山东省青岛市市北区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-11-16 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 春节是我国最盛大的传统节日,下列活动过程中一定发生化学变化的是(   )
    A、打年糕 B、剪窗花 C、放烟花 D、写春联
  • 2. 放入一定量水中,充分搅拌后形成溶液的是(   )
    A、粉笔灰 B、麻油 C、食盐 D、石灰石
  • 3. 下列做法不符合“共享水城碧水蓝天”理念的是(   )
    A、禁止燃放烟花爆竹 B、工业废水经处理达标后排放 C、增大绿化面积,美化居住环境 D、生活垃圾集中后露天焚烧
  • 4. 塑料制品为人类带来了便利的同时,也造成了环境问题。塑料的回收再利用意义重大,下列属于回收标志的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 一些食物的pH范围如下,其中酸性最强的是( )
    A、柠檬汁(2.0-3.0) B、番茄汁(4.0-4.4) C、牛奶(6.3-6.6) D、鸡蛋清(7.6-8.0)
  • 6. 下列图示的实验操作中正确的是(   )
    A、 稀释浓硫酸 B、 点燃酒精灯 C、 胆矾加热 D、 测溶液的pH
  • 7. 下列说法错误的是(   )
    A、室内着火时可以打开门窗,以减小火势 B、清除可燃物能达到灭火的目的 C、利用氢能和太阳能可以减少碳的排放,符合低碳生活理念 D、火灾逃生时可以用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口
  • 8. 稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中错误的是(   )

    A、镝原子的质子数为66 B、镝属于非金属元素 C、稀土资源需合理利用和保护 D、镝的相对原子质量为162.5
  • 9. “见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理建立起对微观粒子的认识。下列说法错误的是(   )
    A、红墨水在水中扩散,说明分子在不断地运动 B、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的 C、盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子 D、氢氧化钠和氢氧化钙有不同的化学性质,说明它们的阳离子不同
  • 10. 我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.则X的化学式为()
    A、S B、SO2 C、Ag2S D、SO3
  • 11. 深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是( )
    A、DHA由56个原子构成   B、DHA中C,H,O三种元素的质量比为11:16:1 C、DHA的相对分子质量为328g   D、DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等
  • 12. 用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析错误的是(   )

    A、60℃时仅①燃烧,说明白磷是可燃物且着火点最低 B、对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C、对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D、④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
  • 13. 下表中的物质、主要成分的化学式及用途三者对应关系正确的是(   )

    选项

    物质

    主要化学成分

    用途

    A

    石灰水

    CaO

    可改良酸性土壤

    B

    天然气

    CO

    可作燃料

    C

    大理石

    CaCO3

    可作建筑材料

    D

    98%的浓硫酸

    H2O

    可作某些气体干燥剂

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 14. 归纳法是学习化学的重要方法之一,如图所示正确的是为( )
    A、 B、 C、 D、
  • 15. 镓酸锌是一种新型半导体发光材料,它的化学式为ZnGa2O4镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),其化学反应模型如图所示。下列叙述中,错误的是(   )

    A、上述反应前后镓酸锌的质量和化学性质都不变 B、镓酸锌中镓元素的化合价为+3价 C、在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源 D、上述反应属于复分解反应
  • 16. 如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达错误的是(   )

    A、若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成 B、若碱为NaOH的溶液,可以通过检测溶液中的pH变化情况,证明两者发生了中和反应 C、若金属氧化物为Fe2O3 , 可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈 D、若金属为Mg,则反应后的溶液呈浅绿色
  • 17. 等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则(   )
    A、混合溶液中钠离子与氯离子个数相等 B、所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等 C、混合前后阳离子总数不变 D、混合前后水分子总数不变
  • 18. 推理是学习化学知识的一种常用方法。下列推理错误的是()
    A、原子是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是原子 B、单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的纯净物不一定是单质 C、碱溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 D、中和反应是复分解反应,复分解反应不一定是中和反应
  • 19. 向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势,如图所示,下列有关说法错误的是( )

    A、b点时所加试剂一定是稀盐酸 B、加入试剂总体极为V1时,溶液中不存在NaOH C、c点时溶液中的溶质都是盐 D、a点时溶液中一定不存在Cu2+

二、多选题

  • 20. 归纳整理是学习化学的有效方法,下列有关内容错误的是(   )

    选项

    现象或做法

    解释

    A

    用洗手液洗去手上的油污,用酒精擦去衣物上的油渍

    油污种类相同,去污原理相同

    B

    O2可以用向上排空气法和排水法收集,而CO2适宜用排水法收集

    两种气体的密度均比空气密度大,但是溶解性不同,二氧化碳易溶于水

    C

    在通电分解水实验中,用带火星的木条检验正极产生的气体,用燃烧的木条检验负极产生的气体

    两极产生的气体不同,它们的化学性质不同,检验方法不同

    D

    CO可做气体燃料,CO2可用于档案资料或仪器仪表灭火

    两种物质的分子构成不同,化学性质不同,物质的用途不同

    A、A   B、B   C、C   D、D
  • 21. 甲、乙、丙、丁四种物质在一定的条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,则有关说法中正确的是(   )

    A、该反应为分解反应 B、甲可能是单质 C、丙、丁两物质变化的质量比为9:10 D、乙可能是这个反应的催化剂
  • 22. 下列实验能够达到目的是(   )
    A、除去HNO3溶液中混有的H2SO4 , 加入适量的BaCl2溶液,过滤 B、为制备Cu(OH)2可将Ba(OH)2溶液和适量CuSO4溶液混合,过滤 C、鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液,不需添加任何试剂就可完成 D、分离NaCl和MnO2的固体混合物,先加足量的水溶解,再过滤,再将滤液蒸干

三、填空题

  • 23. 化学与生产生活息息相关,请用物质化学式填空。
    (1)、可供人呼吸的气体是
    (2)、糖水中的溶剂是
    (3)、雨水的pH一般都小于7,这与溶解了空气中的有关(填“N2”或“CO2”)。
    (4)、“雪碧”被叫做碳酸饮料,是因为里面含有一种酸是
    (5)、中和酸性土壤常用到一种碱是
  • 24. 写出下列反应方程式,并在括号里注明基本反应类型。
    (1)、铁丝在纯氧中燃烧。(
    (2)、工业上常用盐酸来除去铁锈。(
    (3)、电解水的反应原理。(
  • 25. 我国具有丰富的硒(Se)资源。图(a)是元素周期表的一部分,图(b)是硒元素原子的结构示意图,请根据要求填空:

    (1)、硒的相对原子质量是 , 图中X= , 硒元素在第周期。
    (2)、硒和硫元素的原子结构具有相同的 , 所以化学性质相似都能形成阴离子,则硒的阴离子符号为

四、实验题

  • 26. 某同学设计了如图所示的装置,用于制取CO2 , 并对它的部分性质进行探究,按要求回答问题。

    (1)、写出仪器甲的名称
    (2)、B装置用于制取CO2 , 反应的化学方程式为。欲及时停止反应,应采取的操作是 , 待反应完全停止后,容器中的液面位置为(填“a”“b”或“c”)。
    (3)、若要收集到干燥的二氧化碳,需要将装置B与装置(填写字母)相连接再收集。
    (4)、往C试管中通入CO2 , 当出现现象,表示石灰水中的溶质恰好完全转化为沉淀。
    (5)、加热固体碳酸氢钠能产生CO2 , 其化学方程式是: 2NaHCO3Δ __Na2CO3+H2O+CO2 ,某同学采用该方法制取CO2 , 选择A作为发生装置,他的理由

五、科学探究题

  • 27. 实验探究是学习化学的重要方式,分类、比较是初中化学常用的学习方法。请根据下图实验,完成下列问题

    (1)、初中化学有许多实验,可以按照实验目的分类,也可以按照实验方法进行分类。我们从实验方法角度可将实验B和E分为一类,它们都采用了的实验方法。
    (2)、实验D、E、F虽然装置不同,但探究目的是相同的,其实验目的是。其中,利用F装置进行实验操作时,要先将注射器(填“甲”或“乙”)的药品注入反应容器中,再将另一支注射器药品注入反应容器,气球在实验过程中的变化情况是。(实验过程中a始终关闭)
    (3)、实验是A、C从定量角度研究化学问题,实验中常常因为操作不当产生一些误差。如果A实验中红磷的量不足,则测得氧气体积含量会(填“大于”或“小于”或“等于”)空气总体积的五分之一,利用C装置进行探究实验的目的是 , 若取用的白磷量不足对该实验结果(填“有”或“没有”)影响。
  • 28. 某课外小组进行探究实验:鉴别稀硫酸,稀盐酸和氢氧化钠三种无色溶液。小组的同学把标有序号1、2、3的三种溶液分别滴入标有对应序号的三支试管中,向三支试管中滴加酚酞试液,如甲图,鉴别出1号溶液,再向另两支试管中滴加一定量BaCl2溶液,如乙图。

    请回答:

    (1)、1号试管中是溶液(填化学式,下同)。
    (2)、乙图中2号试管发生化学反应的方程式是。把该试管反应后的物质进行过滤,得到滤液。下面对滤液取样进行研究:

    (提出问题)

    除含有酚酞外,滤液中溶质的成分是什么?

    (猜想假设)

    猜想一:HCl;

    猜想二:HCl和

    猜想三:HCl和BaCl2

    (进行实验)

    ①取一定量的滤液于试管中,向试管中滴加Na2SO4溶液,有白色沉淀生成,猜想正确。

    (3)、实验后将三支试管的废液都倒入废液缸,发现废液无色,则废液中一定不含(填“HCl”、“BaCl2”或“NaOH”)。
  • 29. 小刚同学为验证Ba(OH)2的化学性质,做了如下图所示的四个实验:

    (1)、四个实验中没有明显现象是实验(填序号);
    (2)、实验②③验证了Ba(OH)2能和某些(填物质类别)发生化学反应;
    (3)、实验④中发生反应的化学方程式为
    (4)、反应结束后,将实验①、实验③和实验④三支试管中的所有物质倒入同一个烧杯充分混合后过滤,得到白色固体和无色滤液A。则滤液A中除酚酞外,一定还含有的溶质是。(填化学式)

六、计算题

  • 30. 实验室有一瓶氢氧化钠固体,由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数,他们称取20g固体样品放入锥形瓶,加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上,加入适量稀盐酸恰好完全反应,总质量与反应时间的关系如下表所示:

    反应时间/秒

    0

    10

    20

    20

    40

    总质量/克

    310.0

    309.6

    308.6

    307.8

    307.8

    (1)、完全反应后,生成的CO2气体的质量为克。
    (2)、计算出该样品中Na2CO3的质量分数(要有计算过程)。
    (3)、经过分析讨论,同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响,下列分析正确的是。(填字母序号)

    A 稀盐酸有挥发性,挥发出氯化氢气体,可能导致最终结果偏大

    B 二氧化碳逸出带走部分水蒸气,可能导致测量结果偏小

    C 生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分,可能导致测量结果偏小