广东省阳江市江城区2020-2021学年八年级上学期生物第一次月考试卷
试卷更新日期：2020-11-05 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 下列关于水螅的叙述，正确的是（ ）
①属于海洋腔肠动物 ②身体呈辐射对称 ③身体呈左右对称 ④有口无肛门 ⑤有口有肛门 ⑥身体有内外两个胚层 ⑦身体有内中外三个胚层 ⑧利用刺细胞帮助获取食物
A、②④⑥⑧ B、①③④⑥ C、①②⑤⑥⑧ D、①②④⑥⑧2. 我国某些地区有时会流行血吸虫病。下列描述不正确的是（ ）A、血吸虫身体呈辐射对称，有口无肛门 B、不要赤脚到水田里劳作，有助于预防血吸虫病 C、幼虫可通过皮肤进入人体并发育为成虫 D、血吸虫的卵一般在水中孵化成幼虫3. 小刚得了蛔虫病，营养不良、体弱消瘦。根据生物知识回答，蛔虫是什么生物，蛔虫与小刚之间的关系属于（ ）A、软体动物、捕食 B、线形动物、捕食 C、软体动物、寄生 D、线形动物、寄生4. 蜈蚣和蚯蚓的身体都是由许多相似的体节组成的，但是蚯蚓不属于节肢动物，主要原因是（ ）A、蚯蚓的体节不如蜈蚣多 B、蚯蚓是在土壤中穴居的动物 C、体表有角质层 D、蚯蚓没有外骨骼，蜈蚣的足和触角是分节的5. 如图所示：章鱼哥是动画片海绵宝宝中的动画角色，它与下面哪种“鱼”属于同一类生物（ ）
A、娃娃鱼 B、甲鱼 C、鲍鱼 D、美人鱼6. 下列均属于软体动物的是（ ）①海月水母 ②乌贼 ③涡虫 ④蚯蚓 ⑤缢蛏 ⑥虾 ⑦海蜇 ⑧田螺
A、①④⑦ B、②⑤⑧ C、③⑥⑦ D、②④⑥7. 下列诗句中的各种动物不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”等特征的是（ ）A、油菜花头黄蝶舞 B、蝉噪林逾静 C、早有蜻蜓立上头 D、正是河豚欲上时8. 关于“金蝉脱壳”的“壳”说法不正确的是（ ）A、壳是由外套膜分泌的 B、壳可以保护内部柔软器宫和减少水分的丧失 C、壳可以作为药材 D、壳是它的外骨骼9. 海马头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙，还有一条鼻子，身体像有棱有角的木雕，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，把海马列为鱼类的主要原因是（ ）A、海马游泳的姿态很特别，头部向上，体稍斜直立于水中 B、海马能适应不同的海水区域，甚至在淡水中也能存活 C、海马是稀奇的水族箱观赏动物 D、海马用鳃呼吸，并且用鳍来前进、控制方向和掌握平衡10. 为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼我国设立了（ ）A、“禁渔期” B、“禁渔期”、“禁渔区” C、“禁渔期”、“禁渔区”、“规定网目尺寸” D、“禁渔期”、“禁渔区”、“规定网目尺寸”、“禁渔种类”11. 下列关于鸟类气囊的叙述，错误的是（ ）
A、气囊与肺相通，可辅助呼吸 B、气囊的气体排出时可以散热 C、气囊分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里 D、气囊是鸟类进行气体交换的场所12. 统计两种蜥蜴在不同温度下孵化出的后代中雄蜥蜴的百分比，结果如图。下列有关说法正确的是（ ）
A、蜥蜴胎生、哺乳，幼体成活率高 B、蜥蜴胚胎发育时所需的营养主要来自母体子宫 C、控制好蜥蜴的孵化温度可以使后代的雌雄比例为1：1 D、蜥蜴后代的性别只取决于孵化温度，与蜥蜴种类无关13. 青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是（ ）A、肺不发达，需要皮肤辅助呼吸 B、皮肤裸露，体内水分容易散失 C、生殖和幼体的发育离不开水 D、体温不恒定14. 生物体都有与其功能相适应的结构，下列各类动物结构与其功能的匹配关系，不正确的是（ ）A、人体的左心室肌肉壁最厚——把血液运往全身各处 B、鱼的鳃丝又多又细——适于在水中进行气体交换 C、鸟的直肠短——减轻体重 D、哺乳类动物的犬齿——咀嚼食物15. 如图是对几种动物的相同点的比较归纳，下列叙述正确的是（ ）
A、Ⅰ是有适于飞行的一对翅 B、Ⅱ是体内受精，卵生 C、Ⅲ是有辅助呼吸的器官 D、IV是有防止水分散失的结构16. 如图所示属于胎生哺乳的是（ ）
A、①与③ B、①与④ C、③与④ D、①与②17. 赛龙舟是每年一度的民俗活动。小明观看赛龙舟时，联系运动系统的知识，提出的观点正确的是（ ）A、骨和肌肉组成人体的运动系统 B、划桨屈肘动作中肱二头肌舒张 C、肱三头肌两端附在同一块骨上 D、关节在运动中起到支点的作用18. 同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（ ）
A、野马 B、羚羊 C、野狼 D、野兔19. 一块骨骼肌就是一个器官，因为（ ）A、一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作 B、骨骼肌附着在骨上 C、一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成，其中还有血管和神经，而且具有收缩的功能 D、骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位20. 当地时间2020年1月26日（北京时间2020年1月27日），著名的NBA球星科比・布莱恩特在美国洛杉矶县因飞机失事而不幸遇难。科比翻身后仰跳投给人留下深刻的印象，他投篮时肱三头肌和肱二头肌发生的变化是（ ）A、收缩→舒张、舒张→舒张 B、舒张→舒张、收缩→收缩 C、收缩→舒张、舒张→收缩 D、舒张→收缩、收缩→舒张21. 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）①骨骼肌收缩
②牵拉骨绕着关节产生运动
③骨骼肌接受神经传来的刺激
④相应的骨受到牵引
A、③①④② B、②④③① C、①②③④ D、②①④③22. 下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）A、动物的运动并不是仅靠运动系统来完成 B、动物的行为只受内分泌系统分泌的激素调控 C、动物越高等，大脑皮层越发达，动物的学习能力越强 D、学习行为是建立在先天性行为之上的23. 关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（ ）A、关节软骨和滑液 B、关节软骨和关节窝 C、关节囊和韧带 D、关节腔和滑液24. 有人用从受精卵里孵化出的菜青虫做实验，发现其宁可取食涂有十字花科植物汁液的滤纸，也不吃其它植物的叶子。对菜青虫取食十字花科植物叶片的行为解释正确的是（ ）①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定 ④是由环境因素决定 ⑤是为了满足生存的基本需要 ⑥是为了更好地适应环境的变化
A、①③⑤ B、②④⑥ C、②③⑤ D、①④⑥25. 下列都属于先天性行为的一组是（ ）A、青蛙鸣叫、作茧自缚、蜻蜓点水 B、老马识途、大雁南飞、孔雀开屏 C、猫捉老鼠、谈虎色变、蜜蜂采蜜 D、桑蚕吐丝、望梅止渴、蜘蛛结网26. 下列属于动物通讯现象的是（ ）A、乌贼受到威胁时释放出墨汁 B、变色龙根据环境变换体色 C、昆虫分泌性外激素吸引异性 D、壁虎遇到敌害时断掉尾巴27. 成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（ ）A、打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸 B、“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为 C、“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的 D、“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合28. 下列行为中，属于社会行为的是（ ）A、鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代 B、首领猴子带领一群猴子在丛林中活动 C、东非蝗虫成群结队的瞬间就吃完了数千英里的作物 D、两只蝴蝶在飞舞29. 昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫前来交配。农业科学家在农田中使用性引诱剂防控农业害虫，其原理是性引诱剂能够（ ）A、扰乱昆虫的生物钟，使昆虫死亡 B、破坏雄虫的嗅觉感受器 C、杀死农业害虫 D、干扰昆虫通讯，使昆虫不能交配30. 在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中作出假设的是（ ）A、蚂蚁爱吃什么样的食物呢 B、将实验结果告诉他人并进行比较 C、蚂蚁可能爱吃甜的食物 D、在培养皿的两端分别放少许面粉和少许糖二、实验探究题
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31. 实验探究：有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某研究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善。(1)、实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ， 同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间，实验时最好使蚂蚁处于状态。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如下图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它小岛。
③先将蚂蚁放在B岛上，放在C岛上，A岛上什么都不放。观察蚂蚁的行为；
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；
⑤在蚂蚊爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现。
(2)、实验结果：步骤③：蚂蚁会沿这B、 C岛之间的“桥”到达C岛，获取
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”从岛爬向岛。
步骤⑤：蚂蚁的表现为
实验结论：蚂蚁依靠进行通讯。
(3)、请就该实验再提出一个具有探究意义的其它问题：（合理即给分）三、综合题
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32. 根据关节结构示意图回答问题。
(1)、填写图中各部分结构名称：① ， ⑤。(2)、运动时若不小心或用力过猛，常会造成脱臼，即从中脱落出来的现象。(3)、运动时能减少两骨之间摩擦的是 ， 把两块骨牢固地联系在一起的是 ， 所以，关节既牢固又灵活。(4)、当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是（填标号）的分泌功能异常引起的。(5)、骨的运动要靠牵拉，当它受到传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着活动。33. 综合应用：81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣节奏明快的山东快书。且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里……”(1)、以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于动物。(2)、与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由层细胞构成，有无。(3)、蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是虾、蚂蚱属于动物，身体和都分节。(4)、刀鱼生活在水中，用呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用呼吸。(5)、驴属于哺乳类，体表被；体腔内有 等哺乳动物特征。四、资料分析题
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34. 资料分析：小刚无意中发现了一个有趣的现象，他喂养的小鸡会把地上的砂粒吃进肚里，他很好奇。于是，他继续观察小鸡进食。结果令他兴奋不已，小鸡并非不小心误食了地上的砂粒，而是有意吞食小的、较圆的砂粒。小刚查找了有关介绍鸟类的书籍，了解到鸟类没有牙齿，而消化道上有一个特殊的结构—砂囊，该结构的壁上有一层角质膜。鸟类吞进的许多砂粒都成装在砂囊内，而且鸟类消化道的直肠很短。(1)、鸟类虽然有无 ， 但是鸟类可以通过消化道上的肌胃磨碎食物，便于消化食物和吸收营养。(2)、食物是被砂囊中的磨碎的，所需的动力来自的收缩。(3)、砂囊肌肉内壁上的角质膜的作用是防止砂粒磨损肌肉。若砂囊内的砂粒数量不够时， 鸟类又会。所以，小刚发现的这种现象对鸟类来说是。（填“有利的”或“不利的”)(4)、小刚通过查找资料发现鸟类直肠的特点是 ， 这有利于 ， 减轻 ， 适于鸟类的生活。
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