福建省福州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2020-11-10 类型:期末考试
一、单选题
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1. 雾炮车向空中喷水净化空气,主要除去的污染物是( )A、固体颗粒物 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、臭氧2. 下列物质用途主要由其物理性质决定的是( )A、氮气作保护气 B、氢气作高能燃料 C、氖气管通电会发红光 D、墨汁作画久不变色3. 从微观角度解释“干冰升华”现象,下列叙述正确的是( )A、分子体积增大 B、分子数目增多 C、分子间距离变大 D、分 子种类改变4. 实验室制取二氧化碳的部分操作如下图,其中错误的是( )A、 查漏 B、 装药 C、 收集 D、 验满5. 石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料(如下图),即极薄的石墨;中国天才少年曹原把两层石墨烯扭转一个“ 魔角(1.1°)”后,产生神奇的低温超导效应。下列有关说法正确的是( )A、石墨烯属于化合物 B、单层和两层石墨烯均有导电性 C、石墨烯叠加过程有新物质产生 D、单层石墨烯中每个碳原子跟4个碳原子相连6. 故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂(含HgS)、赭石(含Fe2O3)、砗磲(含CaCO3)和孔雀石[含Cu2(OH)2CO3]等。下列分析正确的是( )A、朱砂是白色固体 B、Fe2O3中铁元素的质量分数为70% C、CaCO3中碳元素化合价为+2价 D、Cu2(OH)2CO3中氢、氧元素质量比为2:57. 有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是( )A、钢的含碳量高于生铁,所以钢的性能优于生铁 B、水通电生成氢气和氧气,说明水由氧气和氢气组成 C、金的化学性质不活泼,金在自然界中以单质形式存在 D、一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同8. 用如图所示装置(气密性良好)测定空气中氧气的含量,加热粗铜丝一段时间后,白磷燃烧。下列说法正确的是( )A、白磷燃烧产生大量白色烟雾 B、该实验过程只发生一个化学变化 C、玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处 D、氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一9. 下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
使用紫色石蕊溶液
B
除去氯化钾中混有少量的氯酸钾
充分加热固体至质量不再减少
C
验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性
将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液
D
探究甲烷中仅含碳元素和氢元素
点燃甲烷,检验到有水和二氧化碳生成
A、A B、B C、C D、D10. 胆矾(CuSO4﹒5H2O相对分子质量为250)完全脱水的化学方程式为: 。加热25.0g胆矾过程中,测得固体质量随温度变化曲线如图,下列分析正确的是( )A、胆矾属于混合物 B、胆矾失水的温度范围为30℃~380℃ C、1000℃时,得到固体物质的化学式为CuSO4 D、开始加热至完全脱水,胆矾经历5次脱水过程二、流程题
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11. 垃圾分类、人人有责。某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图:
[资料]铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水。
(1)、牛奶盒属于 (填标号)。A 厨余垃圾
B 有害垃圾
C 其他垃圾
D 可回收垃圾
(2)、铁锈蚀主要是铁与空气中的发生化学反应。(3)、①“归中反应”是指同种元素组成的不同物质间发生反应,元素的两种化合价向中间价态靠拢。硫酸铁与(填物质)反应生成硫酸亚铁,即是归中反应。②溶解步骤中,产生氢气的反应(写化学方程式)。
三、实验题
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12. 模拟自来水生产过程的装置如图。(1)、检验天然水是否为硬水,使用的试剂是。(2)、明矾[KAl(SO4)2﹒12H2O] 溶于水,溶液中含有钾离子、硫酸根离子、铝离子等,写出其中一种金属离子的符号:。(3)、装置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③细沙、④棉花(每种材料之间都用纱布隔开) ,填充材料由上到下的顺序是 ( 填序号);其中活性炭的作用是;若用滤纸(孔径为30~ 50μm)代替纱布,某杂质颗粒的直径约为10μm,该颗粒(填“能”或“不能”)透过滤纸。(4)、消毒剂的制备原理为: ,则物质X的化学式为。(5)、上述生产过程未涉及的净水方法是(填标号)。
A 吸附
B 蒸馏
C 沉降
D 过滤
13. 木炭燃烧(1)、从“燃烧条件”分析,实验①中木炭没有燃烧的原因是。(2)、对比实验 ( 填序号)可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈。(3)、实验④中反应的化学方程式为。14. 用高锰酸钾制取较纯净的氧气(1)、图中仪器G的名称是。(2)、制取氧气的化学方程式为。用图中的仪器组装其发生和收集装置,不需要的仪器是(填标号)。(3)、实验结束发现收集的氧气不纯净,可能的不正确操作是(写一点)。四、填空题
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15. 在化工生产和科学实验中,催化剂皆大显身手。氧化铟可作为催化剂。铟离子(In3+)的结构示意图如图。下列说法错误的是 ( 填标号)。
A 铟元素属于金属元素
B 铟原子的核外有4个电子层
C 铟原子在化学反应中易失电子
D 氧化铟的化学式为In2O3
16. 二氧化锰在分解过氧化氢溶液反应中的催化原理为: ; 。取不同制备方法的二氧化锰与5 mL 10%过氧化氢溶液反应,测得实验数据如下表:二氧化锰制备方法
高温分解法
电解法(市售)
水热法
比表面积/ m2﹒g-1
0.468
49.3
223.274
催化剂的质量/mg
3
3
a
平均催化速率/mL﹒s-1
0.1
0.4
0.6
30 s内产生氧气的体积/mL
3
12
b
(1)、根据催化原理,你对催化剂的一种新的认识是。(2)、根据上表数据分析:a=;b=。若使催化剂的催化速率最大,要尽可能增大。17. 科学家成功研制出用新型催化剂合成甲醇( CH3OH)的新工艺,其反应的微观示意图如下:(1)、该反应中反应物的分子个数比为。(2)、若有8 g氧气参加反应,理论上生成甲醇的质量为g。(3)、该化学反应中最小的微粒有 (填名称)。18. 追随科学家的足迹,溯源求真。燃素说——可燃物中含有气态“燃素”,燃烧时被释放出,则物质燃烧后质量减轻。(1)、请举例说明“燃素说”是错误的:。(2)、在一密闭的容器中,12 g炭粉与64 g氧气点燃后充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系如下图所示,其中正确的有(填标号)。19. 为探究原子内部结构,1906年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验:让一束平行的带正电且质量比电子大许多的α粒子穿过极薄的金箔时,发现有少数α粒子改变了原来的直线射程,而发生不同程度的偏转;极少数(约万分之一)α粒子,像遇到某种不能穿透的坚实东西而被折回。该实验不能说明的观点是(填标号)。A、原子核带正电 B、原子核体积小、质量大 C、原子核由质子和中子构成 D、相对于原子核,核外空间很大20. 根据下列元素周期表的部分信息判断:某原子中质子、中子和电子共有49个,其中不带电的微粒有17个,则该原子为(填名称)。21. 某化学小组利用金属化学性质开展探究实验。镁在空气中燃烧。某同学称量镁条和石棉网的质量(如图),而后在空气中点燃镁条,反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量,发现质量减轻。(1)、镁条点燃后,剧烈燃烧发出白光、放热、生成白色粉末且伴有白烟散逸。该反应的化学方程式为。(2)、根据质量守恒定律:生成的氧化镁质量(填“大于”或“等于”)参加反应的镁条质量;实验事实却非如此,原因是。22. 不同金属与酸反应:某同学利用压强传感器,绘得形状相同的不同金属与等浓度足量的稀盐酸反应时,气压的变化曲线如图。(1)、根据曲线①判断:镁与稀盐酸反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。(2)、铝与稀盐酸的反应速率先慢后快,原因是。(3)、曲线⑤中气压不变的原因是。五、推断题
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23. 如图是一个“化学沙漏”,珠子A-F分别代表6种物质:氧气、单质碳、碳的氧化物、铁、氧化铁、硫酸铜。珠子漏下的规则为:含元素种类最多的珠子第一个漏下;依次漏下的珠子与上一颗能发生反应,从而实现按“A-B-C-D-E-F”的顺序下漏。(1)、物质A为 (填化学式)。(2)、证明B与C发生反应的现象是。(3)、若.上述“碳的氧化物”对应的珠子是F
①写出“E-F”反应的化学方程式:。
②珠子(填标号)间的反应属于置换反应。
a. A-B
b. B-C .
c.C-D
d. D-E
③将该“碳的氧化物”对应的珠子F与珠子 ( 填标号)对换,珠子仍可顺利漏完。
六、科学探究题
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24. 同学发现镁与稀盐酸反应的实验中出现灰白色沉淀,该同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:
[提出假设]假设一:含有氯化镁 假设二:含有镁 假设三:含有 氢氧化镁 假设四.....
[查阅资料]①氯化镁易溶于水;②氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水
[设计并进行实验]
(1)、将灰白色沉淀与液体分离的操作名称是。(2)、各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验:编号
实验操作
实验现象
结论
试管1
,
假设一不成立
试管2
加入适量稀盐酸
沉淀全部溶解,没有气泡产生
假设二(填“成立”或“不成立”)假设三可能成立。
(3)、[实验反思]通过该同学的实验没有获得确切的结论,同学们继续查阅资料,得知该灰白色固体为碱式氯化镁[ Mg(OH)Cl]。某同学取少量碱式氯化镁加入适量稀盐酸,固体全部溶解且没有气泡产生,得到氯化镁的水溶液。碱式氯化镁与稀盐酸反应的化学方程式为。
七、计算题
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25. 在煤中添加石灰石作为脱硫剂,可以吸收煤燃烧产生的二氧化硫,该反应的原理为: 。已知1 t的某种煤燃烧会产生0.02 t的二氧化硫,计算:(1)、128 t这种煤燃烧会生成t的二氧化硫。(2)、理论上需要加入多少吨含碳酸钙80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃烧产生的二氧化硫?(写出计算过程)
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