山西省吕梁市交城县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-11-05 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 物质变化使生活变的丰富多彩。下列变化中不属于化学变化的是(   )
    A、汾酒酿造 B、太钢炼铁 C、山西砖雕 D、火力发电.
  • 2. 世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点,旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。下列图标中表示禁止吸烟的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列图示的操作正确的是(   )
    A、 稀释浓硫酸 B、 检查气密性 C、 氧气验满 D、 干燥氧气
  • 4. 如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是(   )

    A、镉的原子序数和原子核内中子数均为48 B、镉的相对原子质量为112. 4 C、镉是一种金属元素 D、化学反应中,镉原子易失电子
  • 5. 下列区分物质的试剂或方法错误的是(  )
    A、用水区分氯化钙和碳酸钙 B、用闻气味的方法区分白酒和白醋 C、用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D、用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸
  • 6. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是(  )

    A、+1 B、+2 C、+3 D、+4
  • 7. 下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是(   )
    A、铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中 B、铁丝和铜丝分别插入硝酸银溶液中 C、铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D、铁丝插入硫酸铜溶液中
  • 8. 如图是甲、乙的溶解度曲线,下列说法正确的是(   )

    A、t2℃时, 甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等 B、将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t2℃时析出的晶体甲大于 C、t1℃时,等质量的甲,乙恰好完全溶解形成的溶液的质量甲大于乙 D、t3℃时, 甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
  • 9. 下列对现象解释合理的是(   )
    A、水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼 B、铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质很活泼 C、用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D、“酒香不怕巷 子深”是因为分子间有间隔
  • 10. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是(   )
    A、 电解水 B、 向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量 C、 碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 D、 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

二、实验题

  • 11. 水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

    (1)、用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为 , 反应的化方程式为
    (2)、饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中人们可用区分硬水和软水;并且常采用 , 的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。
    (3)、如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是(填字母) ;

    A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

    B X试剂可以是活性炭

    C 步骤④的作用是消毒杀菌

    D 净化后的水为纯净物

    (4)、水是常用的溶剂,小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水,请你帮他完成实验步骤:

    ①计算。需要称取氯化钠的质量为g。

    ②称量。天平两盘垫上称量纸,左盘放所需氯化钠,右盘放所需砝码,如果此时天平左盘稍微下沉,应进行的操作是(填字母序号)。

    A 向右拨动游码,使天平平衡

    B 从左盘中取出一些氯化钠,使天平平衡

    ③量取。应用量程为(填“50”或“100”)mL的量筒量取所需的水。

    ④溶解并装瓶贴标签。

  • 12. 根据下列装置图,回答有关问题:

    (1)、组装A装置时,酒精灯应在固定试管之(填“前”或“后”)放置,B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是
    (2)、从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2 , 应从图中选择(填装置编号)进行组合,发生反应的化学方程式为
    (3)、实验室制取CO2时,若用F装置进行收集,气体应从(填“a”或“b”)端管口进入。实验结束后,从反应残留物中提取固体溶质时,按如下流程操作:

    过滤所用的玻璃仪器除烧杯外,还有 , (填仪器名称)。

三、填空题

  • 13. 如图是家用豆浆机,请根据图回答下列问题:

    (1)、制作材料中属于金属材料的是(选填一种物质编号)。
    (2)、豆浆机外壳在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果。
    (3)、将豆渣和豆浆分离的方法类似于我们实验中的操作。
    (4)、制作材料中的铜能与浓硝酸反应,反应的化学方程式为 Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2H2O+2X , X的化学式为
  • 14. 如图是CO与O2反应的微观示意图。请回答:

    (1)、反应前后没有发生变化的粒子是(填序号)。
    (2)、充分反应后的物质属于 (填 “纯净物”或“混合物”)
    (3)、写出该反应的化学方程式
    (4)、根据图,从微观的角度可得出一条信息是

四、流程题

  • 15. 下面是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程。

    资料1:垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2 等有害气体;

    资料2: FeSO4 容易被空气中的O2氧化。

    回答下列问题。

    (1)、吸收步骤中,石灰浆的作用是
    (2)、溶解步骤中同时发生的三个反应的化学方程式分别为 Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4Fe+H2SO4=FeSO4+H2
    (3)、将所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是
    (4)、政府倡导垃圾分类,其好处之一是

五、科普阅读题

  • 16. 阅读下列科普材料,回答相关问题。

    虎门海水浸化法的办法是在海边挖两个大池注水后,将烟土抛入池中,浸泡后再投入生石灰,生石灰遇水沸腾,烟土溶解。

    如今的超市中有一种称之“一拉热”方便加热食品,加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳子一拉,生石灰和水反应,放出热量,加热食品。此法也可以用于制备氢氧化钙。氢氧化钙是一种白色粉末状固体,加入水后,呈上下两层,上 层水溶液称作澄清石灰水,下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。上层清液澄清石灰水可以检验二氧化碳,下层浑浊液体石灰乳是一种建筑材料。

    根据以上科普短文,回答下列问题:

    (1)、上述中属于熟石灰的物理性质的是
    (2)、生石灰与水反应的化学方程式 , 该过程中(填“放热”或“吸热”)
    (3)、氢氧化钙溶液显(填酸性、中性或碱性)。

六、推断题

  • 17. 根据下列方框图简答:

    A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同的物质,A是常见的温室气体,E是生活中应用最广泛的金属,这些物质之间相互关系如图所示,图中“一”表示能相互反应,图中“→”表示转化关系,(部分 反应物、生成物及反应条件已略去)。

    (1)、写出D的化学式:
    (2)、A一B的基本反应类型是
    (3)、写出C→A的化学方程式
    (4)、C一E该反应能发生的原因是

七、简答题

  • 18. 结合如图所示实验,回答下列问题:

    (1)、实验一中,B中酚酞溶液变为红色,实验的目的
    (2)、实验二中,观察到现象,说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应;
    (3)、实验三,验证可燃物燃烧需要的条件是
    (4)、用实验四探究质量守恒定律,没有得出正确结论,改进的方法是

八、计算题

  • 19. 为测定某黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数,小明在10g黄铜样品中加入100g稀硫酸恰好完全反应,反应后溶液的质量为109. 8g。

    求:

    (1)、反应后生成氢气的质量为
    (2)、黄铜样品(铜锌合金)中铜的质量分数