辽宁省大连市西岗区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-11-05 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是(    )

    A、树根“变”根雕 B、葡萄“变”美酒 C、玉石“变”印章 D、机器人“变”形
  • 2. 下列物质中,属于混合物的是(   )
    A、蒸馏水 B、冰水混合物 C、洁净的空气 D、高锰酸钾
  • 3. 下列物质属于氧化物的是()
    A、NaCl    B、O2    C、H2O    D、KMnO4
  • 4. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是(   )
    A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、二氧化碳
  • 5. 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的原子序数为(   )
    A、4 B、26 C、30 D、56
  • 6. 为了防止骨质疏松,人体每天应该摄入足够量的(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 下列实验操作正确的是(   )
    A、 称量固体 B、 过滤 C、 点燃酒精灯 D、 熄灭酒精灯
  • 8. 化学反应前后发生改变的是(   )
    A、原子的数目 B、物质的总质量 C、元素的种类 D、物质的种类
  • 9. 硝酸钾(KNO3)中氮元素的化合价是(   )
    A、+1 B、+2 C、+4 D、+5
  • 10. 下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 下列安全措施错误的是( )
    A、燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物 B、天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 C、正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭 D、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
  • 12. 如图为元素周期表的一部分,下列有关说法错误的是( )

    A、氮原子的质子数为7 B、碳元素只能形成一种氧化物 C、氧的相对原于质量是16. 00 D、三种元素的本质区别是质子数不同
  • 13. 下列关于碳及其化合物的叙述正确的是( )
    A、金刚石具有吸附能力 B、二氧化碳可以作气体肥料 C、一氧化碳易溶于水 D、常温下碳的化学性质活泼
  • 14. 有关催化剂的说法正确的是( )
    A、任何反应都要催化剂 B、使生成物的质量增加 C、改变化学反应的速率 D、本身的性质保持不变
  • 15. 下列化学反应过程中,吸收热量的是( )
    A、镁与稀盐酸反应 B、铁生锈 C、生石灰与水反应 D、碳与二氧化碳反应

二、填空题

  • 16. 用微粒的观点回答下列问题:
    (1)、干冰汽化体积变大,因为
    (2)、杯中的水敞口不断减少,因为
    (3)、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是
    (4)、金刚石和石墨的物理性质差异很大的原因是
  • 17. 水是一种宝贵的资源。
    (1)、水净化过程中活性炭的作用是 , 区别硬水和软水可用。 家中常用的方法降低水的硬度。
    (2)、水电解的化学方程式为 , 说明水是由组成的。
  • 18. 如图是我国能源消费结构比例。

    (1)、化石燃料均含有元素, 是不可再生资源。我国能源消费占比最小的化石燃料的是
    (2)、使用脱硫煤能减少的排放, 减轻酸雨的危害,但仍会产生较多的二氧化碳,不能减缓日益加剧的
    (3)、除水力、风能、核能外,人们正在利用和开发的新能源还有。.
  • 19. 金属材料应用广“泛。
    (1)、地壳中含量最高的金属元素是 , 使用最广泛的金属材料是
    (2)、铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的反应,防止铁钉生锈的措施之一是
    (3)、工业上利用一氧化碳将铁从赤铁矿中冶炼出来,反应的化学方程式为
  • 20. 写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。
    (1)、镁粉用于照明弹:
    (2)、高温煅烧石灰石:
    (3)、切割铁板时用硫酸铜溶液画线:

三、科普阅读题

  • 21. 阅读资料,回答下列问题。

    “氧炔焰”是指乙炔(C2H2) 在氧气中燃烧的火焰,温度可达3000℃以上,钢铁接触到氧炔焰很快就会熔化。生产上常通过调节乙炔和氧气的体积比,来焊接或切割金属。气焊:利用氟炔焰的高温熔化金属焊条,将两块金属熔接在一起。该过程需避免待焊接的金属件及焊条熔化时改变成分。气割:使用过量氧气形成氧炔焰加热,吹掉熔化的金属和氧化物,在金属上形成一条割缝,从而割断金属。

    (1)、乙炔燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式。为保证安全,点燃之前应先
    (2)、气焊时,乙炔需过量,避免金属件及焊条改变成分,请说明主要原因
    (3)、气割喷嘴模拟装置如图:先通入乙炔气体并点燃,此时灼烧铁丝网,只发红不熔断。再打开另一开关,通入氧气,火焰更明亮,铁丝网熔断。为提高温度,乙炔应从 (填K1或K2) 通入。由此可知,燃烧的剧烈程度与氧气的有关。

四、实验题

  • 22. 实验室里常用以下装置制取气体。

    (1)、用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 用来检验收集到的是氧气,是因为氧气能
    (2)、用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 , 应选择的发生装置是
    (3)、要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验,最好选择的收集装置是
  • 23. 小文认为硫燃烧实验需改进,设计如图装置。

    [准备]:将双孔胶塞的左孔,套在绑有细铜管的燃烧匙铁柄上;细铜管连接氧气罐,备用。

    (1)、[查阅]:氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,生成物溶于水。

    步骤1:在燃烧匙中放入少量硫粉,加热至燃烧,写出该反应的化学反应方程式

    步骤2:立即将燃烧匙伸入集气瓶中,塞紧胶塞,将一团浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉盖住双孔胶塞的右孔。缓缓通入氧气,可观察到的现象。硫粉燃烧完毕后,停止通入氧气,还需进行的操作及目的是

    (2)、[分析]:请说出右孔在实验全过程中的作用,并解释原因
  • 24. 某同学为探究纯金属及其合金性质,进行了如下实验。

    0-1小时

    1 小时-2小时

    2小时-3小时

    5%的稀硫酸

    无气泡产生

    15%的稀硫酸

    无气泡

    少量小气泡,反应缓慢

    少量小气泡增加不明显,缓慢

    表:黄铜片与不同浓度的稀硫酸

    (1)、取锌片于密闭容器中,加入足量5%的稀硫酸,反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变,共原因是。 m点时,所得溶液中除水之外还含有的物质有
    (2)、另取两片相同的黄铜(铜锌合金,含锌量与实验1相同),分别放入足量不同浓度的稀硫酸中,观察记录实验现象如表。分析可知,制成合金的一个目的是
    (3)、某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸,生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜,请设计实验方案

五、计算题

  • 25. 某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2g的粉笔研磨成粉末,加入到20g足量的稀盐酸中,充分反应后得到的固液混合物质量为22. 54 g。计算:
    (1)、这支白色粉笔中碳酸钙的质量
    (2)、这支白色粉笔中钙元素的质量分数 (写出计算过程及结果)。