浙江省温州市三校2020-2021学年七年级上学期科学期中考试试卷（到第2章结束）
试卷更新日期：2020-11-12 类型：期中考试
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分）
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1. 走进科学，关注生活，科学就在我们身边。要进入科学世界，下列说法和认识不正确的是（ ）A、观察和实验是进行科学研究重要的方法。 B、留心观察从探究身边的提问着手 C、科学要研究各种自然现象并寻找它们产生、发展的原因和规律。 D、学习科学就是要认真学好书本上的知识。2. 做“观察蚯蚓的外形实验”时，为更仔细地观察它，你可以借助以下哪种工具 （ ）A、
B、
C、
D、
3. 某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误的是（ ）A、加氧化铜粉末
B、倾倒稀硫酸 
C、加热 
D、洗涤试管 
4. 小科同学借助于显微镜观察了三种不同生物的细胞，把观察结果绘制如下，则这里小科采用的记录方法是（ ）
A、文字描述法 B、表格记录法 C、图形记录法 D、以上都不是5. 陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”。下列证据中，与判断该不明物体为生物无关的是（ ）A、具有细胞结构 B、能进行新陈代谢 C、手感比较柔软 D、能快速生长6. 木尺受潮后膨胀，用它来测量物体的长度，测量结果会（ ）
A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、难以确定7. 鲸鱼、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（ ）A、鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B、哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类 C、鱼类、鱼类、两栖类、软体动物 D、哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物8. 在一个夏日的夜晚，在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。大会组委会不应向下列的哪种动物发出邀请？ （ ）A、螳螂 B、蝗虫 C、苍蝇 D、蜘蛛9. 用量筒测量液体体积时，某同学仰视读数，他读出液体的体积为70毫升。则该学生实际量取水的体积 （ ）A、小于70毫升 B、大于70毫升 C、等于70毫升 D、无法确定10. 仔细观察图中的苹果结构，你认为苹果属于（ ）
A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物11. 生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式。下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ）A、生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 B、与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来 C、可随意引入世界各地不同的生物，以增加我国生物的多样性 D、生物多样性为人类提供了食物、药物、建筑材料及其他工业原料12. 下列不属于时间计量单位的是（ ）A、日 B、月 C、秒 D、光年13. 走进实验室，我们必须严格遵守实验室的安全守则，以下行为合理的是（ ）A、边吃零食边做实验
B、随意闻气味 
C、同桌在做实验的时候，我可以睡会儿 
D、出现意外伤害事故，应立即报告老师 
14. 小磊同学测量一个塑料球的直径时，测得四次数据是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米，则塑料球的直径应是（ ）A、2.38厘米 B、2.23厘米 C、2.22厘米 D、2.83厘米15. 在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（ ）A、小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 B、小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C、小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多 D、小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少16. 用体温计测得甲的体温为37.3 ℃，若没有甩过，消毒后又用这支体温计先后去测乙和丙的体温(已知乙、丙实际体温分别为36.8 ℃和38.1 ℃)。那么两次读数分别应是（ ）A、36.8 ℃和38.1 ℃ B、37.3 ℃和38.1 ℃ C、36.8 ℃和37.3 ℃ D、都为37.3 ℃17. 如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，下列说法正确的是（ ）
A、若气温升高，液体膨胀，液体上升 B、若气温升高，气体膨胀，液体上升 C、若气温下降，气体缩小，液体下降 D、A和B两点的值，B点的温度值要高点18. 市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间，某校初中学生外出徒步旅游，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：你认为最为合理的实验方案是（ ）实验人
实验方案
小科
一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼烧程度。
小英
第一天手背涂上防晒霜，第二天不涂。比较这二天手背被灼伤的程度。
小玲
在同学的手背上涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
小红
手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。
A、小科 B、小英 C、小玲 D、小红二、简答题（19-22题每空1分，23--24题每空2分，共38分）
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19. 请在下列数值后填上适当的单位。(1)、篮球中锋姚明身高226；(2)、一瓶听装雪碧的容积为330(3)、教室的门的高度是2.35 ；20. 单位换算：0.05米＝毫米 200厘米3＝米321. 如图所示是一个植物细胞示意图。请你根据图中的相关信息回答以下问题：
(1)、细胞中含有遗传物质的是。(2)、能够控制物质进出细胞的结构是。(3)、植物进行光合作用的场所是[A]。22. 下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
(1)、整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。(2)、B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(3)、系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图E中所示系统具有的生理功能是和。(4)、课堂上，潘老师组织同学们用橡皮泥做模拟实验来模拟细胞的一种生命现象。下图中，同学们模拟细胞的哪种生命现象？。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的 ， 它们复制并平均分配到子细胞中。
23. 某同学在浙江某森林中游玩时采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了以下的检索表来分析这些植物（如下表），则(1)、A，B，C，D，E中表示葫芦鲜的是。1a有种子 2
1b无种子 3
2a种子外有果皮包被 A
2b种子外无果皮包被 B
3a有茎叶分化 4
3b无茎叶分化 C
4a有根 D
4a无根 E
(2)、大多数树干的哪一面苔藓较多?（选填“背光面”或“向光面”）。24. 小明同学是刚入初中的新生，短短两个星期，就对科学学习产生了浓厚的兴趣，下图依次是他进行科学测量的的一些示意图：
(1)、他测出的水的体积是厘米3 ， 这一小石块的体积是厘米3。(2)、他用刻度尺测一块橡皮擦的长度，图中的刻度尺的最小刻度是。橡皮擦的长度是。用这把刻度尺测得《科学》课本160页的厚度为4.0毫米，则每张纸的厚度为。(3)、要准确地测量温度，需要使用温度计，它是根据液体的性质制成的，他测得冰箱内外温度的示数如图丁戊所示，冰箱内温度示数： ， 冰箱外温度示数：。(4)、要测量如图已所示的一根曲线MN的长度，你的操作方法是。
(5)、小明同学还想测一枚大头针的体积，具体如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积V1 ，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积V2 ， V2与V1的差值就是一枚大头针的体积。有人认为她的这种操作不可行。请说明理由三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共26分。）
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25. 小明制作了洋葱表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，请回答：(1)、使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择 （用序号表示）
①大光圈； ②平面镜； ③小光圈； ④凹面镜
(2)、某显微镜目镜10×，物镜有4×、10×和40×，若光圈、反光镜固定，此时要使观察到的视野最亮，则显微镜的物镜为倍。(3)、如果视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目将(填“增多”或“减少”)。(4)、临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，若出现了气泡，可能是这一步骤操作不规范引起的。(5)、制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是。26. 俗话说，“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”、“四季吃生姜，百病一扫光”……然而最近有研究显示，生姜中含有不利健康的成分——黄樟素。美国食品药品监督管理局研究显示，黄樟素可引起肝癌，肝癌患者会出现肝区疼痛，消化道症状，发热，出血倾向，全身关节酸痛等症状。小柯认为微量黄樟素可能导致肝癌；于是小柯进行了以下探究实验：(1)、实验课题：在这个探究实验中小柯提出的问题是。(2)、实验过程：他将一批大小、年龄、健康状况等其它条件都相同的老鼠平均分成甲乙两组，在一个实验周期内，甲组喂含有微量黄樟素的食物，乙组喂。(3)、实验结果：经这个实验周期时间的喂养后，出现的实验结果，就可以说明小柯的假设是错误的，则可以得出结论：微量黄樟素不会导致肝癌。(4)、本实验设置乙组的目的是。27. 鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”，小亮提出一种假设，并设计如下实验：
A. 取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；
B. 在A瓶和B瓶中分别注入等量的清水，然后在A瓶中加入2粒维生素E，并搅拌使之溶解；
C. 在A瓶中插入一支玫瑰花，在B瓶中插入一支同样新鲜的菊花(如图)，放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。
(1)、请指出他设计的实验中的不合理之处：。(2)、他设计这个实验想要检验的假设是。(3)、在做科学实验时，我们常选取多株植物样本进行重复实验，其目的是(4)、如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是A、修改实验数据 B、修改假设 C、重新实验 D、进一步查找相关资料