江苏省泰州市姜堰区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2020-11-10 类型：期末考试

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一、单选题

1. 下列变化只涉及物理变化的是（）

A、冰雪融化 B、食物腐败 C、粮食酿酒 D、光合作用

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2. 下列用途主要利用化学性质的是（）

A、铜做导线 B、食品包装中充入氮气 C、金刚石用于切割玻璃 D、干冰用于人工降雨

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3. 下列实验操作正确的是（）

A、过滤 B、滴加液体 C、连接仪器 D、加热液体

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4. 下列物质不属于合金的是（）

A、焊锡 B、硬铝 C、不锈钢 D、四氧化三铁

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5. 下列会造成环境污染的是（）

A、燃放烟花爆竹 B、垃圾分类回收 C、增加绿地面积 D、处理工业废气

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6. 铱元素的相关信息如图，下列说法错误的是（）

A、铱的元素符号是Ir B、铱元素是非金属元素 C、铱原子的原子序数为77 D、铱元素的相对原子量为192.2

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7. 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A、加热铜绿产生红色固体 B、木炭在氧气中燃烧发红光 C、吹灭蜡烛的瞬间，产生一缕白烟 D、铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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8. 下列有关解释正确的是（）

A、氧气能被液化贮存于钢瓶——分子体积变小 B、用明矾净水——明矾可降低水的硬度 C、电解水生成氢气和氧气——水中含有氢分子和氧分子 D、铁在潮湿的空气中易生锈——铁和氧气、水共同作用

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9. 肥皂中含硬脂酸钠（C₁₇H₃₅COONa），下列有关说法正确的是（）

A、硬脂酸钠由五种元素组成 B、硬脂酸钠中碳元素质量分数最大 C、硬脂酸钠中碳、氢元素质量比为18 ： 35 D、硬脂酸钠由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成

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10. 工业上常用煤制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（）

A、反应前后原子的数目发生改变 B、反应前后各元素的化合价不变 C、该反应属于置换反应 D、反应前后分子没有改变

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11. 下列归纳和总结完全正确的是（）

A．生活常识	B．相似物质（或微粒）之间的区别
①酒精清洗油污——乳化 ②防止煤气中毒——煤炉上放一壶水	①钠原子和钠离子——质子数不同 ②生铁和钢——含碳量不同
C．元素与人体健康	D．家庭小实验
①人体缺碘——甲状腺肿大 ②人体缺钙——易生龋牙	①制氢气——用电池“锌皮”与食醋反应 ②除去水壶中的水垢——用食醋

A、A B、B C、C D、D

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12. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（）

A、离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 B、溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的混合物一定是溶液 C、单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 D、氧化物一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定属于氧化物

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二、多选题

13. 下列实验设计合理的是（）

序号	目的	方法
A	鉴别NaOH和NaCl	分别取样，加适量水
B	除去N₂中的O₂	通过灼热的铜网
C	提纯混有少量氯化钠的硝酸钾	蒸发结晶
D	探究燃烧的条件之一：需要可燃物	分别点燃小木条和小煤炭

A、A B、B C、C D、D

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14. 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是（）

A、t₁℃时，a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等 B、若将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法 C、t₂℃时，50克a放入50克水中充分溶解得75克a的饱和溶液 D、将t₁℃的a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t₂℃时，所得溶液的溶质质量分数关系是a > b > c

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15. 废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，现设计如下工艺流程回收锡。已知 ${Sn+SnCl}_{4} \begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix} {2SnCl}_{2}$ ，Cu与SnCl₄不反应。下列说法正确的是（）

A、该流程中可循环利用的物质是SnCl₄ B、固体A中一定含有的金属是铜和锡 C、②中的化学方程式是 ${2SnCl}_{2} {=Sn+SnCl}_{4}$ D、相比直接焚烧，该工艺不仅减轻环境污染，而且回收的Sn比原金属粉末M中的Sn更多

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三、填空题

16.

(1)、央视节目《加油!向未来》将科学与人文融合，深受欢迎。
①饮水机中常用来除去水中的色素和异味；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是；

②面粉、植物油和蔗糖分别加入足量水中，能形成溶液的是；

③消防员用水灭火，其灭火原理是。

(2)、①如图，A烧杯中发生的现象是，这说明微粒不断运动。

②氨气燃烧的化学方程式为： ${4NH}_{3} {+3O}_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix} {2X+6H}_{2} O$ ，其中X的化学式为；

③标出氨气中氮元素的化合价为；氨水中含有氢氧根离子（填离子符号）。

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17. 某研究性学习小组选用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm³）和黄铜样品进行下列实验。

(1)、实验一：配制100g 9.8%的稀硫酸
主要步骤：

①计算：需要浓硫酸mL（精确到0.1）。

②量取：a. 量取所需的浓硫酸；

b. 用mL（选填“50”、“100”或“200”）量筒量取所需的水。如果量水时俯视读数，会导致所配稀硫酸的溶质质量分数（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

③稀释。

(2)、实验二：完成相关测定

小组同学取20g黄铜样品放入图Ⅰ锥形瓶中，将稀硫酸全部加入，恰好完全反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：

生成氢气g。

(3)、黄铜样品中铜的质量（请写出计算过程，下同）。

(4)、反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）。

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四、推断题

18. 现有A-E五种常见物质。其中A、D是组成元素相同的气体，且A中两元素质量比为3∶8。C是最轻的气体，C在B中点燃能生成无色液体E。请回答：

(1)、固体A俗称， C的一种用途。

(2)、C在B中燃烧的化学方程式为， A生成D的化学方程式为。

(3)、A-E五种物质中属于单质的有种。

(4)、能同时生成B和E的化学方程式为__，该反应属于__反应（填基本反应类型）。

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五、科学探究题

19. 如图为实验室常见的装置。

(1)、仪器①的名称：。

(2)、某同学选用C、D装置组合制取CO₂ ，化学方程式为，实验开始前，他关闭活塞，向长颈漏斗中倒水，观察到现象，说明该装置的气密性良好。

(3)、同学们用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，可选用的装置组合是，小明收集的气体纯度明显偏低，其原因可能是（填字母序号）。
a 高锰酸钾中混入了二氧化锰

b 收集前，集气瓶中未装满水

c 收集后，集气瓶中仍留有水

d 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)、林同学称取一定质量的高锰酸钾制取氧气，将温度控制在250℃，实验结束时，林同学发现收集到的O₂量大于理论产生的O₂量，针对这一现象，同学们展开如下探究：
（提出猜想）依据质量守恒定律，提出猜想

猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解出O₂

猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解出O₂

（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

①第一小组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，由此他们得出的结论是。

②第二小组同学也用同样的方法加热后，没有用测定质量的方法就验证了猜想Ⅱ正确，他们的实验操作是。

(5)、张同学查阅资料，得出信息：
①锰酸钾在较高温度下加热分解生成氧化钾、二氧化锰和氧气；

②锰酸钾受热只能部分分解，原因可能是生成的氧化钾对其分解产生影响。

对此，张同学设计了如下实验方案：分别取等质量的锰酸钾固体于两支试管中，一支试管中加入氧化钾，另一支试管中不加氧化钾，分别加热，比较收集相同体积的气体所需的时间。该过程中还必须控制的变量是，锰酸钾受热分解的化学方程式为。

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六、实验题

20. 如图为一氧化碳还原氧化铁的实验装置。

(1)、A中化学方程式为， B中实验现象为

(2)、小美对装置A中反应后的固体物质进行如下探究：

实验方案

实验现象

有关化学方程式

实验结论

取少量反应后的固体，滴加

固体中含有铁粉

(3)、（实验反思）实验安全很重要。
①实验前要检验CO的纯度，其目的是

②实验结束后拆卸装置时，小红发现A处玻璃管炸裂，可能的原因是

③小明在通CO之前用点燃的方法处理尾气时，发现火焰顺着导管进入装置B中而发出轻微的爆鸣声。对此，下列说法正确的是

a 改用气球收集尾气

b 个别现象，无关紧要，不予理睬

c 发生爆鸣声的原因可能是装置B中空气未排尽

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实验方案	实验现象	有关化学方程式	实验结论
取少量反应后的固体，滴加			固体中含有铁粉