辽宁省葫芦岛市连山区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2020-11-05 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列词语描述的变化中，属于化学变化的是（ ）A、露结为霜 B、蜡炬成灰 C、木已成舟 D、云腾致雨2. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A、液氮用作冷冻剂 B、干冰用于人工降雨 C、氧气用于气焊 D、稀有气体可作电光源3. 下列关于水的说法错误的是（ ）A、水从液态变成气态时，分子间隔变大 B、爱护水资源就要节约用水和防止水体污染 C、硬水中加入肥皂水可以降低水的硬度 D、如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质4. 黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻划（如图所示），是为了比较二者的 （ ）
A、硬度 B、延展性 C、密度 D、颜色5. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示：物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量(g)
1
30
17
2
反应后质量(g)
m
39
0
10
下列关于此反应认识错误的是（ ）
A、该反应是分解反应 B、甲可能是该反应的催化剂 C、丙可能是单质 D、参与反应的乙、丁的质量比为9：86. 下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（ ）
A、
B、
C、
D、
7. 下列各组物质混合后，能形成溶液的是（ ）A、冰与水 B、泥沙与水 C、植物油与水 D、蔗糖与水8. a、b两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述错误的是（ ）
A、25℃时，b比a更易溶于水 B、30℃时，将a、b的饱和溶液分别降温至15℃，只有b析出晶体 C、30℃时，a的饱和溶液可以通过降温方法变为不饱和溶液 D、15℃时，b的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：59. 下列说法错误的是（ ）A、干电池工作时是电能转化成化学能 B、化学反应中一定伴随着能量的变化 C、绿色植物吸收太阳能进行光合作用 D、燃料燃烧时发生化学变化并放出热量10. 某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了．对这一实验的说法错误的是（ ）
A、金属丝有良好的导热性 B、金属线圈内的气体温度升高了 C、可燃物的温度降到了着火点以下 D、若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭11. 石墨烯是新发现的二维空间材料，它是石墨制成的新型碳单质，金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示，下列关于这四种物质的说法中正确的是（ ）
A、在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳 B、都质软可作润滑剂 C、碳原子排列方式都相同 D、都是黑色固体12. 下列归类错误的是（ ）A、化石燃料：石油 煤 天然气 B、常见的合金：黄铜 生铁 钢 C、构成物质的微粒：分子 原子 离子 D、空气污染物：一氧化碳 二氧化硫 二氧化碳13. 分析推理是研究和学习化学的一种重要方法，以下推理正确的是（ ）A、MnO2加速了KClO3的分解，所以催化剂的作用是加快化学反应 B、分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子 C、硝酸钾溶于水温度没有明显变化，所以硝酸铵溶于水温度也没有明显变化 D、电解水生成氢气和氧气，所以水由氢元素和氧元素组成14. 下列实验方法能达到实验目的的是（ ）选项
实验目的
实验方法
A
除去FeCl2溶液中的CuCl2
加入足量锌粉
B
检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶中
C
检验蜡烛燃烧的产物中是否有水
在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯
D
分离铜粉和铁粉
加水，过滤
A、A B、B C、C D、D二、多选题
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15. 下列实验操作正确的是（ ）A、
过滤
B、
加热液体
C、
称量氯化钠
D、
熄灭酒精灯
三、填空题
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16. 用化学用语填空:(1)、氧气中氧元素的化合价；(2)、两个汞原子；(3)、沼气(主要成分)；(4)、铵根离子。17. 由我国自主研发的单座双发重型隐形战斗机歼-20，于2018年2月9日开始列装空军作战部队，请回答下列问题。(1)、战机表面会用到吸波材料——铁氧体(主要成分有氧化铁)和透波材料——石英纤维(主要成分二氧化硅)，铁氧体主要成分中铁元素的化合价是。二氧化硅的结构与金刚石相似，构成它的粒子是(填“分子”“原子”或“离子”)。两种材料主要成分中出现的元素在地壳中含量最多的是。(2)、歼-20机身极长，机内主承重梁必然采用高强度、低重量的钛合金主梁，下列不属于钛合金优点的是(填序号)
a 硬度大 b 密度小 c 抗腐蚀性弱
18. 金属材料在生产、生活中起着重要作用。(1)、下列物质不属于金属材料的是(填字母)A 高炉炼出的生铁 B 赤铁矿石 C 黄金
(2)、金属生锈是世界面临的难题，铁生锈实际上是铁与共同作用的结果：(3)、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，请再写出一条有效途径：。(4)、将一定质量的铁粉放入硝酸锌和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，在滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中含有的物质是 ， 滤液中含的溶质是(填化学式)写出滤渣与稀盐酸反应的化学方程式。19. 氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“排放，无污染“载运工具，是未米新能源潜洁动力汽车的必然方向(1)、氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源，其中“绿色”是指。(2)、氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如下：
该反应的化学方程式为 ， 反应的基本类型是
20. 下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：
(1)、D所示的粒子是(填写化学符号)，氯原子的结构示意图是(填序号)。(2)、C，D，E，F中属于稳定结构的是。(3)、与元素的化学性质关系最密切的是。(填序号)①原子的核外电子数 ②元素的相对原子质量 ③元素的原子序数 ④原子的最外层电子数
(4)、镁的相对原子质量是四、科普阅读题
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21. 阅读下面科普短文
近年米，粉尘爆炸事故时有发生.粉尘为什么会发生爆炸呢？
当煤粉、面粉和铝粉等可燃性的固体小颗粒悬浮在空气中达到一定浓度时，遇到明火可能会引发燃烧，短时间内火焰迅速传播，释放出大量的热，形成高气压引起爆炸.燃烧时气压和气压上升速率越大，爆炸成力也越大.
研究人员通过大量的实验分析得出：粉尘爆炸除与粉尘本身的性质有关外，还会受到粉尘浓度、初始压力、初始温度、氧气含量和容器形状等诸多因素的影响。
粉尘容易产生二次爆炸.粉尘发生第一次爆炸时，气浪会把沉积在设备或地面上的粉尘吹扬起来，在燥炸后短时间内爆炸中心区压力减小，周围的新鲜空气便由外向内填补进米，与扬起的粉尘混合，从而引发二次爆炸.二次爆炸威力比第一次要大得多，破坏力更大.粉尘爆炸可通过相应的技术措施进行预防.如：通风除尘、向密闭容器或管道中充入氮气等.
依据文章内容回答下列问题.
(1)、“粉尘燃炸”所需的条件是(填序号)。a 悬浮的粉尘浓度 b 氧气 c 引起粉尘爆炸的温度
(2)、引发第二次爆炸的粉尘来源是.(3)、淀粉厂在输送淀粉的管道中充入N2 ， 这种做法可预防粉尘爆炸的原因是(4)、除文中列举的预防措施外，请你再举一条防止粉尘爆炸的措施五、推断题
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22. 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B、C是组成元素相同的气体，化合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属。它们在一定条件下的转化关系如图所示(→表示转化生成，—表示两者之间能反应)。请回答下列问题：
(1)、A物质是(填化学式)(2)、评价B物质的“利”与“弊”(各写一例)利：；弊：；(3)、写出E-D、D-C转化的化学反应方程式： ， 。六、实验题
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23. 根据如图的实验回答问题：
(1)、小明同学按甲图实验后，发现集气瓶底部炸裂了，说明图中的不正确是。(2)、乙图冷却热的硝酸钾溶液，试管底部有晶体析出，由此得出随着温度降低，硝酸钾的溶解度 ， 原来热的而硝酸钾溶液(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。(3)、两图是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后白磷燃烧，比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要 ， 烧杯中水的作用是 ， 锥形瓶内发生反应时的化学方程式为。24. 某兴趣小组根据下列装置进行试验，请你参与并回答；
(1)、若用A装置制取氧气，则①中放入棉花的目的是：若用E装置收集气体，观察到时才能收集.(2)、若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置(填序号，下同)和收集装置。七、科学探究题
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25. 央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧.据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
(1)、探究一：“锡纸”燃烧的原因“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧的原因是.
(2)、探究二：“锡纸”中金属的成分（提出问题）“锡纸”中的金属是锡吗？
（查阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
（提出猜想）猜想I：“锡纸”中的金属是
猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
(3)、（进行实验）设计方案并进行实验实验操作
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液
“锡纸”表面有深灰色固体析出
根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想Ⅱ成立：反应的化学方程式为。
(4)、（交流讨论）实验中打磨“锡纸”的目的是.
(5)、下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是。(填字母序号)A 氯化铜 B 硝酸银 C 氯化铁 D 硫酸亚铁
八、计算题
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