家争鸣 B、八股取士 C、“罢黜百家，独尊儒术” D、文字狱二、填空题。（本大题3小题，每小题2分，每空1分，共6分）
-
23. 公元前1046年，周武王联合各地势力，与商军在决战，商朝灭亡;公元前207年，项羽率领起义军在将秦军主力歼灭，此后秦朝再也无力挽回败局。24. 老子是道家学派的创始人，他的学说集中在《老子）（又称《》）一书中；孔子的思想则由其弟子整理记录在《》一书中．25. 商朝青铜制作工艺高超，是迄今世界上出土的最重的青铜器;秦统一后修筑了西起 ， 东到辽东的“万里长城”。
三、材料解析与探究题：结合材料和所学知识．根据设问，回答问题．（本大题3小题．28题6分，29题6分，30题8分，共20分）
-
26. 秦汉四百余年的孕育与熔铸，为悠久灿烂的中华文明奠定基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余那．在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。
秦制以们虎符发兵，虎符剖半，右半由皇帝掌握，左半在领兵者手中。左右合符，才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。
秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。
——《秦汉史》
材料二：秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位，这一时期汉字字体由小篆演变为隶书，确定了汉字的基本形态。隶书把小篆的长方形变为扁方形，把均称弯曲的线条变为方折平直的笔画，彻底消灭汉字中的象形面貌，基本确定了此后汉字的方块形状、笔画特点和字体结构，是汉字发展史上的一次革命。
——《中国文化通史》
材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，于公元前124年在京城设立太学，这是我国教育史上第一所有完备规章制度的学校。太学以儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材，教师则由儒学博士担任。由于适应国家培养官吏的需要，太学生的人数不断增加。儒生们开始大量进入政权体系，中国封建时代的统治思想逐步况固起来。
——《剑桥插图中国史》
请回答:
(1)、据材料一，概括秦朝加强中央集权制度的表现。(2)、据材料二指出，秦汉时期的文字字体发生的变化，并分析这种变化带来的形响。(3)、据材料三并结合所学知识，指出创办太学的目的。(4)、综合上述材料，请你用一句话概括秦汉时期在中国历史上的地位。27. 阅读下列材料，回答问题。材料一：原始人类起初靠采集和渔猎获取食物，随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋，开始了原始农耕生活。
材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策三》
材料三：；驱民而归之农，皆著于本。
——贾谊
请回答:
(1)、据材料一并结合所学知识，写出黄河流域的原始居民代表及农作物名称。(2)、据材料二，写出“商君”所指的历史人物。结合所学知识，指出与“决裂阡陌，教民耕战”相关的农业措施。(3)、据材料三，概括贾谊的主张。结合所学知识，列举一例汉代的农业生产工具。28. 文化是国家和民族的灵魂。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达，楚地道学与词赋最具特色……
——邹逸麟《中国历史地理概述》
材料三：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统，法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料四：中国《世界文化遗产名录》（部分）
请回答:
(1)、据材料一并结合所学知识，指出图片文字的名称。我国有文字可考的历史开始于何时？(2)、据材料二并结合所学知识，列举一位春秋时期儒家学派的代表人物，并用一句话概括其历史地位。(3)、据材料三，指出董仲舒的思想主张。结合所学知识，阐述其对中国古代社会的影响。(4)、中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界文化与自然双重遗产数量最多的国家。任选材料四中的一项文化遗产，请你从历史角度为它申报世界文化遗产概括一个理由。示例：长城：又称“万里长城”，是中国古代重要的军事防御工程。