陕西省咸阳市乾县2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2020-11-09 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(    )。
    A、杆(wéi)       首(qiáo)      发(bān)         凛(liè) B、裁(zhòng)     熟(xín)       澎(bài)          安(wèi) C、(zi)        使(chāi)       奔(sàng)        阶(qì) D、延(màn)      狼(jí)         箕(bēn)         簌(shù)
  • 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(    )。
    A、遏制     锐不可挡     枝叶茂盛     转弯抹角 B、娇媚     油光可鉴     抑扬顿挫     不缀劳作 C、濒临     广茂无垠     不能自已     山肴野蔌 D、震颤     坦荡如砥     纵横决荡     张目结舌

二、语言表达

  • 3. 请从下面所给的三个词语中,选择最符合语境的填写在横线上。
    (1)、港珠澳大桥是中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道,它的设计(别具一格别出心裁别具匠心),将会在中国桥梁建筑史上写下浓墨重彩的一笔。
    (2)、来自全国的打击乐高手汇聚古城,让西安打击乐爱好者饱尝了一番高水准又颇具创意的“打击乐盛宴”,(领会领悟领略)了其中非比寻常的音乐魅力。

三、句子默写

  • 4. 经典诗文默写。
    (1)、巴东三峡巫峡长,。(郦道元《三峡》)
    (2)、晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
    (3)、 , 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
    (4)、大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)
    (5)、 , 望峰息心。(吴均《与朱元思书》)
    (6)、它没有婆娑的姿态,。(茅盾《白杨礼赞》)

四、基础知识综合

  • 5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。

    ①读书有三忌;一忌先存警戒心,二忌先存敬畏心,三忌先存功利心。②要读书,就得整篇整本地读。③除了做学问外,不能只挑其中两三章来读,___________那样很难掌握作者思维的全过程。④至于那些专拣语录背的读书方法,更是有百害而无一利,养成的是耍嘴皮子的习惯,而不是有独立的思想见解。⑤读书的最终目的是为了提高自己独立思考的能力,从而充实自己的人生。

    (1)、第①句中有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
    (2)、第③句的横线处需补上一个恰当的关联词,请把它写在下面的横线上。
    (3)、第⑤句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

五、名著阅读

  • 6. 名著导读:

    《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

六、综合性学习

  • 7. 综合性学习。

    材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

    材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。

    材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

    (1)、请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
    (2)、针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

七、现代文阅读

  • 8. 阅读下文,完成下面小题。

    节约是自然界的神圣法则

    ①科学证明,节约是自然界进化发展的神圣法则。

    ②稻秆和麦秆等植物都是空心的,其奥妙就在于用最少的材料取得了最稳固的结构,草木植物在风力和果实重力的作用下,秆子会发生压缩、扭转和弯曲,从材料力学的角度分析,实心圆截面秆子和空心圆截面秆子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。显然,植物长成空心秆有利于将摄取的营养集中到果实上来,同时也缩短了生长期,这不是绝妙的生长方法吗?另外,我们常见的葡萄、杨梅等都是圆球状的。这是因为建造圆球形物体所耗费的材料最少,而容积却最大。

    ③植物如此,动物在发展过程中也极其惊人地贯彻了节约的法则。例如,恒温动物的体温大都在35℃左右,这是共同的节约法则起了微妙的作用。众所周知,水是物体的基本组成部分,而水的比热是随着温度变化而变动的。据测定,在35℃时,水的比热最小,这意味着,动物体温为35℃时,为保持体温恒定所需要吸收和放出的热量最少,又比如,蜻蜓的翅膀长只有5厘米,面积是4.6平方厘米,重量仅0.005克,然而,它却具有足够的强度和刚度,每秒钟能扑动20至40次,飞行速度达到每秒15米 , 这种翅膀的构造真可说是节约的典型了。

    ④自然界在进化发展过程中所体现出来的节约法则,极大地启发了人类的智慧。例如,人发现某些植物的叶子是按照螺旋形状排列的,夹角是137°30′,这样的叶序排列使植物的采光面最大,于是,建筑设计师就借鍳了这个采光原理,设计建造了一座13层高、按螺旋状排列的大楼,结果表明,每个房间都充满了阳光。人们还从自然界下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车,空气从车前轻拂而过,在车后也不会形成空气涡流,行驶速度每小时可达300千米。

    (1)、请认真阅读第二自然段,说说稻杆和麦秆等植物都是空心的好处?
    (2)、划线句采用了哪两种说明方法?请分别说说它们的作用。
    (3)、说明文的语言必须准确。仔细阅读下面句子,说说带点的词语能否去掉,为什么?

    恒温动物的体温大都在35℃左右,这就是共同的节约法则起到的微妙作用。

    (4)、“人们还从下雨的时候雨滴成为前圆后尖的形状得到了启发,设计制造了阻力很小的雨滴状小汽车。”生活中,类似这样的模仿动、植物的某些特征进行创造的例子还有很多,请再举出一例,并说说所举例子模仿了动、植物的哪些特征。
  • 9. 阅读下文,完成下面小题。

    老家的树

    ①不用说,在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色;只有松柏,才能挺立在严寒中,擎起一树清郁的墨绿。可是,小时候,只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上,每回经过,就觉得雪地里的黑松林,特别神秘,特别恐怖,黑黝黝里面藏着些什么,心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后,书中有数不尽的松柏颂歌;不管书上怎么说,我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒,我喜欢槐、椿以及各种常见的树木,我还是不喜欢松柏,总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园,跋涉过千山万水,看遍了人世的冷暖沧桑,渐渐地,我才懂得:松柏是多么可傲的树!

    ②松柏,挺立在山峦最高处,与白云絮语,与天风唱和,在苍茫的天地之间,树产出一种生命的风范来。它站在高处,超脱于红尘之外,让群树仰望,仰望而无法企及。松柏,虽然享有无数的赞颂,却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中,那些不甘寂寞的人,却想借着松柏的风采,让自己伟大起来,崇高起来,这是何等的自私和愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里,我就为它们感到屈辱与难堪。可是,我也更懂得:为何在大风雪的旷野中,松柏要傲然挺立,擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以让柔弱的暂时低头却永远征服不了顽强的生命

    ③想念北方,想念老家的那些树木,当然,我更想念老家的人,想起那劳苦而沉默的人们许多熟悉的面孔,就浮现在我眼前!那与我血肉相连的亲人,您们可好?三十多年的岁月,三十多年的动乱,可曾把您们摧折?知道吗?今天对你们,我是如何地想念!

    (选自台湾作家郭枫的《老家的树》)

    【注释】①(祖茔)(yíng):祖坟。

    (1)、作者先写自己不喜欢松柏,再写自己赞颂松柏,这是什么写法?有什么作用?
    (2)、第①段写“在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色”的作用是什么?
    (3)、文中“生命的风范”的内涵是什么?请结合第②段文意从三个方面概括。
    (4)、结合全文的主题来看,本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么?
    (5)、对于松柏,你能联想到哪些名句或诗句,请写出一两句。

八、对比阅读

  • 10. 阅读下面两篇古文,完成下列各题。

    (甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。

    (苏轼《记承天寺夜游》

    (乙)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦 , 吾侪小人,当效命。率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。

    (节选自《宋史·苏轼传》)

    【注释】①涂潦:道路泥泞积水,意为水患。②锸(chā):铁锹。

    (1)、解释加点词的意思。

    相与步中庭                       ②少闲人如吾两人耳

    武卫营                         ④全其城

    (2)、用“/”为文中画线句子断句。(段两处)

    河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力

    (3)、将下面的句子翻译成现代汉语。

    ①庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

    ②富民出,民皆动摇,吾谁与守?

    (4)、从甲乙两文中,你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质?请分别加以概述。

九、诗歌鉴赏

  • 11. 阅读下面一首诗歌,按要求回答问题。

    钱塘湖春行

    白居易

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

    几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

    最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

    (1)、诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是:
    (2)、“几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的?请作具体分析。

十、作文

  • 12. 作文。

    幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

    请以“这就是幸福”为题写一篇文章。

    要求:①文体不限(诗歌除外),②字数不少于600,③文中不得出现真实的姓名、校名、地名。