广东省深圳市宝安区2020-2021学年五年级上学期科学期中试卷
试卷更新日期：2020-11-18 类型：期中考试
一、文化基础(每小题3分，共63分)
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1. 周六，天气晴朗，奇奇的爸爸组织一家人到农场玩。该农场大致分为户外区和室内区，到达农场，奇奇一家先到室内区进行参观与体验。
农场门口摆放了一棵迎客松，它的枝叶一边多一边少，这是它的生长受到（ ）影响造成的。
A、温度 B、土壤 C、水分 D、阳光2. 奇奇来到种子培育区，在工作人员的指导下体验了“黑豆种子发芽的条件”探究活动，并书写了实验计划(如图1所示)。根据实验计划回答问题。
(1)、奇奇设计的实验中，改变的条件是（ ）。A、水 B、空气 C、温度 D、光照(2)、为了提高实验的精准性，每组种子的数量比较适合的是（ ）。A、1颗 B、5颗 C、25颗 D、50颗(3)、如果不小心浇太多水，水淹没了种子，可能会因为（ ）而无法发芽。A、缺少空气 B、缺少营养 C、水温过低 D、光照不足3. 对于种子发芽的说法，正确的是（ ）。A、种子只有在土壤里才能发芽 B、种子发芽必须要有空气 C、在任何温度下种子都能发芽 D、种子的发芽一定需要阳光4. 奇奇发现旁边的黑豆芽有的叶子翠绿且茎粗短，但有的叶子发黄且茎细长，可能是因为（ ）造成的。A、缺少阳光 B、温度过低 C、缺少水分 D、缺少空气5. 奇奇也体验了制作生态瓶的活动，奇奇制作生态瓶的步骤正确的是（ ）。A、准备玻璃瓶——种水草——放鱼虾 B、准备玻璃瓶——铺沙装水——种水草——放鱼虾 C、准备玻璃瓶——铺沙装水——放鱼虾——种水草 D、准备玻璃瓶——种水草——铺沙装水——放鱼虾6. 奇奇制作生态瓶时，下面做法合适的是（ ）。A、把生态瓶放置避光处 B、植物可以供氧气，所以瓶子里的植物越多越好 C、瓶子内的水用消毒过的自来水 D、瓶子内的生物数量和种类要平衡7. 过了许久，生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了，原因可能是（ ）。A、小鱼数量较少 B、水草数量过少 C、瓶内水量较多 D、瓶内沙子较多8. 奇奇到参观区，宣传板上介绍了蚯蚓可以帮忙松土，它适宜生活在（ ）。A、干燥的土壤里 B、潮湿的沙堆里 C、草堆下的湿土壤里 D、潮湿的草堆上9. 奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（ ）。A、空气 B、温度 C、光照 D、水10. 奇奇体验和参观完室内区，于是跟家人一起来到室外区。 奇奇看到农场果园区的树木排列得很整齐，一眼望过去，前面果树的树干会挡住了后面果树的树干，这主要是因为（ ）A、光传播速度快 B、光沿直线传播 C、光的反射 D、光的折射11. 奇奇看到果园里的果树，株与株、行与行都留有一定的距离，这是为了植物获得合适的（ ）。A、温度 B、水分 C、光照 D、空气12. 奇奇看到了果树都有影子，下列说法错误的是（ ）。A、果树的影子形成所需要条件是太阳(光源)、果树(遮挡物)、地面(屏) B、果树的影子方向与太阳的方向总是相同的 C、太阳的位置变化可能会影响果树影子的长短变化 D、果树的影子形状可能与果树自身的形状有关13. 一天当中，阳光下的果树影子长短变化规律是（ ）。A、长--短--长 B、短--长 C、短--长--短 D、长--短14. 奇奇穿着黑色棉质衣服，在太阳底下坐了一会，感觉越来越热，原因是（ ）。A、黑色棉质衣服吸热能力强，反光能力弱 B、黑色棉质衣服吸热能力强，反光能力强 C、黑色棉质衣服吸热能力弱，反光能力强 D、黑色棉质衣服吸热能力弱，反光能力弱15. 奇奇明显感觉到中午比早上更热一些，而且阳光更加刺眼，其道理是（ ）。A、光越强，温度越高 B、光越强，温度越低 C、光越弱，温度越高 D、光的强弱和温度高低无关16. 奇奇尝试着把装有水的矿泉水瓶以不同摆放方式放在阳光下，半小时后，瓶子内水温升得最快的是（ ）。A、
B、
C、
D、
17. 奇奇拿出自己制作的太阳能热水器(如图2所示)，放在太阳底下进行加热，以下措施不利于升温的是（ ）。
A、把大纸盒内外涂黑 B、选择透明度高的饮料瓶做集热器 C、在太阳能热水器周围放平面镜，尽可能把光反射到饮料瓶上透明塑料瓶 D、用锡箔纸包住整个塑料瓶18. 农场内的游客野炊区使用了环保的太阳灶，其利用（ ）能把光线会聚起来形成强光和高温的原理制造的。A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜 D、凸面镜19. 奇奇的爸爸开车时，通过后视镜观察路况和其他车辆，车的后视镜是一面凸面镜，利用了（ ）。A、光的反射原理 B、光的折射原理 C、光的直射原理 D、光沿曲线传播的原理二、综合智能(共37分)
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20. 农场里有传统的晒水稻体验区，可将水稻薄薄地平铺在地面上，目的是为了得到更多的光和热。奇奇体验完并思考：还有什么办法能得到更多的光和热呢？于是，奇奇对“物体的颜色和表面的光滑程度与吸热关系”进行了探究。
实验材料：白色卡纸、白色蜡光纸、黑色卡纸、黑色蜡光纸、粉色卡纸、温度计等。
实验步骤：
①将各种纸制作成纸袋；
②将温度计的液泡端放入纸袋中，并一起放到太阳底下；
③每隔2分钟进行观察记录。
实验记录(如表1所示) ：
序号
纸袋种类
起始温度
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
①
黑色卡纸
18
30
34
36
39
40
②
粉色卡纸
18
23
25
26
27
29
③
白色蜡光纸
18
22
23
24
24
25
④
黑色蜡光纸
18
28
32
35
37
39
⑤
白色卡纸
18
23
24
25
26
27
(1)、探究“物体的颜色与吸热关系”实验，应选择序号、序号、序号进行对比。(2)、探究“物体表面光滑程度与吸热关系”实验中，应保持不变的条件有、、等。(3)、通过实验数据，可得出结论：(写两条)①。
② 。
21. 奇奇听了工作人员对农场里生物种类和关系的介绍之后，绘制了食物网(如图3所示)。
(1)、该食物网的生产者是 ， 直接以农作物为食的消费者是。(2)、该食物网有条食物链，请写出最长的一条食物链：。(3)、在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会在一定的时期内将会 ， 理由是 。22. 奇奇还听了工作人员讲述生态系统被破坏的案例，感慨万分。“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙。”作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加上长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道，动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍，大量的动物死亡或者迁移。
(1)、以上资料表明，自然界是一个生态系统，其中一个环节受到破坏，该生态系统就会失去。(2)、导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因是(3)、请你当小小科学家，你会采取什么措施来治理这种现状？(请写两点)①。
② 。