黑龙江省佳木斯市郊区五年级2019-2020学年上学期语文期末教学质量评估试卷
试卷更新日期：2020-11-17 类型：期末考试
一、基础知识积累与运用。（57分）
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1. 把下面的句子用楷书正确、工整、规范地抄写在田字格里。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
2. 看拼音，写词语。fēn fù
qīn lüè
lǎn duò
dīnɡ zhǔ
huī huánɡ
3. 给加点的字注音。嗜好 勉强 己亥 间隔 龟裂
4. 按要求写成语。(1)、描写社会安定：国泰民安(2)、描写人物神态：怒目圆睁(3)、含数字的成语：五湖四海5. 选择合适的短语填空（填序号），使上下文语意连贯。①和煦催耕种 ②鸟雀尽潜藏 ③荷香隔岸闻 ④夜凉添几许
四时之风，各不相同。春风，；夏风，；秋风，；冬风，。
6. 按要求写句子。(1)、太阳可真大呀。（用列数字或作比较的说明方法把这句话写具体）(2)、将“月亮挂在树梢”改写成比喻句和拟人句。比喻句：
拟人句：
(3)、东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕。（缩句）(4)、只要树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。（修改病句）(5)、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。（仿写句子）人们爱 ， 爱 ， 爱。
(6)、这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）7. 诗文名句默写。(1)、古诗里有“声”，你听，“明月松间照，”；古诗里有“景”，你看“ ， 桃花流水鳜鱼肥”。(2)、《长相思》中的诗句“ ， 故园无此声。”把作者的思乡之情表露无遗。(3)、爱国诗在古诗中占有重要地位，许多爱国诗人都有优秀作品，如林升在《题临安邸》中以“暖风熏得游人醉，。”控诉统治者的骄奢淫逸；龚自珍在《己亥杂诗》中用“ ， 。”劝告统治者广纳贤才。(4)、做事要有惜时的观念，所谓“盛年 ， 一日。”还要有虚心好学的态度：“ ， 不耻下问。”(5)、《少年中国说》诉说了中国人的强国梦想，“美哉， ， ！壮哉， ， ！”(6)、诸葛亮在《诫子书》中寄托了对儿子的殷殷教诲与无限期望：“夫君子之行， ， 。”8. 口语交际。阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常会被其中的一些人物吸引或感动。请把你最喜欢的人物、出处和喜欢的理由写在下面。
人物：
出处：
喜欢的理由：
二、阅读短文，回答下面的问题。（共18分）
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9. 对比阅读。
【甲】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
【乙】子曰：知之为知之，不知为不知，是知也。
(1)、解释文中加点的词。心到最急：；
是知也：
(2)、请用现代汉语翻译文中画线句。心既到矣，眼口岂不到乎？
(3)、两则选文都是论述学习方面的事，有论述学习态度，有论述学习方法。【甲】文侧重论述；【乙】文侧重论述。(4)、【甲】文中的“余”指的是宋代理学家 ， 本学期我们还积累了他的两首《观书有感》，请默写其中两句 ， 。【乙】文中的“子”指的是古代教育家。10. 阅读《落花生》选段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
(1)、下面对第1自然段中父亲的话理解正确的一项是（ ）。A、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 B、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的果实露在外面，即使成熟了，也不急于表露，这种品格非常可贵。(2)、画横线的句子是父亲教育子女要学习花生、的精神。(3)、谈谈你对下面这句话的理解。那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。
(4)、你身边也有像花生一样的人吗？请你用自己的话来赞美一下这样的人吧。不正像花生一样吗？他们。我赞美花生，我更赞美。
11. 习作。题目：《________即景》
要求：①按照一定的顺序描写景物。②注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。③400字左右。