山东省东营市广饶县2019-2020学年八年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-11-16 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 2018年科学技术发展迅猛,下列不属于化学研究范畴的是()
    A、科学家合成具有抗癌作用的化合物 B、程序员设计计算机程序算法 C、研究稀土金属的结构组成与性能 D、酶在化学反应中的催化作用
  • 2. 有一次上课时,小丽觉得很闷,呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢?小丽分别收集了250mL教室内、外的气体样本,向其中分别加入10mL澄清石灰水,充分振荡后观察现象。在此过程中,没有应用的科学方法是(    )
    A、猜想    B、实验    C、控制变量    D、归纳
  • 3. 安全气囊,设置在车内前方(正副驾驶位),侧方(车内前排和后排)和车顶三个方向.安全气囊的功能是当车辆发生碰撞事故时减轻乘员的伤害程度,避免乘员发生二次碰撞,或车辆发生翻滚等危险情况下被抛离座位.小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体,该气体为(   )
    A、氮气    B、氧气    C、二氧化碳    D、水蒸气
  • 4. 规范的实验操作是确保实验成功的前提,下列实验操作中正确的是(   )
    A、 液体读数   B、 液体取用   C、 过滤   D、 滴加液体
  • 5. 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是(    )
    A、分离液态空气法制取氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同 B、造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2 C、用适量铜粉测定空气中氧气含量时,反应完成后要立即读数 D、氮气可被填充在灯管中,用于制造多种用途的电光源
  • 6. 我们的生活离不开水,下列关于水的净化的说法,错误的是(  )
    A、通过过滤的方法可以降低水的硬度 B、天然水经过自来水厂净化后仍是混合物 C、煮沸和蒸馏都可以使硬水软化 D、明矾可加速水中悬浮杂质的沉降
  • 7. 下图是电解水实验的简易装置,你认为下列叙述正确的是(     )

    A、此装置可以把电能转化为化学能 B、试管a、b中气体的质量比约为2︰1 C、试管a中的气体能使带火星的木条复燃 D、该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的
  • 8. 下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,正确的是(   )
    A、将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧,产生黄色火焰 B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁 C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,同时放出大量的热 D、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
  • 9. 某课外小组取上述“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验.纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和CO2 . 据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作(   )
    A、吸附剂 B、絮凝剂 C、消毒剂 D、催化剂
  • 10. 下列反应中既是氧化反应又是化合反应的是(   )
    A、石蜡+氧气 水+二氧化碳   B、氧化汞 汞+氧气 C、氧化钙+水→氢氧化钙   D、氢气+氧气
  • 11. 从分子的角度分析,下列解释错误的是(   )
    A、吹胀气球——气体分子间的间隔变大 B、缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动 C、液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同 D、水电解生成氢气和氧气——分子分成原子,原子重新结合成分子
  • 12. 从下列图片中能获取的信息是(  )
    A、分子是由原子构成 B、硅原子是由原子核和电子构成的 C、构成物质的粒子只有分子和原子 D、受热水分子能量增大,运动速率加快
  • 13. 1911年,英国科学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔。下列对原子结构的认识错误的是(   )

    A、有一小部分α粒子改变了原来的前进方向,原因是α离子途径金原子核附近时,受到斥力而改变方向 B、大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是原子是实心的球体 C、极少数α粒子被弹了回来,原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核 D、卢瑟福推测原子是由原子核和核外电子构成的
  • 14. 如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(   )

    A、④表示的粒子属于金属元素 B、①表示的粒子在化学反应中易失电子 C、①②③④表示四种不同元素 D、②④所表示的粒子化学性质相似
  • 15. 下列涉及化学学科观点的有关说法正确的是(   )
    A、微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的 B、转化观:水在一定条件下可转化为氢气和氧气 C、能量观:缓慢氧化不会伴随能量变化 D、结构观:钠离子和氯离子最外层电子数相同,化学性质完全相同
  • 16. 兴趣小组设计如下四组实验,比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用,其中观察效果最差的(   )

    A、第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B、第二组同时实验,观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢 C、第三组分两次实验,看木条是否能复燃 D、第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

二、填空题

  • 17. 水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

     

    (1)、为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了右图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 , 活性炭的主要作用是
    (2)、硬水会给生活、生产带来许多不便。

    ①检验河水是硬水的方法与现象为:

    ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙在加热条件下,发生分解反应,生成碳酸钙、水和二氧化碳,该反应的文字表达式是

    (3)、下图是水发生两种变化的微观图示。

     

    ①甲、乙两种变化中属于物理变化的是(填“甲”或“乙”) , 从微观角度判断该变化是物理变化的依据是。在这个变化过程中,水分子(填“吸收”或“释放”)能量。

    ②上图中的化学变化是在通电的条件下发生的,写出文字表达式: , 从微观角度判断该变化是化学变化的依据是。反应中的能量转化形式是能转化为能。

    ③小张从上图中化学变化的微观图示中获得以下信息,其中正确的有

    A保持水的化学性质的最小粒子是水分子   B化学反应前后分子的个数不变

    C该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子    D该变化中原子的种类不变

    (4)、下图为某化学变化的微观示意图, 分别表示氧原子和氢原子。

    ①物质A是过氧化氢,A的化学符号是 , 上述反应类型为

    ②关于过氧化氢及其水溶液的部分描述如下:

    a过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体  b易溶于水,能与水以任意比例互溶  c过氧化氢的水溶液俗称双氧水  d双氧水常用于伤口消毒、环境消毒和食品消毒  e常温下,能缓慢分解。

    上述描述中,属于过氧化氢或双氧水物理性质的有(填序号,下同);属于化学性质的有;属于用途的有。从元素组成的角度看,过氧化氢和水的相同点是。二者性质有根大的差异,从微观角度看,原因是

三、实验题

  • 18. 氧气是一种非常重要的化学物质,请根据所学知识填写下列内容。
    (1)、氧气的测定:实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量,由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统,其中注射器中存有15mL空气,玻璃管的容积是40mL。

    ①连接好装置后,需要 , 再加入铜粉。为了保证氧气全部反应,加入的铜粉应该

    ②保证氧气跟铜粉充分反应的操作是

    ③实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是。发生反应的文字表达式为

    ④充分反应后,停止加热,冷却至室温,挤出气球内的气体,发现注射器中的气体体积约为4mL,通过计算,你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是

    ⑤瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定:将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧(如图2所示),产生现象(成分为五氧化二磷),一段时间后观察到钟罩内水面大约上升 , 被消耗的气体是氧气,该反应的文字表达式为

    (2)、氧气的制取:下图是实验室制气体时经常用到的仪器,请完成下列问题。

    ①指出仪器名称:mn.

    ②如果用A装置来制取氧气,则对应的文字表达式为 , 请说出装置的优点(一条即可)。

    ③如果用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母序号),还须补充的一种用品是 , 反应的文字表达式是

    ④收集较纯净的氧气应选择的装置是 (填字母序号),利用此方法收集氧气,收集满的判断方法是;若选择F装置收集氧气,则进气口为端(选填“a”或“b”)

    (3)、(拓展与延伸)查阅资料得知:通常状况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;实验室中常用醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷,同时还生成碳酸钠。

    根据以上所述,可用于制取甲烷的发生装置为(填字母),可用于收集甲烷的装置为(填字母),制取甲烷的文字表达式为: