人教新课标（标准实验版）四年级上册 第16课 母鸡 同步测试

试卷更新日期：2016-06-16 类型：同步测试

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一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”或“音近字”朋友，并为它们组词

  • 1. 写一个形近字或音近字，并给它们组词

    唤          格       

    性          耍       

    睁          踩       

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二、我能选择恰当的关联词语填空

  • 2. 选择恰当的关联词语填空。

    之所以……是因为     如果……就    无论……都

    (1)、我们不努力学习，长大没有文化知识。

    (2)、它伟大，它是鸡母亲。

    (3)、在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，多么贪睡的人得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

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三、我会改写句子

四、我能把句子写得更具体

五、我的阅读天地

  • 7. 阅读。

                                         虎虎

          我家的小猫有点“虎气”，所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动，每时每刻都爱挑逗。

          你看，虎虎在阳台上晒太阳，瞧见两只小鸡在追跑，立即耸起周身的毛，前身抬起，腰弯得像一张弓，尾巴下垂紧紧贴着地面，后脚紧紧扒在地上，前脚放松，

    (1)、写出文中的一个比喻句。

    (2)、请问哪句话最能突出虎虎的特点？请写下来。

    (3)、想想虎虎的特点，试着给短文加一个能够既突出虎虎特点，又新颖的结尾。

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