人教新课标（标准实验版）四年级上册 第4课 火烧云 同步测试
试卷更新日期：2016-06-15 类型：同步测试
一、默读课文，边读边画出下列词语，结合课文或查字典理解意思。
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1. 读《火烧云》结合课文理解意思。
笑盈盈： 镇静： 恍恍惚惚：
二、给加点字选择正确读音打“√”。
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2. 选择正确的读音。
笑盈盈yíng yín 红彤彤tóng tōng
一模一样mú mó 爱好hào hǎo
三、比一比，组词语。
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3. 比一比，组词语。
烧 蹲 喂 惚
浇 遵 偎 忽
四、仿写词语。
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4. 仿写词语。
笑盈盈(含有动作的ABB式)
5. 仿写词语。红彤彤(含有颜色的ABB式)
6. 仿写词语。恍恍惚惚（AABB式）
五、读句子，回答问题。
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7. 读句子，回答问题。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。
(1)、“一直”说明了什么？
(2)、哪一个字写出了火烧云的特点？
(3)、这句话把天空的火烧云比作 ， 写出来火烧云的光亮耀眼。
六、课内阅读
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8. 课内阅读《火烧云》。
这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿_____，一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。
(1)、按原文填空。这地方的火烧云变化极多，一会儿的，一会儿的，一会儿 ， 一会儿。
(2)、这一段主要写火烧云变化极多。却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了 ， 而且强调了。(3)、写出短文中描写颜色的词语。
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