江苏省海安市九校2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷

试卷更新日期:2020-11-12 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 实验探究是科学研究的重要手段,探究过程包括:①提出问题;②得出结论;③设计和进行实验;④做出假设。下面四组探究过程顺序合理的是(   )
    A、①④③② B、④①③② C、①④②③ D、③④①②
  • 2. 若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会发现 ()

    A、图像和声音一样正常 B、图像和声音同时消失 C、可以听到声音,但看不到图像 D、可以看到图像但听不到声音
  • 3. 下列数据中,符合实际情况的是(   )
    A、人的正常体温为39.5℃ B、人的心跳频率大约为1.2Hz C、洗澡水的温度大约为60℃ D、让人感觉舒适的环境声级为60dB﹣70dB
  • 4. 下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是(   )

    A、响铃时,不断抽出瓶内的空气 B、室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃 C、手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量 D、敲鼓时,用大小不同的力
  • 5. 有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西,防止被别人盗领走,这里的“声纹”主要记录的是人说话的    (    )

    A、音调 B、响度 C、音色 D、三者都有
  • 6. 物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点.如图所示,根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图,下列判断正确的是(   )

    A、甲音叉比乙音叉振动得快 B、甲音叉比乙音叉发声的音调低 C、甲、乙两音叉发声的频率相同 D、甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
  • 7. 在塑料袋中滴一些酒精,将袋挤瘪后把袋口扎紧,再把它放入热水中,过一会儿,塑料袋鼓起,这主要是因为酒精发生了(   )
    A、液化 B、汽化 C、熔化 D、凝固
  • 8. 下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是(   )
    A、在高山上烧水,水温低于100℃就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的沸点低 B、天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷 C、夏天,室外自来水管外有湿润现象,是空气中水蒸气液化形成的 D、水沸腾实验中,移去酒精灯水会立即停止沸腾
  • 9. 如图是某固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图可以判断(   )

    A、这种物质的熔点是190℃ B、这种物质在CD段已变成气体 C、这种物质熔化过程用了12min D、这种物质在BC段处于固液共存状态
  • 10. 酒精灯对敞口的烧杯中的水进行加热,等水沸腾后停止加热,则表示水温随时间变化的图像正确的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 有一段长为18m的装满水的铁管,将耳朵贴在装满水的铁管的一端,在另一端敲一下,能听到几次声音(已知人耳区别两次声音的间隔时间最短为0.1s,为了简化计算,取空气中的声速300m/s,水中的声速为1500m/s,铁中的声速为5000m/s。)(   )
    A、1次 B、2次 C、3次 D、4次
  • 12. 华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计,他把标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉,把纯水凝固时的温度定为32℉,用℉代表华氏温度,温度计刻度均匀,每格表示1℉。海安夏季气温可达35℃,是(   )℉。
    A、63 B、95 C、67 D、98

二、填空题

  • 13. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的;“男低音”和“女高音”歌手同台演出,这里的“低”、“高”是指声音的;“闻其声而知其人”主要是依据讲话人的来分辨。(填写声音的相关牲征)。
  • 14. 晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴,优美的琴声是由琴弦的产生的,弹奏时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的。琴声影响了小明的学习,他关上窗户,这是在控制噪声。
  • 15. 如图所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置,该装置上显示的数值单位是 , 此噪声(会/不会)妨碍人们的工作和学习。

  • 16. 自然界中有一种现象:当外界的振动频率与物体的固有频率相等时,物体的振幅会加大,这种现象称为共振。因此,登山队员们在攀爬雪山时禁止大声交谈,这是因为人群在大声呼喊时会发出多种频率的声波,从而引起周围空气和积雪的 , 如果有一种声波的频率恰好与积雪层的固有频率 , 就会形成雪崩。
  • 17.                            
    (1)、如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被 , 从而说明声音的产生,这用到了法的研究方法;若在月球上做此实验,(会/不会)看到上述实验现象。

    (2)、实验中学有一个150m×80m的操场,在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图),高老师绕场一周试听了一番,两音箱发出的声音在甲、乙、丙、丁四处(他们分别是各边的中点)觉得有两处声音含混不清,则这两点处是(甲和乙、甲和丙、乙和丁、丁和丙)

  • 18. 百米赛跑时,终点记时员在听见起跑的枪声后开始记时,记得成绩为12.71s,则实际成绩应为s,运动员的百米平均速度是m/s。(保留两位小数)
  • 19. 北京时间4月23日7点52分,美国研制的人类首架太空战机X﹣37B成功发射升空,“阿特拉斯5号”火箭执行了此次发射任务。请你结合物理知识解释下列问题:
    (1)、火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既又加压的方法使气体液化的。
    (2)、火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要 , 使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先形成的(填物态变化)。请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调整环境温度的例子:
    (3)、太空战斗机返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏,科学家在太空战斗机表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下(填物态变化)吸热从而保证X﹣37B温度不至于升得太高。
  • 20. 冬季窗玻璃侧有水雾产生,夏季开空调窗玻璃侧有水雾产生,这是现象。如图所示,甲、乙两个房间里相同的电炉上,同时烧开相同的两壶水,仔细观察比较还能发现:房间内水壶壶嘴的上方“白气”较多,由此可以判断出房间的气温较高(选填“甲”或“乙”)。

  • 21. 小明有两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计,同时插入一杯热水中,示数稳定后将看到两支温度计示数(相同/不同),水银柱上升的高度(相同、内径细的升得高、内径粗的升得高)。
  • 22. 有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计,如图所示,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较 , 这是因为湿布中的水在(填物态变化)时要(选填“吸热”或“放热”),在一定的温度下, 两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越填“多”或“少”)。

  • 23. 如图,大烧杯中为0℃的酒精,小烧杯中为冰水混合物,若用吹风机向酒精吹风,则A温度计示数 , B温度计示数 , 小烧杯中冰的质量(填“变少”、“不变”或“变多”)。

  • 24. 火车在进入隧道前必须鸣笛,如果火车的速度为20m/s,声音在15℃空气中传播的速度为m/s,司机在鸣笛后2s时听到来自隧道口处的山崖反射的回声,则听到回声时火车离隧道口的距离为m。

三、实验题

  • 25.             
    (1)、为了探究声音的反射与吸收特点,小华同学进行了实验研究:

    a.在玻璃筒内垫上一层棉花,棉花上放一个小闹钟,耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处,能清晰地听见闹钟声,闹钟声是通过传播的。

    b.当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后,如图甲所示位置,恰好听不见闹钟声。

    c.在玻璃筒口正上方安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟,如图乙所示,此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了,说明声音(选填“能”或“不能”)像光一样反射。

    d.用海绵板代替平面镜,听见的声音明显减弱,说明海绵板吸收声音的能力(选填“强”或“弱”)于玻璃板。

    (2)、同组的小明和小红想不同物体吸收声音的能力不同,那我们也应该好比较不同物体隔声的能力,于是他们比较了棉布、锡箔纸、泡沫塑料这三种材料的隔声性能。

    材料

    棉布

    锡箔纸

    泡沫塑料

    距离/m

    1.5

    2.0

    1.0

    a.小明将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上(不同/相同)厚度的不同隔声材料。接着他一边听秒针走动的声音,一边向后退,直到听不见声音为止。小明在远离声源的过程中,他所听到声音的(响度/音调)发生改变.然后分别测量并记录此处到鞋盒的距离(如上表)。分析表中数据可知:待测材料中隔声性能最好的可能是

    b.为了进一步验证,小红认为还可以保持相同,分别改变不同隔声材料的厚度,直到测试者听不见声音为止。然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔声性能。若材料越厚,则说明其隔声性能越(好/差)。

  • 26. 如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。

    (1)、实验通过改变拨动塑料尺的力度来改变声音的 , 通过改变塑料尺伸出桌面的长度来改变声音的
    (2)、换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是不同。(以上两问选填“响度”“音调”“音色”)
    (3)、实验设计隐含的物理方法是比较法和法。
    (4)、刻度尺振动产生的声音通过传进耳朵,引起鼓膜 , 人便听到声音。
    (5)、实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音。原因是
  • 27. 如图是小华对水沸腾现象进行的实验探究,当温度升高到90℃时开始记录数据,后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾6min为止。通过实验得到下表数据。

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    温度t/℃

    90

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    99

    99

    (1)、如图所示,小华在实验中使用温度计时出现的不当之处是:
    (2)、其中水沸腾时的气泡现象如图中的图所描述一样(选填“A”或“B”),水在沸腾过程中需要热量,温度将
    (3)、如图是沸腾过程某一时刻的温度,此时水温是℃。由表中数据可知,此时的大气压应该是(填“高于”,“等于”或“低于”)标准大气压。
    (4)、如图是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像,小华与小明一样从同样的温度开始计时。但杯子中装水比小明多。请你在图中画出小华实验的大致图像。

  • 28. 小明探究物质熔化的实验装置如图甲所示。根据实验数据画出如图乙所示图像.请你根据图像回答问题:

    (1)、在选取固体时,他们产生了争议,你认为应该选用体积较(选填“大”或“小”)的固体物块,这样选取的好是
    (2)、组装实验器材时应先根据调节(铁圈/横杆)高低。
    (3)、这种物质是(选填“晶体”或“非晶体”)。你判断的依据:
    (4)、同组的小华发现,该物质熔化过程中撤去酒精灯,还会继续熔化,原因是 , 物质可以热量。

四、综合题

  • 29. 阅读下面短文,回答问题

    汽车防冻液

    汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。

    防未液含量/%

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    混合液的凝固点/℃

    -17

    -28

    -37

    -49

    -48

    -46

    -28

    混合液的沸点/℃

    103

    104

    107

    111

    117

    124

    141

    在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。

    (1)、在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是:_____.
    A、逐渐升高 B、逐渐降低 C、先升高后降低 D、先降低后升高
    (2)、若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选:(______)
    A、30% B、40% C、60% D、90%
    (3)、请你在图中用描点画平滑曲线作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像:由图像可以推知防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是℃。

    (4)、长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点选填(“升高”、“降低”或“不变”),其原因是