吉林省白山市长白县2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷

试卷更新日期:2020-11-09 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是(    )
    A、这种幼虫在树干中往里钻,一边挖洞,一边把挖出来的东西吃掉。(排比) B、螳螂抓住一条肥硕的后大腿,送到嘴边,细细地品味着,一副心满意足的神态。(拟人) C、绿蝈蝈就像英国人:它非常喜欢浇上果酱的牛排。(比喻) D、我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?(反问)

二、句子默写

  • 2. 默写
    (1)、 , 长河落日圆。(王维《使至塞上》)
    (2)、白头搔更短,。(杜甫《春望》)
    (3)、杜牧在《赤壁》中表达“不以成败论英雄”的历史观的语句是:
    (4)、陶渊明在《饮酒》中表达悠然自在的隐居生活的语句是:

三、基础知识综合

  • 3. 阅读语段,按要求完成下面各题。

    ①我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马封,深青布棉袍,蹒跚地走到铁路边,慢慢探下身去,尚不大难。②(   )他穿过铁道,(   )爬上那边月台,(   )不容易了。③他用两手攀着上面,两脚再向上缩④他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

    (1)、①句中有一个错别字,应改为“”。
    (2)、请在括号填写关联词语,使②句完整。
    (3)、语段中④处应该选择哪个标点符号更恰当?(       )
    A、 B、 C、 D、
    (4)、“蹒跚”的读音是“”。
    (5)、仿照语段②③句,运用连续动词仿写一个句子。

四、语言表达

  • 4. 学校为庆祝中华人民共和国成立70周年,讴歌祖国所取得的辉煌成就和人民生活水平发生的巨大变化,弘扬中华优秀传统文化,赋了上联,请你对出下联。

    上联:国庆七旬千业盛;

    下联:

五、课内阅读

  • 5. 阅读下文,回答问题

    生于忧患,死于安乐

    舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

    人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    (1)、孟子,名时期思想家,儒家学派代表人之一。
    (2)、下列选项中含有通假字的一项是(       )
    A、傅说举于版筑之间 B、行拂乱其所为 C、入则无法家拂士
    (3)、文章开篇例举了六位人物有什么共同特点?
    (4)、作者认为国家长盛不衰,需要具备什么条件?
    (5)、在生活条件日益优越的今天,你认为文中的哪一点仍然是人们增加才能,有所成就的必要条件?请结合生活实际谈谈你的理解。

六、课外阅读

  • 6. 阅读下文,回答问题

    郑人为盖

    郑之鄙人①学为盖②,三年而大旱,无所用,弃而为秸槔③。三年而大雨,又无所用,则还为盖焉。未几盗起,民尽戎服,鲜用盖者。欲学为兵,则老矣。

    越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧,乃大旱连岁。计其获,则偿歉④而赢⑤焉。

    故曰:“旱斯具⑥舟,热斯具裘⑦,天下名言也!”

    (选自《郁离子》)

    【注释】①鄙人:乡下人。②盖:雨具③秸槔:打水的用具。④歉:欠收。⑤赢:赢余。⑥具:准备。⑦裘:皮衣。

    (1)、文中“鲜用盖者”中“鲜”的含义
    (2)、请翻译“旱斯具舟,热斯具裘,天下名言也!”
    (3)、读过此文,你获得了哪些启示?

七、现代文阅读

  • 7. 阅读下面的文章,完成下面小题。

    脚下的流沙

    ①放学回到家,母亲在院子里看到我回来了,抬头看了看我,皱起了眉头,说道:“怎么?放学后又到小河边玩去啦?”

    ②我心中慌乱地赶忙答道:“没有啊,一放学我就回来了。”

    ③母亲听了,脸一下子拉了下来,她有些生气地说道:“你撒谎说,你脚下的流沙告诉了我,你到小河边玩耍去了。”

    ④母亲铿锵有力的一句话,吓得我赶忙低下头看着自己的脚下,这一看,不禁令我大吃一惊,只见两只鞋边粘上了点点粒粒的沙子,没想到,这粘在鞋上的沙子,竟成了无可抵赖的证据。我无话可说,只好羞愧地低下了头。

    ⑤母亲走了过来,拿来一双干净的鞋,让我将脚上的鞋换下来,母亲将那双鞋拿到水池边,边洗刷鞋上的流沙,边说道:“脚踩到哪儿,流沙就跟到哪儿,即使细小到你眼睛看不见,但别人也能看得见。流沙,就是一个人的足迹,也是一个人的人生。”

    ⑥我惊讶地望着母亲,没想到,我那没有多少文化的母亲,竟说出了这么富有诗意的话来。那一刻,我感到母亲好聪明,甚至好伟大。那是在我七八岁的时候,第一次听到流沙这个词,原来流沙无处不在,无处不有,它就像影子一样,如影随形,伴随在人的脚下。

    ⑦一次,老师让同学们用“沙”这个字组词,班上同学大都组成了沙漠、沙发、沙子、沙滩、沙地……只有我一个组成了“流沙”这个词,当时课本上还没有学过这个词。老师特意在全班表扬了我,说这个词组得好,并问我是怎么知道这个词的。

    ⑧我将那个鞋上粘有流沙的故事说给了老师听,老师夸我有一个十分聪明的妈妈,听到老师的夸赞,我心里充满了自豪和甜蜜。

    ⑨二十多年后,当年的同学聚会,许多同学还向我说起那个我在班上说过的流沙的故事。他们说,这么多年了,只要一看到自己鞋上粘上的那些流沙,他们就会想起我,想起我说过的那个故事。

    ⑩我听了,一下子感动莫名,眼睛一下子湿润了。少年时,大家在一起的许多时光,都已淡忘、模糊了,但课堂上偶尔说过的一个故事,竟然让同学们记了几十年,甚至触景生情,思绪万千,不能不今人感慨万千,心如潮涌……

    11 长大了,我离开母亲,到过许多地方,并在很远的城里安了家,每次回家,母亲看到我,总是先低下头,看我脚上的鞋。

    12 我开始不明就里,问道:“妈,您在看什么呢?”

    13 母亲认真地说道:“我在看你脚上的流沙,看你是否走错了道,沾上了不该粘上的流沙。”

    14 母亲轻轻的一句话,惊出了我一身冷汗。孩提时的那一幕,像电影蒙太奇,又在眼前浮现,真真切切,恍如昨日。我下意识地在努力检索自己所走过的路,心中隐隐地有些忐忑和不安。

    15 这么多年过来了,尽管母亲不在自己的身边,但我仿佛感到她一直就在自己的身这,她的一双眼睛一直在紧紧地盯着我脚下所走过的路,使我丝毫不敢懈怠和放纵,生怕自己一招不慎,走错了路,脚下沾上了不该有的流沙。母亲说得对,人走到哪儿,流沙就跟到哪儿,无论自己行走的多么隐蔽,都隐藏不了脚下的流沙。

    16 这世界上有一种孝,就是努力走好自己人生的路。可以平凡、可以寻常、可以贫穷,但绝不能走错了人生的路。只有走得正直、走得刚强,才是对母亲最大的孝。

    (1)、文章①-⑧段记叙了两件事,请用简洁的语言加以概括。
    (2)、赏析下面句子中加点词语的表达效果。

    没想到,这粘在鞋上的沙子,竟成了无可抵赖的证据。我无话可说,只好羞愧地低下了头。

    (3)、“我”长大了,每次回家母亲看到“我”,为什么总是先低下头,看我脚上的鞋?
    (4)、标题“脚下的流沙”在文中有什么作用?
  • 8. 阅读下面的文章,完成下面小题。

    动物导航之谜

    ①世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟,每年6月中句便成群结队地从巴西沿海出发,历时2个多月,行程2000多千来,到达大西洋上的阿森松岛,在那里生儿育女以后又返回老家,2个月后小龟破壳而出,同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。

    ②这种奇异的远航本领,鸟类可能更胜一筹。身长仅4厘米的北极燕鸥,每年在美国的新英格兰筑巢产卵有雏,到8月份便携儿带女飞往南方,12月份到达南极洲,到第2年春天,又飞回新英格兰,每年飞行距离达3.5万千米。

    ③令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物,也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢?

    ④科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验,已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者,奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参考点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。

    ⑤通过信鸽的实验,进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验:将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里,中午时打开电灯模拟黎明,然后放出鸽子,它们以为这是黎明,太阳在东方,但此时却正好在南方,鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方,它们还以为这是向东方朝家飞呢。

    ⑥蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航,就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测,它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验,他给鸽子带上一个小头盔,可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时,鸽子就飞不回来;如果产生一个南极朝上的磁场时,鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。

    ⑦科学家们的实验,虽然已初步揭示了蜜蜂和鸽子导航的秘密,但是太阳、星星的位置会随时间而变化,即使是地磁场的强度也会有变化。那么鸽子和蜜蜂是怎样根据变化而调整自己的导航行为,至今尚无人知晓。加上动物种类繁多,海龟、昆虫以及大蝴蝶等能远航的动物,是凭借什么回到自己的老家的,这些秘密尚未揭开,还有待于科学家的继续研究。

    (1)、阅读第③④⑤⑥段,完成下面两题。

    ①蜜蜂、鸽子是依靠导航的。

    ②这四段内容的说明顺序是由的逻辑顺序。

    (2)、请结合第⑥段所用的说明方法,拟一个问题并作出答案。

    拟题:

    回答:

    (3)、第④段中的加点词“初步”能否删去?为什么?

八、名著阅读

  • 9. 阅读下面一段话,根据要求,完成读书卡的制作。

    意大利蟋蟀没有黑色外套,而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点,恰恰相反,它细长,瘦弱,苍白,几乎全白,正适合夜间活动的习惯要求。你捏在手里都生怕把它捏碎,它在各种小灌木丛上,在高高的草丛中,跳来蹦去,很少在地上生活。从七月一直到十一月,它们日落时分唱歌,一直唱到大半夜,是一场悦耳动听的音乐会。……

    可我的蟋蟀们却是我的伴侣,它们使我感到了生命的颤动,而生命正是我们的灵魂。正因为如此,我才身子倚着迷迭香树篱,只是心不在焉地随意向天鹤座瞥上一眼,我的全部心思都集中在你们那小夜曲上了。

    (1)、本文选自名著《》,作者是法国的(人名)
    (2)、这部名著中写了不少昆虫的生活习性,请列举3个昆虫并写出它们的生活习性。

九、综合性学习

  • 10. 口语交际与综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。

    非法小广告是影响城市形象的一大公害。据记者调查了解,经有关部门的整治,中心城区的电线杆、墙壁上的“牛皮癣”有所减少,但各大医院、火车站等公共场所的厕所墙壁上充斥着开假发票、高价回收药品,兜售迷魂药、假证、假币等非法小广告。

    (1)、请给以上材料加一个简短标题。
    (2)、下面是就中学生对城市“牛皮癣”关注程度的问题对某班同学所作的问卷调查。请你仔细观察这份表格,说说你的探究结果。

    态度

    非常关注

    一般关注

    不太关注

    毫不关注

    人数

    4

    11

    23

    12

    比例

    8%

    22%

    46%

    24%

    (注:调查人数为50人。)

    我的探究结果:

    (3)、假如你遇到了一位正张贴非法小广告的中年女性,你打算怎样说服她放弃制造城市“牛皮癣”的行为?                                                                                                                       

十、作文

  • 11. 作文题目:家的味道

    作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。

    ②文体不限。

    ③不少于500字。

    ④文字和标点书写规范、整洁。

    ⑤文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。

  • 12. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。

    英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关住身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友是很纳闷。

    “哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说:“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。”

    朋友听后,陷入了沉思。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,走上了英国首相的位置。正如俗话所说:“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。”

    请你根据上面这则材料,结合自己的思考或联想,选好角度,确定立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。