部编版四年级上学期语文期末复习冲刺试卷

试卷更新日期:2020-11-06 类型:期末考试

一、基础百花园(40分)

  • 1. 选择下列句子中加点字的错误读音。
    (1)、为了学好戏(qǔ  qū) , 她(níng  nìng)愿受这些苦。
    (2)、我们严格(yāo yào)求每个人把各自的(jiǎo  jué)色演好。
    (3)、拍完照后,我就把照(xiàng xiāng)(hái huán)给表姐了。
    (4)、那个(shǎo  shào)年从桌子下面刚一(lù  lòu)头就被我们发现了。
  • 2. 读拼音,写词语。

    chè  huàn

    yù  liào

    yí  huò

    kēng  kēng  wā  wā

    zhú  jiàn

    jià  shǐ

    hén  jì

    jīng  pí  lì  jié

  • 3. 选字填空。

    【辩  辨  辫  瓣】  别  论  子  花

    【暮  幕  慕  墓】  爱  夜  色  坟

    【饶  绕  挠  浇】  阻  求  围 

  • 4. 选择题。
    (1)、下列词语中,与“左顾右盼”结构相同的一项是(    )。
    A、东张西望 B、目不忍视 C、未卜先知 D、昂首东望
    (2)、下面动物找错了家的一项是(    )。
    A、狗→窝 B、马→厩 C、鼠→巢 D、猪→圈
    (3)、下列词语不是同一类的是(    )。
    A、提心吊胆  胆战心惊 B、明眸皓齿  慈眉善目 C、秉公执法  刚正不阿 D、精忠报国  斩钉截铁
    (4)、下列加点字词意思相同的一项是(    )。
    A、九月初三夜  我很可 B、欲饮琵琶马上催  让她马上进来 C、醉卧沙场君莫笑  沙场秋点兵 D、古来战几人回  他们踏上了
    (5)、下列对应不正确的一项是(    )。
    A、视死如归——刘胡兰 B、英勇无畏——董存瑞 C、志存高远——宋江 D、大义凛然——方志敏
    (6)、下列是比喻句的一项是(    )。
    A、猎狗好像嗅到了前面有什么野物。 B、风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。 C、出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 D、大白鹅扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
    (7)、下列词语填入句子中最恰当的一项是(    )。

    ①小小的魔方_________无穷,趣味横生。

    ②周总理_________地回答外国记者提出的问题。

    ③_________的国际互联网和我们的生活息息相关。

    ④航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出_________的交响曲。

    A、奇妙  巧妙  奥妙  美妙 B、奥妙  巧妙  奇妙  美妙 C、奥妙  巧妙  美妙  奇妙 D、巧妙  奇妙  美妙  奥妙
  • 5. 按要求完成句子练习。
    (1)、他现在必须去演出。(改为双重否定句)
    (2)、自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句)
    (3)、花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子)
    (4)、我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(用修改符号修改病句)

二、主题训练营(16分)

  • 6. 根据课本内容填空。
    (1)、每个人都各有其长处和短处,正所谓“”。“”说的是开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。鲁迅说:“诚信是为人之本。”中国有句俗语“”说的也是这个意思。(填八字成语)
    (2)、语文课本中蕴含着各种各样的美!我从“可怜九月初三夜,”“ , 远近高低各不同”的诗句中感受到了大自然的美;从《》《》《》等神话故事中感受到了情节的美;从的身上感受到了人性的美。
  • 7. 语文实践。

    你课余时间都阅读了哪些历史故事?写一写吧。

三、读写展示台(44分)

  • 8. 课内阅读。

        我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军, 一战即败。于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

    (1)、“废物利用”在文中指的是 , 作者用幽默诙谐的语句表达了想得到一只得心应手的陀螺的心情。
    (2)、画“——”的句子运用了的修辞手法,把比作 , 生动形象地写出了“我”削制陀螺失败后心情。
    (3)、选段主要写了 , 作者是抓住“我”的变化来写的。
  • 9. 课外阅读。

    善良是米

        ①清道光三年,广东吴川霞街村的林召棠赴京应试,一举考中了状元,衣锦还乡。在见过父母等亲人后,林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗?是,也不是,他主要是惦记着粥店的老板。

        ②虽说粥店老板煮粥总用上等好米,粥的稀稠适度,味道挺不错,但由于粥店所处的位置比较偏僻,他和妻子又都忠厚老实,不善于宣传,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。

        ③以前,林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚,很想助他一臂之力,使他的店铺的生意好起来。

        ④林召棠带了礼物来到粥店,略一思索后,挥毫写下“弓弓店”几个大字,老板立即请人将题字制成一块大匾,悬挂在店门上方。

        ⑤“大家都去看啊!新科状元写的店名。说是粥店,可粥字中间少了‘米’字……”这样,一传十,十传百,人们纷纷前去观看。从此,前来品字吃粥的人络绎不绝,粥店的生意也越来越好了。其他生意人也纷纷到这里开店,没过多久,曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。

        ⑥林召棠后来高兴地对老板说:“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。而正是因为没有‘米’,你店里的‘米’才多起来。”

        ⑦善良是身处困境中人的“米”,是善良者自己的德。美德能延年益寿,林召棠活到八十七岁,如此高寿,在清代并不多见。可见,善良也是善良者的“米”。

    (1)、请找出体现短文中心的句子。
    (2)、认真阅读短文,理解下面的“米”字在文中的含义。

    ①“我故意漏掉粥字中间的‘’”:

    ②“你店里的‘’才多起来”:

    ③“善良是身处困境中人的‘’”:

    (3)、“善良是米”这个题目好在哪里?选择你认为合适的原因(    )。

    ①概括了文章的主要内容。

    ②点明文章的主要人物是林召棠。

    ③揭示了文章中心。

    ④引发人们思考和阅读兴趣。

    (4)、文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么?
    (5)、结合你对林召棠的认识,在文后空白处作批注。
  • 10. 快乐习作。

        妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪;爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远;老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“    ▲     的一双手”为题,从这无数双伴你长大的手中选择一双写一写,注意表达出真情实感,写好后别忘了修改。400字左右。